简介：你肯定听说过“绿茶”“红茶”“乌龙茶”的名字,那你知道它们的区别吗?你家里人爱喝的茶又属于哪一类呢?下面请“茶叶六兄妹”闪亮登场,带你一起探索茶的秘密!

简介：扣题开头简妙写法——扣题提示写什么:一片霜花依附于玻璃窗上,晶莹剔透。须臾,渐渐化去。中间简妙写法——承头顺写详重点:那年,是戊戌年,大年初二,我起早为了赏霜花。那天的霜,格外地大。推开大门,寒风如同巨浪一般涌来,吞没了温暖。

简介：扣题开头写法——扣题提示写什么:小时候,我觉得世界也就只有我头上的那一片天、脚下的那一块儿地。在我心里,世界就只有一个湖州这么大。

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简介：要造就一片草原,只需要一株苜蓿一只蜂。一株苜蓿,一只蜂,再加上白日梦。有白日梦也就够了,如果找不到蜂。

简介：正值二0—八年十一月,东北已悄然进入了冬季,岭南仍然处在一派蓊郁之中。迎迓着腥腥的海风,我不断寻觅着这座城市轻盈而又厚重的前世今生,最终,还是被眼前一片红色染就。

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简介：在城市里,不能没有灯光;在一年中的每个特殊时刻,总有人坚守在工作岗位上。今天,让我们走进珠海边检总站开平边检站,体味春节期间该站民警坚守岗位为祖国与人民守岁的平凡故事,感受一个岗位一片天的深远内涵。

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简介：同一片树叶,我曾来过这条人头拥挤的小路,脚下的水泥地印着条条透明的脚印,那时,与你擦肩而过,你快步走过,带着拂面的风,留下踩过的落叶,我缓缓地走过.

简介：摘要我国小学语文高段的阅读评价，长期以来因为没有建构起明晰的评价指标体系，导致存在阅读命题选题随意，阅读能力考查盲目，阅读命题题型呆板等问题，影响了语文教学质量和学生语文素养的提升。而在实践中我们发现，PISA测试的评价项目中的“阅读素养评价”与我国小学高段现阶段的阅读评价相比较，具有明确的命题依据和很强的可操作性等优点。因此，本文将探寻PISA对我国小学高段的阅读命题带来的若干启示。

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简介：摘要班主任工作应该是小学教师工作中最繁重、最琐事的。作为和孩子最亲近的人，班主任不仅要时刻关注班级个人，还要协调班级大家。班级的管理模式会直接影响到一个班级班风的形成。本文就针对班级管理，提出更适合班级建设的管理方式——班级自主管理模式，不仅能减轻班主任的工作量，还能让班级学生更加有自主性。

简介：《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导。”学生到了高年级,随着文本内容的加深,学生思维的扩展,对语言文字的感悟就需要在静心默读中完成。本文以《顶碗少年》教学为例,提出如何实施默读的三个步骤,抛却形式,摈弃浮躁,让静思默读点亮我们的课堂!

简介：摘要孩子是在不断变化中成长的，这就需要教师有一双慧眼，经常观察每一个孩子的交往，对孩子的教育才可能做到有的放矢。爱每个孩子、关心每个孩子是义不容辞的责任。所以我努力地在班主任这片沃土中寻找着适合班级孩子们成长的方向，关注着每个孩子的快乐与否！

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简介：摘要：早恋这一关键词在中国的学校教育里经常出现，而在春季，这种现象表现的尤为明显。如何正确处理中学生早恋问题，是班主任的必修课程，也是一项艺术课程。