简介：借助解构主义的批评方法重新审视奥斯卡·王尔德的一幕诗剧,不难看出其典型的唯美主义特征蕴涵着王尔德对传统的二元对立关系的无情解构:身体颠覆灵魂,欲望反拨禁欲.在解构的过程中,王尔德赋予其唯美主义积极的否定性特征.

简介：通过分析的人物、意象和语言,说明该剧体现了作者王尔德的唯美意识;通过互文阅读的方法,揭示该剧对作者的自我观和现实观的投射;通过王尔德的"面具说"和罗兰·巴特的理论,向所有的读者提出警告-不要试图从作品去重建王尔德本人.

简介：其实，在希伯来语中，“莎乐美”的词义是“和平”，而取名莎乐美的女人却一生充满挑战，美艳惊人的莎乐美犹如一个永远跳跃不安的精灵，激发了世人皆知的伟人的创作欲望与灵感，同时也令杰出的男人爱恨交织、痛不欲生。

简介：19世纪末叶英国作家王尔德的诗剧《莎尔美》在情节、意象、文体上均有独特的艺术创造。全面地分析《莎》剧的艺术个性和文体风格,不仅有助于我们理解它跨越国界的影响,而且对于科学的、历史的评价王尔德也很有意义。

简介：王尔德（OscarWilde)的《莎乐美》是唯美主义的一部代表作。这部诗剧表现出强烈的非理性主义和肉体崇拜，以及唯美主义当前即永久的时间观念，是英国文学中反对启蒙现代性的艺术作品。

简介：王尔德创作的《莎乐美》对莎乐美形象进行了根本的改变。诗剧对海派小说产生了重要影响,它引发其关于一系列文学主题的思索,如关于“恶之花”形象从潘金莲到莎乐美的现代转型,与男性阉割焦虑的主题;关于女性意识的觉醒与两性战争的主题;关于性爱与死亡的主题。

简介：《莎乐美》是王尔德的唯美主义代表作。该剧通过对圣经故事中复仇代理人莎乐美的改写，折射出王尔德多重身份下的多重焦虑。作为作家，艺术纯美之追求并没有让王尔德摆脱前辈作家“文以栽道”的写作影响；作为男性，支持女性解放运动的王尔德对日益强大的女性力量又深感焦虑与不安；而作为同性恋者，强大的社会压力让深陷情感泥潭的王尔德饱受压抑的痛苦与焦虑的煎熬。

简介：6月15日晚，理查·施特劳斯歌剧《莎乐美》在贝尔格莱德人民剧院大剧场进行了重排后的首演。三年前，来自德国的艺术家们同贝尔格莱德人民剧院歌剧团曾首次把该部歌剧搬上贝尔格莱德人民剧院的舞台，而此次是多国艺术家的联袂演出。乐团指挥是德国指挥家约翰内斯·哈那耶特，而希腊女高音歌唱家玛鲁扎．克苏宁和美国男高音歌唱家贝斯特则担任领衔主演。此外德国和塞尔维亚的许多歌唱家加盟。居留德国的山东籍中国女高音杜琴也参加了此次演出。

简介：理查·施特劳斯是19世纪末最重要的作曲家之一，其一生创作大量管弦乐作品、艺术歌曲、歌剧。他的作品中以浓密的织体、庞大的管弦乐队、频繁的调性变换、多样的和声处理而备受瞩目，尤其是20世纪初，理查·施特劳斯创作的歌剧《莎乐美》。《莎乐美》为理查·施特劳斯带来了世界性的声誉，也正是《莎乐美》将理查·施特劳斯定义为一位最杰出的歌剧作曲家。本文将对这部作品中所采用的晚期浪漫音乐语言做进一步分析研究。

简介：《莎乐美》在中国的摹仿者也在推销莎乐美唯美主义式的死亡艺术和刹那主义的瞬间快感,社会生活的物质商品关系在《莎乐美》中并没有明显的痕迹,中国对于唯美主义的接收以及唯美主义、颓废主义在中国文学中的发展和上海的都市生活方式和这个城市的消费文化有极大的关系

简介：《莎乐美》在中国的摹仿者也在推销莎乐美唯美主义式的死亡艺术和刹那主义的瞬间快感,社会生活的物质商品关系在《莎乐美》中并没有明显的痕迹,王尔德的《莎乐美》是唯美主义的一部代表作 

简介：《莎乐美》在中国的摹仿者也在推销莎乐美唯美主义式的死亡艺术和刹那主义的瞬间快感,社会生活的物质商品关系在《莎乐美》中并没有明显的痕迹,中国对于唯美主义的接收以及唯美主义、颓废主义在中国文学中的发展和上海的都市生活方式和这个城市的消费文化有极大的关系

简介：本文分析了奥斯卡·王尔德的戏剧《莎乐美》中花的主题，通过“露”和“看”、贞洁和欲望、斩首和失贞三方面的关系，结合古希腊和巴比伦神话以及给王尔德带来艺术灵感的文学作品，探讨了以“月亮之花”为象征的莎乐美如何完成了象征性的失贞，并论述了这一过程如何象征了美摆脱世俗和道德，最终获得自由。

简介：<正>上海的法国香颂说到"乐美颂",总与法国热情浪漫的性格产生联想。一片《红磨坊》把醉人的法国歌舞推到了享乐主义极至,如同法国的小甜饼一般,不时撩拨起我们心底原始的贪欲。因为它们的接近于奢侈的美好,所以,过一段时间总会想到"乐美颂",再次来这里埋醉寻欢。

简介：~~

简介：《莎乐美》表现了唯美主义注重当前的时间观念，鄙视灵魂的非理性主义，推崇肉体的感性至上思想，是英国文学中反启蒙、反现代性的艺术作品。《莎乐美》在中国上海的传播与接受，象征地表达了商品文化中物化的逻辑。在郭沫若和田汉那里，唯美主义背后的商品关系和感觉的物化现象被现代与传统的关系所替代。《莎乐美》体现的颓废主义瞬间观念被“再生”的现代性时间观念所置换。在中国现代文学中，莎乐美成为一个反抗传统的启蒙主义艺术形象。

简介：学习美术的前提应该是快乐。有了快乐就会激发兴趣，美术课堂教学自然水到渠成。引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，“美”中求趣，乐中完“美”。本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念，积极实施生动有趣的课堂教学，收到较好的效果。

简介：摘要音乐教育是美育的重要组成部分，坚持音乐审美为核心、感受音乐的魅力、体会情感的表达是新课标带给我们的基本理念，也是音乐教育中应该时刻渗透、时刻把握的。反之，如果把“音乐审美”与“音乐课程”相分离，那么音乐教育就没有了自身的学科特点，更没有了生命力；离开了“审美”，音乐就只是一种工具，没有情感，没有感染力，没有美。因此，在新课改引领的今天，音乐课程必须坚持“以音乐审美为核心”的基本理念。

简介：【摘要】 核心素养下的音乐课堂应更注重让学生在音乐艺术实践活动中有效提高音乐素养，全面实现音乐课程的价值。

简介：音乐与美食，两者看似毫无关联，但其实都是人类不可或缺的享受，一个关平生理需求，一个关乎精神层面。在音乐史上，喜欢把“音乐”和“吃”联想在一起的人非常多，像意大利著名的作曲家罗西尼就是这样。据说他不光在作曲上才华横溢，而且在厨艺上同样堪称一把好手。