简介：下课铃声响过，操场上便热闹起来。同学们有的玩跳皮筋，有的玩打口袋，还有的玩老鹰捉小鸡……大家玩得可开心啦！

简介：自己教自己向学生展开,也向老师展开。让镜头回放——【场景:孩子推开剧场的门,偌大的剧场里空荡荡的,只有观众席第一排正中间坐着一位埋头看书的文雅端庄的中年女性。她就是学校新来的戏剧老师:道奇。14个孩子小鸟一般从两边的过道依次轻快地飞落到了舞台上,然后静静地坐下来,等待道奇老师为他们"导演"《爱丽丝梦游仙境》……可是道奇依然埋头看书,整个剧场好像只有她一个人存在似的,她对孩子

简介：曹锐在一家大集团公司总部上班，每天接触到的都是各行各业的各种大咖，这个CEO，那个行业领袖，这个著名学者，那个XX学家，跟他们说话总是要再三斟酌，生怕说错了什么被人嘲笑。

简介：典型案例小张从小就非常内向,平时见人就脸红,更为严重的是,他几乎不敢在课堂上回答问题。每当老师上课提问时,他都把头埋在书里,不敢抬头与老师的目光对视。而一旦被叫起来回答问题,就站也不是,坐也不是,有时还浑身发抖。一次班会上,老师要求他上台给大家唱首歌。他低着头半天发不出一点声音,虽然大家鼓掌给他鼓励,但最终他还是一声不吭地从台上跑了下来。

简介：你常常期待永恒的美好,可是,现实的生活里没有永远的美好,有的只是永远的期盼。许多美好的故事在开始的那一刻,就已经埋下了结束的种子。有时候,守望的夙愿并没有结果,守望不过是体验灵魂是否忠贞的一个过程。

简介：每天的生活，平庸没有波澜。早上起床睁开眼睛，望着苍白的天花板，头脑还来不及甩棹昨晚的梦境就被迫清醒。双脚穿反了拖鞋却毫无意识，跟踉跄跄带着隔夜的口气对着镜子刷牙洗脸，一屁股坐在饭桌前，看着桌上的豆浆油条，默然地叹一口气，新的一天开始了。

简介：那年夏天我带着一本《看见》去了湖南,最初,我并不知道自己会看见什么。我作为江豚保护使者出发,到达当地后,没有碧水蓝天,也没有淡烟红树。天空将赤色的雨水大把大把地洒向大地,鄱阳湖畔的泥泞令我寸步难行,原定的美好蓝图已渺然不知所往。异乡连绵的冷雨,令我逐渐产生疏离感。惶恐不安的我整日躲在屋内,江豚保护行动一度终止。行程初期,

简介：答应自己——将会如此坚强。任何东西也无法扰乱内心的静谧：和所见的每一个人谈论的都是关于健康、幸福和舒畅：让你所有的朋友都感到他们各有所长；任何事物皆能窥见其光明之面，使你的乐观信条处处应验；

简介：保护,看似一个简单的字眼,却含义深刻。广阔草原上,奔腾的羊群逃脱狼的捕杀;北极冰川下,瘦弱的小鱼摆脱北极熊的侵袭……在现实生活中,我们也会遇到危险,因此自我保护是我们的必修课。记得那天早晨,我一如既往地独自上学。当我走到学校附近的十字路口时,总觉得马路上少了点什么——原来路口的红绿灯坏了。没有交

简介：珍妮花平时很少在家自己做饭,她的好朋友莫莉却有一手好厨艺。珍妮花今天决定为莫莉打下手,学点她的厨艺……珍妮花：你喜欢做饭吗？莫莉：是的，我喜欢,尤其是当朋友们非常爱吃我做的饭时。这让我有一种满足感。你喜欢做饭吗？珍妮花：不，我不喜欢做。做饭需要很长时间，而且我受不了先洗碗，然后晾干,再把所有盘子和餐具收起来。莫莉：你可以让你的朋友们帮忙。我的朋友们通常都会坚持洗碗。珍妮花：但是,今天我想帮你一块儿做饭。莫莉：真的吗？你开玩笑的吧。

简介：提示在团体生活中，我们常不自主受他人影响．或怕遭人排挤而改变自己来迎合别人。请以“BeingMyself”为题，写一篇文长至少120个单词的文章，表达如何忠于做自己，不因人云亦云而改变自己。

简介：

简介：我终于看见雪，真正下着的雪!雪来拜访北京的西山，它们斯文地飘着来，像无数还没有撑开的小降落伞，伞里也许藏着一个要用显微镜照一照才能发现的迷你雪人。

简介：【苦难是人生的必修课。】佛说人生到底有八苦：生、老、病、死、爱别离、怨长久、求不得、放不下。而足音则是人生八苦的实体化之物。小时候听信佛的曾祖母提及，总认为苦难是生命旅途坎坷的人才会经历的，也许他们在这艰难的一生快走到尽头时，再回首对应这句话，除了满目辛酸外还可能顿悟人生，从此看破红尘，心境也如止水。

简介：今天，妈妈又包饺子了，我洗干净小手，也要跟着学。我照妈妈的样子，试着包了二个，爸爸看见了说：“你包的饺子子真难看呀!”妈妈笑着说：

简介：一天夜里,一条觅食的蛇爬进了一个木匠的工作间。或许是木匠不太爱整洁,工作间里面非常凌乱,工具散放一地,这其中包括一把锋利的锯子。蛇在工作间里爬呀爬,后来爬到了这把锯子上面。锋利的锯条擦破了它的皮。这是一个很小的伤口,没有大碍。但是,蛇认为锯子有意攻击了它。于是,它回过头,奋起还击,猛地咬了一口锯条。它的

简介：哲学家说：人是世界的灵魂，自己是人的生命的体现者。文学家说：人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现者。大千世界，人遍布在各个角落，我是多么渺小的一员啊!然而，在渺小中我窥视到了自己的伟大。我是一根小小的火柴，可以照亮心灵的天空；我是一片嫩绿的新叶，可以倾倒多情的季节；我是一朵洁白的浪花，可以飞跃于广阔的海洋。我还是我，有时无法审视自己，不知道如何摆正自己的位置，我总是在犹豫中徘徊，由此想到一些事情，譬如某种情怀或精神。于是，我重翻“人生历程”，如吹皱春水，涟漪四起。

简介：1．自制教学用具农村小学教学器具的短缺，时时制约着实验教学的开展。农村科学教师要立足于现实，在用足用活现有教学器具、设施的前提下，深入挖掘地方的物产资源，就地取材，围绕相关教学内容开展教师自制教具活动，同时发动学生自制学具。如教学“空气有重量”这一内容时，可以用简单的气球、木棍和线代替天平秤，学生在自己动手的过程中很容易就发现了空气是有重量的。

简介：幽静的山路显得如此悠长，空旷的山林使我更加彷律，摇摇晃晃、气喘吁吁的我一下子瘫倒在地上。慵懒的阳光抽打着我的脸庞，清风扫过我的胸膛，污浊的空气浸染了我的衣裳。当手指触摸到那布满青苔的石头时，我心中不知为何闪现过一丝恐慌，或许大自然的印记唤起了我内心的记忆——

简介：我们常常以为,"生存"是太过空泛的词语,而"保护"又显得那么遥远。花开花谢,日升日落,我们每天都快快乐乐地生活在爸爸妈妈的庇护之中,"生存"和"保护"又从何谈起?其实,看似平淡美好的生活中,潜伏着许许多多的突发状况与危险,需要我们具备生存本领,学会保护自己。