简介：摘要： 随着网络信息技术的不断发展和进步，网络与我国的教育事业进行了深度融合，网络化教学技术也应运而生。网络化教学技术的应用主要包括两个层面，一方面是网络教学资源的运用，另一方面是网络化教学技巧的运用。网络化教学技术的出现备受广大教师的关注与认可，并广泛地应用到了实际教学中。为此，本文就针对网络化教学技术在小学英语教学中的应用展开探析。

简介：

简介：摘要：互联网的出现为教师的教学带来了便利性，能够拓展学生的学习空间，让教师更好地教育学生，使得教师的教学呈现出生动性和多样性的特点。小学英语教师在进行教学时，有必要特别关注互联网的特点，借助互联网对学生进行有效的教学，以使得自身的教学效率更高。基于此，本文将从多方面探究网络环境下的小学英语教学。

简介：计算机多媒体网络技术已经深入到小学英语教学中，但是仍有不少教师还是没有摆脱传统的教学方式，作者结合教学实例对创新小学英语教学模式提出了自己的一些思考。

简介：摘要：新课程改革的背景下，教师在小学英语课堂教学中全面应用信息技术的实践之路可谓任重而道远。教师在教学的各个环节中，应不断探索、不断钻研、不断反思，积极寻找更加科学、合理的信息技术应用策略，让学生真正体会到英语学习的奥妙与乐趣，产生更加强烈的英语学习动力，从而力争让小学英语课堂教学的质量和效率能够迈上一个新的台阶。

简介：摘要：现阶段，信息技术教学已经得到了教育部门的认可，逐渐将其普及到各个阶段的教育教学中。在小学英语教学中，信息技术可以有效缓解英语教学中存在的问题，利用精彩的表现形式为学生播放英语知识点，拉近学生与英语学科的距离，减少学生对英语学科的陌生感，并在此基础上激发学生的英语学习兴趣，促使学生完成更加高效且深入的英语学习，并从中得到英语学习能力的提升。因此，小学英语教师应将信息技术合理融入到实际教学中，为学生打造更加优秀的学习环境，培养学生形成良好的英语学习素养。基于此，本文将针对小学英语教学中信息技术的应用策略展开讨论。

简介：摘要：信息技术在各类学科和各领域中的使用，使其优势愈发明显，它可以和学科教育相结合，提高学生的课堂参与度。但由于传统教育教学观念根深蒂固，在此形成的教学模式下，想把以网络信息化技术为手段的教学模式广泛地推广和应用较为困难。因此，信息技术在小学英语学科的应用不能盲目，而是要充分考虑核心素养教育的目标和德育教育的要求，用信息技术展现应对多彩魅力，培养学生的良好语感。相信在信息技术支持下，小学英语教学会有更好的成果展现，学生的语言素养水平也会有很好的进步。

简介：摘要：信息技术在各类学科和各领域中的使用，使其优势愈发明显，它可以和学科教育相结合，提高学生的课堂参与度。但由于传统教育教学观念根深蒂固，在此形成的教学模式下，想把以网络信息化技术为手段的教学模式广泛地推广和应用较为困难。因此，信息技术在小学英语学科的应用不能盲目，而是要充分考虑核心素养教育的目标和德育教育的要求，用信息技术展现应对多彩魅力，培养学生的良好语感。相信在信息技术支持下，小学英语教学会有更好的成果展现，学生的语言素养水平也会有很好的进步。

简介：摘要：信息技术是现代科技发展的产物，现已被广泛地应用于教育中。小学英语教师要想使得自己的教学更为高效，有必要借助信息技术进行教学，以促使学生更好地学习信息技术知识，让学生获得更好地发展。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面探究在小学英语中应用信息技术的方法。

简介：摘要在小学英语教学中，培养学生的听、说、读、写能力是最基本的教学目标。在小学英语教学中使用信息技术能够有效的激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学的内容，促进学生综合能力的提高。本文针对如何在小学英语教学中应用信息技术提出了几点策略。

简介：【摘要】本文以我在教育技术专业探索《信息技术在小学英语教学中的应用》所作的工作为主线，从“信息技术在小学英语教学中的应用”的选题意义、研究的基本内容、研究计划及实施过程、取得的成果等方面进行较为系统的总结，旨在为相关专题的研究与推广提供借鉴。

