简介：比起写人、写事、写想象故事,写物和写景一直不太受同学们待见。三月可是春暖花开的时节,应应景,写写身边的“植物”,这本应是“水到渠成”的事。可植物这个“老大难”题目,怎么才能“轻松写”呢?

简介：这向只心胸狭隘的小动物都不愿意解决蛀虫的问题,现在蛀虫都在大树里安家啦!情况越来越严重了,你认为接下来会发生什么事呢?欢迎来续写结局哦。

简介：语文教学,不光是讲授知识,授课本身是一种艺术,其授课是有层次的、立体的、全方位性。―、虽有教学设计,但教学内容和对内容的理解只是照本宣科,完全依赖教参教辅资料,没有自己独特的理解也不能引导学生进行独特理解。这样的教学教的是“死”的知识。由于没有独到的理解,也不能启发学生进行独特理解,必然使教学步入一种“假顺畅”“伪效果”的境地。现在各种版本的教辅资料铺天盖地,学生手中基本上都有各种各样的语文教辅资料.

简介：重要思想坚持把人民群众的根本利益,贯彻‘三个代表’重要思想,‘三个代表’重要思想

简介：可呈现森林景观、森林意象、森林意境三个不同层次的森林图景,森林美包括森林景观、森林意象、森林意境三个层次的图景,经历森林景观(自然本体)、森林意象(艺术本体)、森林意境(哲学本体)三个不同的层次图景

简介：摘要“随文识字”就是边学文，边识字，字不离词，词不离句，句不离篇，将识字任务贯穿于课文的学习中，自始至终融合在课时的教学中。为了有效地随文识字，在教学过程中要注意将字的音形义紧密结合，夯实识字基础，要抓住特点，识写结合，还要注意将识字与阅读结合。只有这样，才能有效地提高识字的数量和质量，为儿童语言的发展奠定基础。

简介：马克思主义自然观可以概括为:自然人化-自然异化-自然归化。"合生自组织"是包含生命活动的自组织,按照合生自组织功能程度,现实的自然可分为:原生自然、人化自然和人工自然。生态文明的本质,就是在最大限度保护合生自组织功能的前提下利用自然资源。在纵向改造上,原子核和基因分别是非生命领域和生命领域的质变节点,超越质变节点时,科学发现和技术发明尤其应当严格区分。在横向改造上,黄金分割可能是合生自组织地域占比的底线,宜以自立科学、稳定县域和保护粮田来分别应对房产、城市和园林扩张。

简介：理想信仰是共产党人的一种人格能力,理想信仰是新世纪共产党人需要重塑的人格向度,忠诚人民是新世纪中国共产党人人格向度的轴心

简介：康德的历史观不仅带有其批判哲学的显著先验特征,更具有辩证性和实践性内涵;后者缓和了其批判哲学的"形而上学"特质,揭开了德国古典哲学辩证思维的序幕。康德历史哲学可以从时间性本质、辩证性内核、实践性归宿三个角度来建构。其时间性微观上在于人的特殊经验性行动所占据的连续时间段,宏观上则在于一切这样的经验现象和连续时间段构成的时间整体或世界整体。其辩证性主要表现在人性的非社会的社会性上,康德的人性概念自身具有内在矛盾性,这正是其历史发展观中人性和道德的发展完善的根本动力。其历史哲学的实践性归宿必须从政治共同体和伦理共同体两个角度去思考,并且政治共同体或永久和平状态有赖于道德的政治家自觉履行其法权义务;道德(哲学)和政治的这种相容性思考在一定程度上继承了柏拉图和亚里士多德政治学的问题意识与思维方式。

简介：摘要“随文识字”就是边学文，边识字，字不离词，词不离句，句不离篇，将识字任务贯穿于课文的学习中，自始至终融合在课时的教学中。为了有效地随文识字，在教学过程中要注意将字的音形义紧密结合，夯实识字基础，要抓住特点，识写结合，还要注意将识字与阅读结合。只有这样，才能有效地提高识字的数量和质量，为儿童语言的发展奠定基础。

简介：

简介：可呈现森林景观、森林意象、森林意境三个不同层次的森林图景,森林美包括森林景观、森林意象、森林意境三个层次的图景,经历森林景观(自然本体)、森林意象(艺术本体)、森林意境(哲学本体)三个不同的层次图景

简介：高邮,地处里下河地区,相传秦王嬴政在此筑高台、置邮亭而得名,是全国2000多个县市中唯一以“邮”命名的城市,有着“崇文重教”的优良传统。高邮市总面积1963平方公里,人口74.41万,下辖13个乡镇(园区)。现有幼儿园50所,其中公办园42所、普惠性民办园4所,在园幼儿15339人,学前三年毛入园率99%。

简介：教师的专业发展是一个老生常谈的问题,上至教育行政部门,下到每个学校,都在想尽办法促进教师的成长。然而,教师职业却越来越走向劳作型和工厂化,从而与专业化的理想追求越来越远。这其中,除掉教育行政部门管理和疏导上的缺陷以外,教师自身也存在值得关注的问题:困顿、焦虑是教师精神世界的常态,主动矮化是教师教育实践的主流,实用主义是教师情怀修炼的阻碍。

简介：改革开放以来,我国非公有制经济、社会组织、公民个人等社会力量逐渐发展壮大,社会扶贫资源不断增多,成为我国扶贫开发事业的重要支撑。然而,社会扶贫资源如何提升其扶贫效益,如何配置到最需要的人群身上,一直以来并没有得到很好解决。

简介：理想信仰是共产党人的一种人格能力,理想信仰是新世纪共产党人需要重塑的人格向度,忠诚人民是新世纪中国共产党人人格向度的轴心

简介：　　社会实践是不断发展的,的实践主体也是人民群众,始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民群众的根本利益

简介：摘要计算的算理相对抽象、难懂，在计算教学中算理教学也就成为了小学数学教学中的重难点部分。如何让抽象难懂的算理更好地让小学生接受，也成为了当下众多一线教师所热议的话题。

简介：历史教科书是传播历史知识的重要媒介,向学习者客观、公正地传递历史信息,激发其内在的学习积极性,启发其创造性和批判性思维,使其能够在成长过程中正确、科学地使用历史知识。历史教科书应尊重历史事实,警惕极端民族主义;应唤起人们对历史的记忆,而非政治记忆。从编纂者、学习者和政府三个维度,宏观上论述了历史教科书的评价,旨在探讨历史教科书的真谛。

简介：都要强调党的思想理论建设问题,关系到党的思想理论的创新和发展,重要思想的历史定位源于马克思主义与时俱进的理论品质