简介:摘要:当前小学阶段改革速度不断加快,有效提升了小学语文的教学质量,改善了以往语文教学过程中存在的理论化问题。在语文教学过程中有着很多老课文,在长期的教学活动中教师会使用相同的方式对老课文进行教学,这会影响到学生对课文内容进行深入理解,教师应当积极学习各种新型的教学方法和教学理念,对传统的语文教学模式进行创新,为学生提供更加高效的学习课堂,促使新时期的小学语文课堂焕发出新的活力。基于此,本文从4个角度出发,针对小学语文教学模式的创新策略进行了分析,以期可以为小学语文教学活动的开展提供有效参考。