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  • 简介:摘要:坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,就要努力实现传统文化的创造性转化、创造性发展,充分发挥中华优秀传统文化的巨大作用。为此,我以经典文学为内容,为学生寻找文化自信之源;以研读经典为手段,培养学生的文化自信。本文就以《演义》为例,重点谈了在诵读、绘画、讲演、歌唱、积累等多种研读方式中如何培养学生的文化自信的。

  • 标签: 研读  《三国演义》  文化自信
  • 简介:摘要:《演义》是中国古代文学史上重要的文学经典著作,其中包含大量展现华夏精神文明的印记和符号。本文通过对作品文本情节、主要人物、历史场域的抽丝剥茧,对《演义》中蕴含的丰富的思想、文化现象进行深入地解读剖析。

  • 标签: 《三国演义》,忠义,将相,预知,华夏文明
  • 简介:    摘要:中国《演义》是我国古典名著之一,是历史演义小说的开山之作。罗贯中在史实的基础上,给这部巨著加入了文学色彩,尤其是对武术器械的描写。本文选取这一角度,研究《演义》中兵器的名称翻译,同时也旨在诠释和宣扬我国的传统兵器文化。

  • 标签: 《三国演义》 兵器名称 英译
  • 简介:摘要:东汉末年,刘氏政权岌岌可危。乱世出英雄,也出妖孽。有一人在大浪淘沙下仍可立于史书,彪榜于册。他的形象在史学家的笔下极尽智谋,在小说家的笔下以“奸”为主。一言以蔽之,此人不干屈于人下:子治世之能臣,乱世之奸雄。此人,曹操是也。

  • 标签: 小说家 《三国演义》 曹操 奸雄
  • 简介:摘要:在小学高年级语文教学中,阅读教学的重要性不言而喻。小学语文教师可以借助整本书籍阅读的导读设计,帮助小学生获得更为高效的阅读体验。以此为背景,本文以《演义》为例,聚焦小学高年级整本书阅读导读问题,从结果导向,围绕语文素养设计;按内容归类设计出发,细化导读问题层面的有益思考。

  • 标签: 小学高年级 阅读教学 语文教学
  • 简介:摘要:四大名著一直都是国家的文化瑰宝,从四大名著中人们可以学到许多知识、精神,对人们的精神文明发展具有深远影响。《》是我国四大名著之一,对国家的影响意义深远重大,但是目前,社会发展出了对新《》的解读,许多人从已推出的书籍观点来看,说新《》已经严重偏离了历史的轨道,但是从史实来看,新《》电视剧是比较尊重历史的。它的出现填补了目前这段历史的空白,新《》的改编是顺应当下社会发展的潮流,是一个新颖的角度。从影视艺术来看,新《》的拍摄是基于历史,但又不完全遵从历史,它只是艺术的体现,在观看的过程中,不能把它直接当作历史,而要把它作为艺术的创造。从艺术方面来看,它的服化道精美、台词合适,是一部很好的艺术品。

  • 标签: 影视艺术 改编 新《三国》
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  • 简介:摘要:“新”指的是新高考、新课程和新教材,本文以“新”背景下的历史教学课堂研究为主,思考如何备课,如何落实立德树人,明确落实核心素养。

  • 标签: 高中历史,课堂教学
  • 简介:摘 要:中日韩间有源远流长的历史沿革,又有高度结合、紧密联系的经济关系;然而,历史和现实却并没有促成间的高度互信;相反,者间的关系却起起伏伏,发展充满坎坷。依现实主义的观点,分属两个阵营两种制度的间应该高度敌对;而依自由主义的观点,高度联系的经济关系应使关系和睦,但现实却并不同于这两种情况。

