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简介：【作文题目】以下两个作文，任选其一。作文一：端午的味道

简介：吉林巡游吉林位于中国东北的中部．东接俄罗斯，北邻黑龙江．南通辽宁，西接内蒙古，东南与朝鲜隔江相望。素有“北国江城”之称的吉林，依山傍水，姿容秀美。城东的龙潭山巍峨挺拔，城北的玄天岭、桃源山、北山连绵起伏．山峦叠翠，宛如一道绿色屏障。浩荡东去的松花江，多情地环绕着这片美丽富饶的沃土。

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简介：近几年,国家对满文古籍的挖掘、整理工作给予了极大的关注,致使这项工作取得了十分显著的成绩。中国第一历史档案馆和辽宁省档案馆的部分满文史料,经过精心的编译相继问世,为史学研究作出了可喜的贡献。黑龙江省满语研究所、辽宁省民族研究所以及北京满文书院的成立,又为学术界增加了几朵奇葩。值得倾慕的是,他们代表着一支新生力量的崛起,以研究满族为己任的综合性学科——满学,随着祖国“四化”建设的

简介：吉林省书画院是吉林省专业书画创作、研究机构,隶属于吉林省文学艺术界联合会,是国家全额拨款的公益性文化事业单位。1978年5月吉林省文联恢复后,即在原来吉林省美术创作组的基础上成立了吉林省美术创作室。随着整个文艺事业的发展与繁荣,1985年在吉林省美术创作室的基础上,成立了吉林省画院,1997年更名为吉林省书画院。吉林省书画院聚集省内一批创作成绩突出的画家。30余年来,

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简介：吉林省教育学院成立于1957年。是一所具有师范性质的成人高等教育院校。建有4个校区，占地面积8．8万平方米，建筑面积4．5万平方米，租用林地19．5万平方米。

简介：第一章总则第一条为了推动公共机构节能，提高能源利用效率，发挥公共机构在全社会节能中的表率作用，根据《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，结合本省实际，制定本办法。

简介：本文介绍了吉林省＂十二五＂期间扶贫开发工作成绩,分析研究了吉林省贫困现状及成因、扶贫工作中面临的困难和存在的问题等,并提出对策建议。

简介：依据文献报道和实际考察记载了吉林省毒蘑菇166种，隶属于2门5纲12目35科76属。其中，担子菌152种，子囊菌14种。部分凭证标本保存于吉林农业大学菌物标本馆（HMJAU）。文中对拉丁学名和中文名称进行了订正，同时列举出已报道的毒素成分及中毒类型，并引证了相关参考文献。

简介：多年来,吉林省十分重视戏剧创作,逐步形成了从地方到省的“三级”创作网。由于方针正确,政策对头,措施得力,优秀作品不断涌现,一些剧作曾在全国评奖中获奖,出现了一批省内外有影响的剧作家。

简介：农村劳动力转移,作为农村工业化和城市化进程中的必然现象,已引起了各有关部门特别是党政领导的普遍关注。近年来,农村剩余劳动力不甘于仅有的农业生产领域或乡镇集体经济的生产方式,纷纷向大中城市、沿海地区转移,逐渐形成一支农民劳务大军。一、吉林省农民劳务发展的特点及成因分析据1995年省农村社会经济调查队对全省1600个农民家庭进行跟踪调查发现:1、全省有占劳动力总数6.50%的42万大军在外打工,比去年增加4万人,增长10.8%。2、外出劳动力在外时间以中长期为主。经调查汇总,1995年劳动力外出时间在1-3

简介：(2003年9月27日吉林省第十届人民代表大会常务委员会第五次会议通过2016年11月17日吉林省第十二届人民代表大会常务委员会第三十次会议修订)第一章总则第一条为了推动全社会节约能源,提高能源利用效率,保护和改善环境,促进本省经济社会全面协调可持续发展,根据《中华人民共和国节约能源法》和有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。

简介：(2018年9月21日吉林省第十三届人民代表大会常务委员会第六次会议通过)第一章总则第一条为了加强测绘地理信息管理,促进测绘地理信息事业发展,保障测绘地理信息事业为经济建设、国防建设、社会发展和生态保护服务,维护国家地理信息安全,推动数字吉林建设,根据《中华人民共和国测绘法》和有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。

简介：吉林省第二实验学校始建于1984年，是吉林省教育厅直属的中小学一体的九年一贯制省级重点实验校。学校以“办学求特色，实验创一流”为办学理念，以“管理治校、科研兴校、名师扬校、文化立校”为办学方略，积极探索优质教育规律，全面提高教学质量。

简介：10月25日从吉林省畜禽养殖和生猪屠宰行业环保督察汇报会上获悉，近日，吉林省环保厅会同吉林省畜牧局和吉林省商务厅，对该省的规模化畜禽养殖场和生猪屠宰场环境管理情况进行了全面联合执法检查，切实解决畜禽养殖和生猪屠宰给环境造成的污染问题。

简介：摘要人参文化包涵了人参医疗、人参保健、人参栽培、人参加工、人参史考、人参科研与其成果推广应用的全过程。本文以研究人参文化入手，探索了吉林省人参文化的品牌建设。

简介：吉林省扶余县实验小学创建于1946年，三易校址，五更校名。1984年被确定为吉林省首批办好的重点学校。1996年扶余恢复县制后，更名为扶余县实验小学，承担着余县的教育、教学改革实验任务。学校现有教学班30个，教师107人，学生2200人。