简介：摘要：随着时代和技术的不断进步，科技也在不断地进步。在这样的背景下大数据就应运而生。大数据是数据分析的前沿技术，相比于传统的数据仓库应用，具有数据量大，查询分析复杂等特点。相较于大数据的诸多优势，保险公司通过自身力量获取的数据有限。但大数据企业则可以打破数据孤岛，整合渠道数据，同时还可以对数据进行纠错，去重等处理，并且挖掘数据对保险业务的价值。传统保险金融市场正在悄然改变着，面对互联网金融的冲击传统保险行业的选择不应该是躲避或者对抗，而是吸收其优势，掌握其精髓，从而更好的发展自己。本文旨在分析在大数据时代，在互联网金融兴起的时代保险未来发展的模式之一——o2o模式。

简介：摘要：为加快我国全民运动的发展，我国健身运动服务O2O模式开始逐步推广并不断优化，现如今已经拥有了良好的发展前景，但仍存在着许多问题。本文通过对健身运动服务O2O模式的应用及特点进行分析，发现此模式下存在的问题和不足，及时优化并不断创新，拓宽盈利手段，增强核心竞争力。

简介：摘要：随着智能手机终端技术的不断成熟和普及，“线下商店+网上平台”的经营模式，为企业提供了新的发展机会，同时也为消费者提供了足不出户的优质服务。本文以O2O模式下典型的电子商务企业美团为研究对象，从其盈利模式及其盈利模式存在的问题及对策进行分析，为提高美团的盈利能力和稳定性及推动美团网的商业化提出了新思路。

简介：摘要：疫情防控常态化下，语文O2O个性化写作课程要采用“线下为主，线上线下混合”的教育模式进行教学活动，让个性化写作教学“活”起来、让师生的交流“动”起来，同时，O2O教学模式的科学运用，通过有的放矢地布置适当的教学任务，以及与学生的教学互动交流，使得传统的写作教学内容变得生机勃勃，能够科学调动学生参与线上学习的主动性与积极性，科学的提升线上线下混合教学的教育质量。

简介：摘要：新文科背景下，传统教学模式难以满足企业对税务人才的需求。文章基于新文科建设要求，在明确税务会计课程教学方式及考核模式单一，学生学习积极性较差；税制变动频繁，学生无所适从；理论与实践脱节，学生税务应岗能力较弱等教学现状基础上，构建税务会计课程O2O教学模式，改变传统“教”与“学”的形态，改革课程考核模式，建立起以学生为主体的信息技术课堂，提高学生学习积极性。

简介：摘要：本文阐述了《色谱与波谱学》课程学习的基础性、广泛性与重要性，分析了传统教学过程中存在的思政教育内容不足问题，提出以“超星学习通”为平台，将思政教育贯穿《色谱与波谱学》教学全过程，实现“O2O”模式下专业课程与课程思政的有机融合。

简介：摘要：在社会经济快速发展的背景下，带动多种行业迎来了新的挑战与机遇，将多个企业运营模式朝向以互联网计算机平台为主要载体的开始发展。社会经济的迅速崛起，也展现了社会群众的人文价值不断提高，群众的生活节奏更加紧张，多数工作者为了将更多的时间投身于自己的事业、学习领域中，关于个人饮食，普遍选择线上点外卖的形式，有效促进餐饮外卖行业的发展。在此过程中，衍生出O2O餐饮外卖服务模式，本文基于此，展开针对餐饮外卖行业的发展建议相关研究。

简介：摘要：物业管理对于小区的质量控制以及管理不仅仅代表着小区的形象，并且与人民群众的生命财产安全息息相关。对于一个小区来说，物业的管理工作占据了十分重要的地位，它不仅仅是一项基础性工作，也是一项核心工作，所起的作用也是不言而喻的。而现在社区共享经济，作为一种新型的商业经营方式，受到了人们的喜爱。对于一个社区来说，最重要的就是需要利用更低的成本来获得最大的收益，可以让更多的业主得到更多的服务。总体来说，实现物业管理创新，能够协调好控制好各方资源，共享经济得到很好的实施，是物业管理行业能够长期生存并且得到稳定发展的根本保障，从而能够很好的保障国家的长期稳定，社会的快速发展。

简介：摘要目的探讨基于O2O模式的健康管理在中青年高血压患者中的效果。方法选取2017年10月至2019年10月无锡市第二人民医院收治的中青年高血压患者120例，按随机数字表法分为观察组和对照组，各60例。对照组实施常规健康管理，观察组实施基于O2O模式的健康管理。对比两组干预前后血压、疾病认知水平、治疗依从性及健康行为变化情况。结果干预6个月后观察组收缩压、舒张压水平低于对照组，定义、饮食、药物治疗、生活方式、药物依从性、并发症、总分均高于对照组，饮食、烟酒、药物、控制体质量、体力活动、减少压力、总分均高于对照组，健康责任、自我实现、营养、运动、人际关系、压力处理、总分均高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于O2O模式的健康管理应用于中青年高血压患者可有效降低血压水平，提高疾病认知水平及治疗依从性，改善患者健康行为。

简介：摘要：自主学习能力的培养是当下教育的重要方向，艺术设计作为专业教育，为了提高学生的自主学习能力，要及时改革优化教育方式和理念，摒弃传统教学固化思维，创新教学模式。艺术设计包括但不局限于设计概论、国内外设计师、工艺美术及作品赏析等方面，具备突出的跨学科性。要想学好艺术设计，绝不是被动等待知识的吸收，而是需要主动出击，利用自主学习能力拓展学习资源和方法，现采用 O2O 教学模式，利用网络丰富的教学资源将线上与线下结合，提高求知兴趣，促进自主学习能力的提升。

