简介：摘要：在我国的各级教育层级中，普遍存在过于注重应试知识和能力培养的弊端，在各级各类学校中，也存在知识和能力层级划分和定位的模糊和混乱，没有有效和明晰的能力层级划分和对应的培养模式，导致培养出来的学生知识面和能力范围过窄，能力单一，学习方式固化和僵化的问题，学习能力和效果不能适应日益发展变化的社会需求。本文拟就这方面的问题进行相应的探讨和分析，并提出相关对策。

简介：摘要：在2019年，国务院颁布了《国家职业教育改革实施方案》，在以后的三年中，职业教育资格需要根据教育部门统一分配，不断提升自己的职业专业能力、职业能力、教学能力以及以后的学习能力。职业教师资格的培养不是一个最终定义，是动态发展的，应该由构建完善的职业教师培养机制、构成和企业以及市场对接的形式、建立职业教师队伍学习体系平台而且实施很多职业教师培养策略，从而更好的应对时代的发展，对教师提出的高要求。

简介：摘要：以胡锦涛总书记为主要代表的中国共产党人，创立以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是中国共产党必须长期坚持的指导思想，是发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。从成矿学研究到地质矿产研究专业（学科）是领会和贯彻科学发展观的典型实例。事业单位应该设置专业技术管理岗位。本文提出公共行政管理就是国家治理和国家治理体系。笔者认为，领导干部的管理能力就是国家治理能力。国家治理能力的形成途径为学习（包括在实践中学习和书本知识学习）和治理能力的实际应用。领导干部的决策能力可以划分为主动决策能力、被动决策能力和能动决策能力三种类型。

简介：摘要：现阶段，国家语言能力是一个国家综合国力的重要体现。国家语言能力与国民语言能力密不可分，因此，研究国家语言能力指数体系完善具有重要意义。下面笔者就对此展开探讨。

简介：摘要：基于新时代发展背景下，各领域竞争形势越来越激烈，企业在创新发展阶段需要高度重视自身地位稳定性，不单单是通过经济效益提升方式凸显优势，而是需要在日常生产阶段具备完善的安全制度，编制“双重预防体系”，借此提高企业管控能力，为企业创造更大的综合效益，实现企业预期发展目标。

简介：摘要：本文通过分析国内航海类院校的毕业生从事航运工作的比例较低的原因，提出应当充分重视素质教育，引用艺术教育完善新时代航海教育体系，以适应航海院校学生职业发展的需要。分析了目前航海类院校艺术教育体系的益处，从“高校”“教师”“学生”的角度提出相关建议。

简介：

简介：【摘 要】中小学团队一体化分层教育体系背景下，依据党的十八届三中全会“立德树人”的要求，探究新形势下的高中德育体系建设。高中德育体系建设要依据学生身心特点，科学设置德育课程，系统规划、有效衔接、分层实施。充分发挥团委职能，构建学校、家庭、社会紧密协作的德育教育网络。

简介：摘要：当前，职业教育质量评价仍旧由政府、教育主管部门、学校共同开展，教育主管部门集管、评、办于一身，在客观度、科学度、公信度方面遇到了“自我评价”困境。依据布鲁姆教育目标分类理论、当代教育评价理论和消费者导向评价模式理论，按照《国家职业教育改革实施方案》的要求，从评价目的、评价内容、评价主体等方面构建职业教育创新创业教育评价体系，对于职业教育创新创业教育改革的深化、人才培养整体质量的提高有着重要的现实意义。

简介：摘要：本文就完善市场监管体系的方法进行了具体介绍，以期为相关工作人员提供参考及借鉴，以提升市场治理能力。

简介：摘要：在以“为幼儿一生发展打好基础”为目标开展课堂教学活动的过程中建立配套的教育评价体系，有助于教师发现自己在教学中存在的问题，从问题出发探索提高课堂教学活动水平的方案，为幼儿知识技能的学习和生活价值观念的形成做铺垫。基于此，本文从构建幼儿课堂教育评价体系的角度出发提出确定建构原则、评价指标内容全面化、评价方法多样化等策略，以期为科学化的、高质量的幼儿课堂教育评价体系的构建提供一定的可用参考。

简介：摘要：党员教育管理是党的基础工作和长期任务。从党的群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育；从“两学一做”学习教育，到“不忘初心、牢记使命”主题教育，党的十八大以来，党中央高度重视党员教育管理工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。事实证明，始终将加强党员教育管理这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍当中。下面就谈谈对于加强农电员工党员教育管理的一些看法。

简介：摘要：当前我国教育仍存在教育分配不均、高等教育普及不够、紧缺专业人才欠缺等众多问题仍十分尖锐，积极探究相关问题并寻找解决策略、将是我国以后很长一段时间需要关注的重点。因此解决当前教育体系存在的问题，将会引领我国开启建设高质量教育体系的新征程。

简介：摘要：

简介：摘要：劳动教育是素质教育中的重要组成部分，有利于促进智育、德育、美育以及体育等其他四育的发展，提升学生的综合素质。但是传统教学中劳动教育意识淡薄，导致课程建设存在很多不足，不利于劳动教育工作开展，因此需要结合当前劳动教育要求以及学生成长需要构建更科学的劳动教育体系。本文主要对劳动教育体系的构建作用和方式进行具体分析。

简介：摘要：随着我国社会经济的全面发展，人才储备对于社会经济增长的作用也变得也来越明显。社区作为一个能够将人才聚集的地方，自然就承担一定的社会教育责任。而社区教育服务体系的建构，对于人才有序培养作用明显。就需要社区基层的相关领导者带好头，调动社区内的所有可用力量，按照社区教育发展的实际需求，对社区内的相关资源深挖利用，叙事社区教育服务体系的建构不断完善，科学发展。

简介：摘要：近年来，国家越来越重视起特殊教育政策的实施，各地政府也纷纷加大了对特殊学校的教育投入，在推动特殊学校的发展上取得了卓越的成就。在方向逐渐明确，提升残疾青年入学教育率的同时，也对特殊教育的质量提出了更高的要求。当前，需要进一步完善特殊教育学校义务教育举措，通过一套完整的评价指标体系，对特殊教育的质量进行合理评估，促进特殊教育事业的健康发展。

简介：摘要：中学地理课程中的识图、绘图、用图能力的培养应是地理素养的关键所在。我们必须借新一轮新高考评价体系改革的契机，加强核心素养下的地图教学研究，提升自身专业素养，“因校制宜”地迎接即将到来的新高考。本文结合地理学科素养从读图能力、析图能力和用图能力三大指标，构建了贯穿高中三个年级的地图能力评价体系，并通过实践分析为学生不断深化学习和老师教学策略调整提供指导。

简介：摘要本研究介绍灾害护理核心能力的相关概念、国内外护士灾害护理培训形式，总结我国目前灾害护理核心能力培训的进展及优缺点，为探索适合我国灾害护理核心能力的系统化培训体系提供参考依据。

简介：摘要：目前，市场竞争愈加激烈，对职业人才的需求也不断提升。为了满足市场需求，我国不断加强职业教育。对于职业教育来说，应该以培养学生的职业能力为基础导向，了解当前教育教学体系中存在的问题，并针对这些问题对中职体系进行改革和优化，本文就此进行了相关的阐述和分析。