简介：今天小叮当交上了一个朋友，他就是铜锣烧。铜锣烧说：“你是谁？”“我是小叮当。”小叮当说，铜锣烧自我介绍““我是铜锣烧。”没过几天，铜锣烧就和小叮当交上朋友了……

简介：小朋友，从小到大你有不少玩具吧？哪些玩具陪伴你的时间最长，最让你喜欢呢？今天，就让我们来说说自己最喜欢的玩具。怎样介绍好呢？你可以先告诉别人玩具是什么，接着描述一下它的样子。仔细观察一下你心爱的玩具，争取把它说得活灵活现。

简介：设计意图：玩具是幼儿非常喜欢的游戏。由于小班幼儿年龄小，生活经验不足，适应能力较差，我用幼儿喜欢玩具这一特点，生成了本次活动。通过本次活动，使幼儿能够更快地适应幼儿园的生活，能够融入集体，互相团结；在活动中鼓励幼儿动手、动脑、动口、大胆想像创新；教师成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者，使幼儿很好的体验了游戏带来的快乐。

简介：

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简介：1启启、蒙蒙和玩具朋友们乘坐公交车去春游。小猴子跑得快,一下子就占了两个好座位。2大河马坐到小猴子占的座位4上,他们俩高兴得又说又笑。熊猫想坐在小猴子的旁边,小猴子说:"这是我给大河马占的座!"35大象爷爷身子胖,最后一个才上车。小猴子和大河马马上装6着睡着了,不理大象爷爷。

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简介：‘快吃，饭了，咱们去摆放碗、勺和筷子吧。”听了小猴子的话，大河马直点头。

简介：1　　“嘿，卖气球的来啦！”小猴子高兴得又叫又跳。　　2　　小猴子一下买了好几个气球，他还要送给大河马两个呢。　　3　　大河马接过气球，高兴得连蹦带跳地跑了。

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简介：1启启、蒙蒙和小蚂蚁呆呆买了很多东西，用大大小小的塑料袋装着，真是太方便了。2家里还有更多花花绿绿的塑料袋，呆呆说：“这些袋子没用了，扔了吧。”3蒙蒙和呆呆抱着废塑料袋走到家门外，忽然听到周围的花草树木嚷嚷起来：“还要扔啊!我们实在受不了啦。”

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简介：玩具，是小朋友的最爱。这不仅因为它们造型新颖有趣，更因为它们好玩。瞧，它们有的会动、会叫、会发光；有的看上去简单，却玩得你心灵手巧。所以，玩具成了小朋友形影不离的好伙伴。而且，有些小朋友还把玩具当做自己作文写话的“道具”。

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简介：1　　小猴子和大河马玩捉迷藏。

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简介：衰退渗入生活各个层面,其实不是没钱吃不了饭,主要是心情。银行不给解冻的消息风一般地传开,在厂会客室里坐满来退货索款的人。宋一达一进去就被人们围困起来,他只好耐心地解释,大家留点信心,玩具是个不败的市场,只要有孩子,就会有玩具,最先复苏的一定是玩具市场。