  • 标签: 中日关系 中韩关系 东北亚 建构主义
  • 简介:摘要:高效课堂的构建是初中历史学科改革以及学生素养发展的要求。历史作为初中课程的重要一部分,在新课标的指引下更加注重高效课堂的构建。在教学实践中,构建初中历史高效课堂大体上从两方面入手:一方面是教师在教学方式上的优化,另一方面是学生在学习方法上的改进。本文以《鼎立》一课为例,用教学实例论证教师在构建高效课堂时要利用思维导图培养学生的逻辑思维,构建大单元知识体系;同时要适应教学改革,在课堂教学上提高信息技术的应用。而学生在学习过程中要学会将历史与历史故事相结合,提高学习兴趣,提升课堂效率。

  • 标签: 初中历史 高效课堂 三国鼎立
  • 简介:摘要:“维一体”流程改造是宝武开展的一项整体流程优化改造的大型项目。目的是通过构建“ERP全自动化+RPA机器人+基于数据的业务处理”的“维一体”处理中心,完成业务组织及模式升级,助力共享中心向数字化,自动化、智能化方向转型,不断提升内部运营效率和外部服务水平,将“优质源于专业,满意源于高效”的服务理念发挥到极致。

  • 标签: 模式升级 运营效率 服务理念
  • 简介:摘要:本文分为大部分,第一部分主要就是讲述被动式的教学已经无法适应高考的新思想;第二部分组要讲述高中地理的教学应该回归到生活化的教学,才能抓住高考的核心点;第部分讲述高考真题对教师教学的启示总结。

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  • 简介:摘要:高校是人才培育和文化传播的重要基地,也是大学生价值观建设的高地,从培养国家建设者以及增进民族精神的角度来看,深刻研究与分析高校思想政治教学创新及长效发展工作具有重大意义。本文基于大学生主流价值观认同情况,结合“全育人”时代价值,研究新时代高校“全育人”的实践路径。

  • 标签: “三全育人” 高校 思政教育 启示
  • 简介:摘要:湾改编“将支部建在连上”的思路一直以来为我国大专院校的中国共产党基层党组织建设、及其在我国大专院校坚持社会主义办学方向上的作用提供了理论上和实践中的借鉴和指导意义。在新的形势下如何在坚持社会主义办学方向的同时大力促进高效率地科技创新转换为生产力是我国大专院校基层党建所面临的新的挑战。重新审视“湾改编”精髓,本文从实事求是和系统性思维两个方面来思考探讨这样的一个问题,即如何融合实事求是与系统性思维到大专院校基层党建实践中,其结论是只有通过充分融合不同职能部门职能,以基层党建为基础构建我国大专院校特有的“督导”服务体系,才能充分完善并发挥我国大专院校基层党组织的服务功能和引领作用。

  • 标签: 三湾改编 大专院校基层党建 实事求是 系统性思维 融合
  • 简介:摘要:“老篇”精神蕴含着政治强、信念坚、作风硬等深刻的党性修养价值,它对增强中国特色社会主义新时代党性修养具有重要启示。紧扣党性修养内容,把握好新时代发展大势,以坚持马克思主义立场和观点、整治“四风”问题、强化“四个意识”、坚决反对腐败、加强组织路线五个方面为着力点,从理论、实践和制度上切实增强了党性修养,既可以确保党的纯洁性、先进性,又可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

  • 标签: “老三篇”精神  党性修养   启示
  • 简介:摘要:本文综述并分析日本菱重工重型燃气轮机典型产品的技术演进和发展趋势,以及与之相适应的工业体系,总结其发展经验,指出日本菱重工通过引进西方技术,深入开展消化吸收,逐步建立了适应本国工业基础的研制体系,推出了一系列自主研制的重型燃气轮机产品,实现了从跟踪研仿到领先创新的跨越式发展,并总结了其发展经验和启示

  • 标签: 重型燃气轮机 三菱重工 发展启示
  • 简介:摘 要 通过查阅国外职业教育五种职业教育模式,分析国外职业院校教师来源及培养、学生生源及培养路径,提出对我国职业院校教师、教材、教法方面改革的思路,助推职业院校高质量发展。

  • 标签:    教育模式    “三教”改革     启示