简介:摘要目的研究加强婚孕前教育措施对促进优生优育工作的应用效果。方法于2015年2月—2016年3月间检查的80名新婚夫妇作为观察组,为其加强婚孕前健康教育措施,同时选取未接受检查的80名夫妇作为对照组,观察两组夫妇对于孕前知识掌握程度及孕前检查情况。结果对照组患者对孕前饮食及保健知识、性知识和避孕手段、孕检重要性、受孕知识等指标评分均低于观察组(P<0.05)。该次为夫妇提供孕前检查,发现80例夫妇中存在12例(15.0%)夫妇检测出相关疾病,其中疾病类型包括遗传疾病2例(2.5%),生殖系统疾病8例(10.0%),其他基础性疾病包括2例(2.5%)。结论通过对新婚夫妇及有结婚打算的情侣提供婚孕前检查措施,可有效提高夫妇对于孕前知识认知能力,对于孕前疾病筛查起到积极作用。
简介:摘要目的研究加强婚孕前教育措施对促进优生优育工作的应用效果。方法于2018年2月—2019年3月间检查的80名新婚夫妇作为观察组,为其加强婚孕前健康教育措施,同时选取未接受检查的80名夫妇作为对照组,观察两组夫妇对于孕前知识掌握程度及孕前检查情况。结果对照组患者对孕前饮食及保健知识、性知识和避孕手段、孕检重要性、受孕知识等指标评分均低于观察组(P<0.05)。该次为夫妇提供孕前检查,发现80例夫妇中存在12例(15.0%)夫妇检测出相关疾病,其中疾病类型包括遗传疾病2例(2.5%),生殖系统疾病8例(10.0%),其他基础性疾病包括2例(2.5%)。结论通过对新婚夫妇及有结婚打算的情侣提供婚孕前检查措施,可有效提高夫妇对于孕前知识认知能力,对于孕前疾病筛查起到积极作用。
简介:网恋网婚是依托互联网发展而衍生出的一种新现象,该现象多发于青少年群体,对青少年成长生活有诸多影响。本文以中国知网1998-2017年中国青少年网恋网婚有关的文献为研究样本,运用CiteSpace软件进行分析、梳理和总结,将青少年网恋网婚现象的研究阶段分为探索研究阶段、深化研究阶段和具化研究阶段。青少年在网恋网婚互动中以现实生活经验为基础,与现实生活相互关联,通过图文、音像等方式在网络空间中表达和重构自我,借助网络工具不断发酵日常生活的文化资源,建构出属于自己的网络文化。后续的青少年网恋网婚现象研究需要在廓清概念和理论的基础上,完善研究测量方法和评价机制,并进行干预研究。