简介：综合实践活动课程是国家设置、地方管理和学校开发并实施的三级管理的课程。目前,综合实践活动课程实施的现状不容乐观,课程开设尚未达到常态化,课程实施举步维艰,有效性亟待提高。为保障课程的有效实施,各级教育管理部门应履行各自的管理职责,国家教育主管部门应尽快出台综合实践活动课程指导文件,地方教育部门要加强对综合实践活动课程的督导与管理,学校要加强课程整体规划,完善课程管理制度。

简介：美俄三级军官培训体制具有代表性，在培养对象、课程设置、培训方式、培养渠道、学制等方面明显不同，特别是在培训初级军官(生长军官)时，两国之间存在的差异更大。

简介：湖北省地税系统自1999年开始实行的“县为基础，三级联动，双重管理，相对独立”新的稽查体制（简称“三级联动”稽查体制），是对传统稽查体制的根本性变革，两年多的实践，初步体现了它的优越性：一是确立了税务稽查执法型的地位；三是明确了税务稽查处反偷税、内促征管的基本职责；三是体现了联动过程较强的执法刚性；四是促进了税收征管质量的提高和税收计划的实现；五是锻炼了稽查专业队伍，如同任何新兴事物有一个发生、发育、发展进程一样，“三级联动”稽查体制在形成之初也不可能十分成熟，特别是这种体制内在的矛盾，尚需经过实践检验去寻求解决的办法。

简介：三级查房是医院质量管理和质量监测的重要方式和手段,目的在于及时了解病人的病情、思想、生活情况,进一步明确诊断,制订合理治疗方案和观察治疗效果,并可通过这个过程,对经管医师的水平和工作情况进行了解.落实三级医师检诊制度,全面控制医疗质量,是培养和发现人才的过程,更是体现病历质量和医疗安全监控的过程.

简介：省以下工商系统垂直管理以来，如何使新体制的内在活力和优势充分发挥出来，进一步强化三级执法效能，进一步强化三级执法效能，这是一个需要我们在工作实践中认真回答和解决的问题。面对监管社会主义统一大市场的历史重任，必须与时俱进，扎实工作，不断开拓，以全新的工作格局推进职能到位。

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简介：工商银行今年分到5％的调资指标。

简介：出句1:岁寒三友亮高风。——湖南彭传策。出句2:红梅一点春开幕;——安徽宋贞汉。出句3:春雨春风,春日融融春载福——湖南唐显达。

简介：<正>在欧洲转悠久了,最初的新鲜感和眼花缭乱渐渐尘埃落定。眼前景色开始呈现机械重复.所有的教堂都只是些空旷的屋子.所有的文化遗迹都只是断墙残桁。看不出个道道.心就烦了。明明知道这里面有的是好东西,却不知道从什么地方下嘴品尝。回到自己安逸舒适的小窝.找来一堆书,再试图去理解见到过的那

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简介：简评：大多数联友以“复兴百业”“振兴百业”等应对“改革册年”，这只是说出了经济领域的成就，而我国的改革是全面改革，不仅是经济领域的。山西熊国章联友的对句“复兴九鼎铸春秋”及此后的几比对句没有这种片面性。

简介：出句1：梅因傲骨花独放；出句2：春吻河山万里苏。

简介：简评:出句中“今”是名词。而对句中相应位置是名词的寥寥无几。用“永”的最多。二者词性虽然不同,但“今”是时间概念;这里“永”是表达时间长的意思,此处丝毫感觉不到不工。而且感觉工于一般的名词、代词。这么多入不约而同选用了“永”字,可见,这是符合人们的习惯用语的。

简介：出句1：月桂香浓秋正半；湖南彭传策出句2：宜将紫墨濡真趣；山西齐大同出句3：创新中国，奋进新时代；福建赵恒章.

简介：出句1：夙世有缘今聚首；山西黄水清出句2：青山飞在白云间。山西党一鸣提示：此出句是七岁小朋友党一鸣游览青城山时，对白云掩映的山峰的生动描写，其妙处在于静者似动，动者似静之意境，明明是云在动，偏要说山在飞，而且句中还用了“青”、“白”两个表示颜色的词。对句可不限于青城山。

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简介：出句1:莺穿岸柳织春锦;——辽宁孙洪德。出句2:柳动春心抛媚眼;——河南叶艳杰。提示:注意“柳眼”的应对,早春初生的柳叶如人睡眼初展,所以称柳眼。出句3:雨亲桃杏羞红脸;——天津傅绍智。

简介：出句1:岁寒三友亮高风;对句:庭院四君传正气。(三等奖)——胡正文简评:“岁寒三友”是指松、竹、梅三种植物,是中国传统文化中高尚人格的象征。能与之匹配的只有四川胡正文联友的对句,“庭院四君”指梅、兰、竹、菊四种植物。