简介：摘要：文章分析了“双一流”背景下在高校数学课程教学中实施O2O教学模式的必要性，并从多个方面提出了“双一流”背景下O2O教学模式在高校数学课程教学改革的实施步骤。

简介：摘要：目前公共教育学课程教学，存在教学模式呆板、教学技术落后、教学评价机制简单等问题。为解决该问题，引入线上线下（O2O）混合教学法，通过线上预习、线下课堂、线上练习模式将技术和教学内容深度融合，探究教学模式的创新。

简介：摘要目的探讨O2O模式在糖尿病社区护理中的应用效果及对服药依从性的影响。方法选取该社区2017年8月至2019年8月慢病管理的糖尿病患者108例，随机分为参照组和实验组，各54例。参照组患者采用传统社区护理，实验组患者采用O2O模式护理，对比两组血糖指标、服药依从性、SF-36评分情况。结果实验组护理后FBG、HbA1c、2hPG均显著低于参照组，实验组服药依从性(96.30%)显著高于参照组(74.07%)，实验组护理后SF-36评分显著高于参照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论O2O模式应用于糖尿病社区护理中可显著提高患者服药依从性，降低患者血糖，改善患者生活质量。

简介：摘要：在“互联网+”时代的浪潮席卷之下，学前教育也在不断地追求改革和创新。教育部在2019年3月，教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，提出要推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。但目前，教师信息技术应用能力提升工程2.0的深入推广应用还存在对微能力点的掌握不深，无法学以致用等问题。O2O教研模式的运用，帮助教师在智慧环境的背景下开展教研，绘制概念图，精准定位微能力点的把握，让教师对微能力点记得住、用得上、传得开的，成为提升信息技术应用能力素养的利刃。

简介：摘要：目的：探析肿瘤科住院医师规范化培训（规培）中O2O联合PBL教学效果。方法：选择2016级、2017级参与住院医师规培学员进行研究，总例数42名，按Excel表格分组，分为2组，对照组施以常规方法教学，基于此，观察组采取O2O联合PBL教学，对比效果，如考核成绩、学员满意度等。结果：①考核成绩：观察组理论考核、实践操作技能成绩均与对照组比高（P＜0.05）；②学员满意度：观察组满意度为100%，明显高于对照组71.43%（P＜0.05）。结论：肿瘤科住院医师规培中采取O2O与PBL联合教学可提升学员成绩，提高教学质量。

简介：【摘要】目的：研究COVID-19疫情期间门诊药学服务采用O2O模式的效果。方法：本次研究时间为2021年1月至同年12月，将我市3家医院在此时间段内线上参与门诊学服务实践的患者年龄、就诊科室以及处方审核的数据进行统计。结果：研究COVID-19疫情期间我市3家医院实施药学门诊服务020模式的线上问诊人次为11000人次，主要就诊科室为内分泌科、神经内科等科室，医院药师共调剂线上处方7820张，其中药师处方的审核率为100%，未通过审核处方431张，不合格率为5.51%。结论：COVID-19疫情期间实施线上门诊学服务的效果较好，门诊的药师还需积极研究O2O模式，借助互联网挖掘自身的专业价值。

简介：AbstractObjective:The aim of this work was to explore the feasibility of in vivo and non-invasive monitoring of deuterium/hydrogen (2H/1H) exchange at the metabolic level upon exposure to heavy water (2H2O).Methods:The healthy female mice were randomly assigned to two groups after day 0 when both mice received standard drinking water. The treated mouse was fed with 2H2O (80%, v/v) and the control mouse fed with standard drinking water (H2O) over next 13 days. Real-time mass spectrometric analysis of volatile metabolism emitted through breathing and the skin was performed on days 1, 2, 3, 10, 12, and 13. Animal experiment was approved by the Laboratory Animal Ethics Committee of Jinan University (approval No. 20161117163322) on October 29, 2021.Results:We observed a replacement of 1H by 2H in 52 mass spectral features (60 2H/1H isotopologue pairs) for the mouse fed with 2H2O, but not for the control mouse. These included pyruvic acid and lactic acid, lysine and methyl-lysine as well as short-chain fatty acids comprising acetic acid, propionic acid, butyric acid and valeric acid.Conclusion:Secondary electrospray ionization-high resolution mass spectrometry allows monitoring in vivo2H-incorporation of metabolites in a non-invasive and real-time setup and opens new opportunities to use 2H tracing to extend current metabolic studies, especially those with a focus on anaerobic glycolysis, lysine methylation and gut microbiome via monitoring of short-chain fatty acids.

简介：无

简介：摘 要：

简介：摘要：文章主要对 气氛下石灰石煅烧及烧结特性加以研究。研究结果显示，从 相应的孔隙率来看，相较于 气氛下而言，空气气氛下煅烧所获取的比表面积明显更大，然而 气氛下煅烧获取 存在更大的最可几孔径。 气氛下，石灰石在1000度的条件下煅烧，相应产物存在最大的比孔容积与比表面积，同时 相应的比孔容积与比表面积，会伴随气氛中 浓度的加大而有所降低，在较低 浓度下降低的速度更快，但在较高 浓度下降低的速度会渐渐保持平缓，在进行同样烧结时间的延长以后，相较于空气气氛下， 气氛下 相应的孔结构受到烧结影响的程度则更小。