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  • 简介:摘要:在大力发展素质教育的今天, 小学阶段是学生心理发展的重要阶段,在这阶段中,教师必须对学生的德育教育高度关注,必须要重视学生的心理健康发展。 深入推进素质教育, 育人为本,培养德智体美劳全面发展的人才,通过“德育”的构建,促进德育教育和学生的发展。

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  • 简介:摘要:中小学德育是素质教育的重要组成部分,也是我国社会主义精神文明建设的重要方面。我们要始终坚持“立德树人”教育根本任务的同时,大力推进“五育并举”,从解决学生成长中的实际问题着手,结合本校教育教学特色和学校自身特点,细化德育工作内容并全面贯穿于学校思政教育工作中。

  • 标签: 德育 心理健康教育 思政教育
  • 简介:一、活动背景自古以来,中华民族就被称为礼仪之邦。但目前,学生在礼仪方面的表现却不尽人意。如何加强学生的礼仪教育成为教育教学中的一道难题。上海市宝山区高境镇第二小学地处城乡结合部,属于外来人口导入区,吸纳了相当部分的外来务工人员随迁子女,学生家长大多忙于生计,白天工作忙忙碌碌,晚上回到家后往往已无力给孩子营造一个良好的学习氛围,更不会花时间和精力去关注孩子的礼仪教育。因此,

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  • 简介:摘要对于小学音乐课堂教学的评价,一直以来存在着盲区和误区。本人以“”成长本为载体,尝试了细水长流式的过程性评价。该体系有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫本色本组成,它赋予了不同的年级不同的色本,便于识别和收集,更激起了学生的参与热情和兴趣。各色本由预设板块和生成板块两大基本块面组成,根据具体内容分别由任课教师和学生进行记载、保管。学生的自评、同学的互评、家长的协评以及教师的终评是制作、充实“”成长本的重要基础,它反映了每个学生在不同的年级段甚至不同的时间段里音乐的学习水平。经过一段时间的尝试,过程性评价的优势崭露头角它为终结性评价提供了依据,推动了家长对音乐教学的认同,增强了学生学习音乐的兴趣,促进了校园音乐氛围的营造。

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  • 简介:摘要:德育教育是素质教育非常重要的部分,德育文化也是小学校园文化的重要组成部分,德育的发展可以确保学生健康地成长,引导学校教学更好地发展。因此,作为小学教师需要改变传统的教育观念,认识到德育的重要性,营造良好的德育文化氛围, 使学生养成良好的习惯, ,促进学生全面健康发展。 

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  • 简介:摘要:德育教育是新时代中教学中最为重要的内容,教师应当重视对学生的德育教育。随着教育事业的不断发展,越来也多的教学观念和方法走进了我们的学习生活。作为教师,为了更好的提高对学生德育教育的成果,应当积极的更新德育教育观念,在德育教育过程中引入更多的教育方式。让小学德育教育能够给学生带来更更大的收获,让学生更加健康快乐的成长。本文就对小学德育教育的若干尝试展开探讨研究。

  • 标签: 小学 德育观念 教育方式
  • 简介:在我看来,一年四季的传统节目都是有其独特的色彩的:春节是红色的,红的衣装,红的烟花爆竹,红的对联……到处是一片喜气洋洋的火红;清明是绿色的,绿山绿水绿草地,万物复苏;端午是黄色的,黄色的雄黄酒,黄褐色的粽子以及对屈原深切的纪念;中秋是银白的,皎洁的月亮,银光流泻……而冬至,是的。

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  • 简介:《狐假虎威》吴芷琳福建省晋江市龙湖阳溪中心小学二年级指导老师:陈建豹《海底世界》谢杰芳福建省安溪县第十小学指导老师:裴玉打《爱唱歌的青蛙》任天沽江苏省无锡市惠山区陆区中心小学二年级指导老师:杨敏英《金鱼》苏钦杰福建省长泰县陈巷石室小学二年级指导老师:张雪明

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  • 简介:本届作文大赛获奖选手专题(八)章郑娅,江苏省海安县紫石中学九(11)班学生,本届作文大赛决赛初中组一等奖得主章郑娅小档案生日:2000年10月10日爱好:看电影,听音乐,看书最大的愿望:周游世界最想去的地方:布拉格最喜欢的一本书:《达·芬奇密码》

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  • 简介:童年的美好记忆会伴你走过一个个春夏秋冬,让你在孤独时不会愁绪满怀。在我眼里,童年是金色的,因为它蕴含天真烂漫;童年是白

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  • 简介:奶奶在阳台上种了几棵椒。不久,它们发芽了,长出了椭圆形的小叶子,嫩嫩的,十分惹人喜爱。

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