简介：摘要：随着教育教学的不断改革，英语课堂的教法愈发多样化、丰富化，而信息技术在展示上具有具体形象、在使用上具有灵活高效的突出优势，对较好的展现英语教学内容、激发英语课堂教学活力有着不可替代的作用，小学英语教师要合理的引入信息化教学模式，来进一步唤醒学生的学习热情，助力英语课堂教学效能提升。本文将就信息技术在小学英语课堂教学中的应用进行研究。

简介：[摘要] 现代教育在不断地发展，教育要跟上社会新时代的步伐，就必须得加强信息技术化与学科教学手段进行有机地相结合。信息技术的适时合理运用则成为提高英语课堂教学效率，也就成为优化英语教学效果的重要手段之一，信息技术应用到英语课堂教学各个环节中，给小学英语教学带来了多样的生机及活力。

简介：摘要：在信息时代下，小学英语新课标提出了更高的教学要求，作为小学英语教师，我们应当紧跟教育发展步伐，将信息技术融入英语课堂教学中，这既是时代发展的要求，也是教育发展的趋势。传统的英语教学模式已无法满足现代教学需求，亟须创新。因此，改变传统英语教学模式迫在眉睫。在信息化时代的背景下，互联网得到广泛应用，通过互联网，人们扩大了知识面，足不出户便可知天下事。将互联网技术运用到小学英语教学中，提高了课堂效率。

简介：摘要以信息化整合英语教学，就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到英语教学中，以学习过程为载体，将信息技术整合到小学英语教学中，以计算机和网络通讯为核心的信息技术作为促进学生自主学习小学英语的认知工具与情感激励工具，改革传统以教师为中心的教学结构和教学模式，从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。

简介：摘要：随着科技的发展与教学改革的推进，现代信息技术与学科教育之间的融合愈发密切，小学英语教学中也需要借助信息技术的力量，使教学质量得到优化。促使学生对英语知识与技能彻底内化，大大提高了英语课堂的质量和效率，起到了事半功倍的绝佳效果。

简介：摘要：英语是现如今基础教育过程中的一门重要学科，随着经济一体化进程的加快，英语教学的重要性还在不断的提高。而在小学英语教学过程中，最关键的不是提高学生的英语成绩，而是提升学生对英语的学习兴趣，使学生产生主动学习英语的热情，从而为学生后续的英语学习与知识应用奠定扎实的基础。因此，在小学英语教学过程中，教师要积极开发信息技术的应用途径，促使学生进行快乐的学习，为学生的英语学习打下良好的基础。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，小学英语课堂信息化教学水平在不断的提高，也有效的提升了英语课堂教学的灵活性、趣味性和实效性，小学英语教师要继续沿着信息化教学的路径，进一步推进小学英语课堂教学改革和完善，以为小学生在英语课堂的高效学习创造良好的前提条件。本文将从运用思维导图、借助多媒体、构建网络空间等三个方面，就信息技术在小学英语课堂教学中的应用进行探索。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，教师在小学英语课堂教学中全面应用信息技术的实践之路可谓任重而道远。与互联网相互结合，提高对课堂知识吸收的高效性，使学生在课堂上集中精力学习英语，为学生之后的英语学习发展夯实基础。基于此，本文对将信息技术应用于小学英语教学的重要性以及信息技术在小学英语教学中的应用进行了分析。

简介：摘要：小学生年级较小，处于人生中语言发展的黄金期，做好语言引导十分关键。在小学英语课堂教学中，听说读写能力的培养十分关键。在小学英语教学中，写作是英语教学的难点，这是因为小学生的英语词汇量少，英语写作障碍较多，因此教师在授课时，要创新写作教学理念和方式，调整小学英语写作教学方案。信息技术在写作教学引导方面有着得天独厚的优势，所以教师在教学时要利用好信息技术，让学生能够积累更为丰富的写作素材，便捷地去沟通以及交流英语知识，丰富英语写作教学对策。借助信息技术的音画手段创设教学情境，引导教学，为提升小学高年级学生的英语写作能力做好铺垫。构建更为多元化的写作教学活动，激发学生的英语写作兴趣，锻炼学生英语写作的综合能力。