简介：摘要：班主任是班级管理的核心力量。作为班主任，在坚守教育初心的实践中，基于学生、发展学生；基于个性、培养特长。每个学生如同星星，有着独特的闪光点。作为班主任，既要尊重个体差异，适扬才，又要帮助每个学生找准自己的成长方向和位置，成为一颗精神明亮的星星。在带班育人过程中，从一星闪亮到群星璀璨，众多“星星”汇聚成“星云瀚海”，让班集体发挥最大的教育合力。
简介：摘要：《民法典》分别规定了遗产管理人和遗嘱执行人，分别负责遗嘱的执行和遗产的管理，但是二者之间的关系模糊，还有待进一步区分。本文通过遗嘱执行人和遗产管理人的产生和发展对二者的相同和不同展开分析，并明晰二者的关系。经过研究，遗嘱执行人和遗产管理人分属独立的法律概念，遗嘱执行人不因第1145条转化为遗产管理人而成为被遗产管理人所包含，继而明晰二者的相似与区别，认为二者存在适用范围产生方式、行为依据、权限范围、确定资格、产生顺序存在不同。
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