简介：摘要体育游戏是在体育运动的基础上，综合人体的跑、跳、投等基本生活与劳动技能及各种体育基本形式，创编出多种形体动作，并根据学校素质教育的需要，有针对性的拟订有教育意义的故事情节和竞技性较强的比赛规则而创编的游戏。是一种有组织的体育活动，也是一种有意识的创造性的和主动性的活动。最终通过游戏达到“健康第一”的教育宗旨。

简介：摘要在小学的众多课目中，学生对体育课的学习需要能浅层地体现出“我要学”的动机。在课堂中，教师一定得把学生这种本能、浅层的学习动机加以煽动、引导、组织，提高学生的学习动机，加强学生的学习动机强度，这样才能使课堂的学习效率达到最佳；如教师不在语言上进行艺术化的思想教育和煽动，任其自我放矢，这种本能的学习动机很快会消失，并且产生负面影响。

简介：<正>"磁化"教学,就是增加教学的吸引力。我从事小学体育教学工作已有22个年头,在教学的过程中,能感受到大部分学生都渴望上体育课,只是对于机械、重复的练习(如田径项目、特别是耐久跑)没有兴趣。要想让体育课吸引学生,教师应做到以下几点。以欣赏的眼光鼓励学生想要学生在课堂上得到快乐,教师就必须善于发现学生身上的闪

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简介：摘要体育在素质教育中具有十分重要的地位和作用。但从目前的体育教学中看，要想达到此目标还具有一定的的难度。因为目前的体育教学还存在着很多问题如以教师为主的教学组织形式、一成不变的课堂教学程序……我觉得，体育与健康教学要想全面提高，还必须从很多方面着手加强。

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简介：摘要多少年来，我们总以为自己是教育的主宰，于是常常不自觉地以教育者的认知规律取代受教育者的认知规律。其实这种判断其实并不符合实际。作为一名体育教育工作者，我认为我们改变的不是学生的外部，而应该是学生本身。为了增强学生的体质，我们体育工作者要总结过去，放眼未来，转变观念，剖析自己，在实践中找到突破口，完成素质教育赋于我们的重任。

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简介：摘要体育游戏以促进学生身体健康为目的，在小学体育教学中，体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等重要作用。根据课的内容和任务及其结构特点，合理地运用体育游戏与场地器材等进行教学，可以使学生更快地掌握动作技术，最终通过游戏达到教学目的，完成课的任务，提高教学质量，具有相当的影响力。

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简介：摘要“快乐体育”是体育教学的一种较先进的体育教学模式，也是体现素质教育的先导观念和实施素质教育的有效措施。本文采用文献法和经验总结法对“快乐体育”在小学育体教学中的实施进行了探讨，并提出实施该教学模式的一些建议。

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简介：摘要体育课程是一以体运动为主要手段，以进学生为主要目的课程，是实施素质教育不可缺少的重要途径。门身增健康

简介：摘要在国家全面推进素质教育的今天，小学体育教学承担着培养学生健康体魄的重任。纵观传统小学体育教学，无论在教学内容还是教学方法上都已无法适应时代的发展要求。本文主要就小学体育教学在内容和方法上的创新进行了浅析。

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