简介：故乡最常见的候鸟便数燕子了。每当春色来临,柔柔的柳枝舒展开它们鹅黄的眉眼时,在一圈一圈漾来的迷人的歌声里,那一个个熟悉的紫黑色的身影便重新飞抵村舍地头,重新快乐自在地翻飞在人们的生活里。妈妈告诉我,燕子是最恋家的,不论它飞得多远,第二年总能找到它的家,然后筑巢孵育小燕子。妈妈说这话时,眼神深深的、长长的,与那站在遥遥处的紫黑色的身影连成了多情的五线谱。打这时起,紫燕开始在我小小的心灵中留下了印记。

简介：

简介：

简介：老子有言：“道生一，一生二，二生三，三生万物”，可以认为是概括了大千世界万事万物生生不息、对立统一的基本法则。如果从某种角度看，“语文”这个“一”派生了“情境”、“情智”、“诗意”、“本色”等种种物象。“有境界自成高格”，这便成了一些语文教育名家的“高格”。而当今语文教学所要追求的就是这种万紫千红、百花争艳的场景。

简介：正所谓“一夜好风吹，新花千万枝”。随着基础教育课程改革的启动，新课程精神、理念如一场暴风雨呼啸而至，新的教学理论和教学方法犹如雨后春笋一般层出不穷；而名目繁多的公开课更是“乱花渐欲迷人眼”，成为课堂改革的一道亮丽风景。

简介：2006年的秋天，是充满希望和生机的季节。人们在体味着丰收喜悦的同时，也在一个个文化中心户家中享受着丰富的文化精神大餐。当我们先后来到贵南、互助、贵德、湟中、平安等地农户家中．看到农牧民群众聚集在一起，或读报看书，或吹拉弹唱，或剪纸刺绣．或把玩奇石，或排练民族歌舞时，深切地感受到了农牧民群众对秋之收获的希望与期盼．更感受到了春潮涌动的生机与美丽。

简介：摘要课堂导入是课堂教学的一个重要组成部分，虽然在一堂课中它只占几分钟，甚至几句话，但是作用却非常大。一个别具匠心的导入，既能扣住学生的心弦，又能激发学生的学习兴趣，从而使课堂教学的效果得以提高。课堂导入的方法多种多样，本文主要从五种导入方法来谈谈导入的重要性。

简介：“白天兵看兵．夜晚数星星”．这样单调、枯燥的生活在如今的军营已经一去不复返了．今日军营是文化生活的一片热土．广大官兵充分享受着文化的发展和繁荣．用自己的智慧和汗水创造着独具特色的军营文化。在军营．园林式的设计或小桥流水、粉墙黛瓦，或绿树成阴、花香鸟语。图书阅览室、电子游艺室、琴棋书画室、综合训练场等文化设施一应俱全．成为官兵学习、训练的“第二课堂”；

简介：春风送暖，也送来了花仙子。一簇簇鲜花竞相绽放，让这春光变得更加美丽。我们从不吝惜赞美之辞，于是有了“映日荷花别样红”“兰有秀兮菊有芳”等诗句。今天，同学们用文字来赞美一下花吧!

简介：摘要：《小学语文》中的《万紫千红总是春》是一篇美丽的诗歌作品。它以"万紫千红总是春"这句精练而富有意境的诗句作为引言，巧妙地抓住了春天的主题，通过丰富多彩的花朵形容，展示了春天的美好和生机盎然的景象。这个引言激起了人们对于春天的期待和向往，同时也拉开了整个文章的序幕，预示着读者将会领略到更多关于春天的美丽描写和深刻思考。

简介：“五一”前夕，正是中州大地姹紫嫣红、桃李花开、红了樱桃、绿了芭蕉的美丽晚春，中央电视台书画院走进河南省周口市，在市关帝庙博物馆展出的112幅作品中，精挑细选出了大部分佳作为央视所收藏，使书画院的藏品更加如这中原春色一样绚丽多姿、流光溢彩。

简介：摘要手抄报除了美化校园，是学校一道美丽的风景线之外，同时也是传递信息，反映学生生活、成长和传递思想情感的阵地，是锻炼青少年聪明才智的园地。

简介：<正>2002年11月,已经连续4年被道琼斯评为最具可持续发展潜力的林业制品企业,同时也是《财富》杂志公布的跨国公司全球500强之一的斯道拉恩索集团的首席执行官哈马拉随芬兰总统哈洛宁一起来到了中国。哈马拉在北京表示,他此行的目的有两个,一是庆祝斯道拉恩索在中国的合资公司——苏州紫兴纸业有限公司成立5周年,二是宣布将斯道拉恩索的亚太区总部从新加坡移到上海。哈马

简介：4.6万人付款、9543人到店复购、营收突破40万元……这是熟食连锁企业紫燕百味鸡(以下简称紫燕)在重庆区域的淡季促销成绩。在为期10天的促销活动中,零线上基础的紫燕百味鸡用线上流量拉动了门店14%的营业额。诸多玩转营销的互联网企业都难以企及的这些数据,首次触网的紫燕百味鸡是如何达到的?

简介：

简介：意象的根本功能来自于其蕴含的文化能量。本文以＂紫玉钗＂为中心意象,分析钗意象转换的形成、发展和在文学作品中的运用。从意象叙事的角度,通过意象的再生、融合及其在叙事文学中的扩散变奏来阐释《紫钗记》中的＂紫钗＂意象的叙事功能和审美功能。

简介：约翰·布兰布利特（JohnBramblitt）在11岁那年患上癫痫症，视力逐渐减弱，30岁时双眼彻底失明。艺术一直是他生活的主要部分，但是直到他失明后，才真正开始作画。他形容当时的自己是：“所有的梦想与希望都破灭了，我那时已经不只是抑郁，而是处于哀悼之中。”

简介：摘要目的探讨前置胎盘患者的临床护理措施。方法我院于2014年4月～2016年12月收治32例前置胎盘患者，对临床资料进行回顾性分析。结果本组前置胎盘患者经正确治疗及精心护理，均治愈出院，发生出血6例，无感染病例，未发生新生儿、无孕产妇死亡。结论对前置胎盘患者积极有效的、预见性的护理，能减少产妇出血等并发症，确保产妇母子平安。

简介：随着新课改的实施，低年级的识字量明显增多，如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中，我利用不同的教学方法，充分发挥学生的自主性，达到识字的目的。低年级识字教学非常重要，主要体现在以下几点：

简介：