简介:摘要本文阐述了在生物层面上有残缺或功能障碍的人的致因;对残疾类型的划分;区别一般人的心理特点,还有着独特的心理表现和认知特点。
简介:理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业是每个公民应尽的义务,是人类文明与社会进步的重要标志之一。我国《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日,为全国助残日,规定出台到今年已有六个年头。为了推测社会各层公民对残疾人事业有关知识的了解及对残疾人进行帮助所持的态度,以便我们更好地对学生进行专业思想教育,增强学生的义务感和责任感;同时也为有关部门制定方针、政策提供参考和依据,我们北京特教师资培训中心制定了《对残疾人及残疾人事业认识与态度》的调查问卷,组织我校特教专业班的120名学生到社会去进行调查。下面是调查结果:一、调查的基本情况这次调查共发出问卷600份,收回563份,占总数的94%。被调查的对象有教师、学生、干部、医护工作者等20