简介：1月14日,2018年傍晚,门铃响,打开门,低头看,昏暗里三个中东相貌的孩子,两边女孩,中间男孩,男孩手中端一个托盘,是巴基斯坦邻居又给我送晚饭来。孩子消失在树影后面。我把饭端到厨台,掀开盖在碗上的锡纸,碗里是长米拌切碎的胡萝卜,有一小块咖喱鸡肉。

简介：2019年1月下旬,本刊在中华诗钟社微信公众号发布第3期宿构钟题《归·统》一唱。共收到108人创作的作品162比(未署名者未计)。经林世保先生点评、陈莪先生核校后,现将该期诗钟作品的述评公布如下。

简介：我们却发现《陶渊明集》中鸟的意象,其诗文中归鸟的意象从总体上看,　　　　一、立志高远的少年时代——高鸟意象　　　　在众多的鸟意象中

简介：太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰:“谓其环两山之间,故曰‘盘'。”或曰:“是谷也,宅幽而势阻②,隐者之所盘旋③。”友人李愿居之。

简介：我们却发现《陶渊明集》中鸟的意象,其诗文中归鸟的意象从总体上看,　　　　一、立志高远的少年时代——高鸟意象　　　　在众多的鸟意象中

简介：秦桧在虏中,但《三朝北盟会编》卷１７２引秦桧绍兴五年上奏,桧欲间挞懒

简介：题记:要么读书,要么行走,身体和灵魂,总有一个在路上!路的联想……路,伴随着人的一生!从呀呀学步,到健步如飞;从腾挪跳跃,再到步履蹒跚,其实一个人生命的过程,也就是不断行走的过程。行走结束了,生命的精彩也就结束了。行走中体悟追逐的快乐,行走中领略了世界的美好!

简介：③关于张邵奏中提及的秦桧为被俘的宋徽宗起草上完颜粘罕书,但《三朝北盟会编》卷１７２引秦桧绍兴五年上奏,桧欲间挞懒

简介：何宗礼先生对朱胜非《秀水闲居录》提出的第四条疑问,何宗礼先生引用《秀水闲居录》,朱胜非在《秀水闲居录》中所说的话

简介：摘要南唐后主李煜的词，风华绝代，光耀千秋。词人用一片纯真之心去书写人生和命运，使词从前期的男欢女爱和风花雪月到后期的国恨家仇。他率真纵情的个性特征，坎坷多难的人生经历在词人的作品中深深地打下悲的情感烙印种种悲情挥之不去。

简介：一切皆中吾之心,　　《明归震川先生有光年谱》中还录有,从震川作品中寻找其思想的根源

简介：

简介：摘要目的建立高效液相色谱法测定左归丸中铅、镉的含量测定方法。方法采用SunfireC18色谱柱(150mm×4.6mm，5um)，流动相为乙腈－0.1％磷酸溶液(1585)；流速为1.0ml/min；检测波长为236nm；柱温30℃。结果铅、镉在0.00271～0.04878ug范围内呈良好线性关系(r=0.9992)，平均回收率为99.64％，RSD＝1.5％(n=6)。结论该方法操作简便、重复性好、专属性强，可以用于左归丸中铅、镉含量测定方法。

简介：一切皆中吾之心,　　《明归震川先生有光年谱》中还录有,从震川作品中寻找其思想的根源

简介：在所谓土地保障问题上,如果说现在土地是农民生活的最后保障,他们讲土地是保障

简介：

简介：

简介：分　组转　归IGTNGTDM拜糖平组30例20(20/30)9(9/30)1(1/30)对照组30例25(25/30)2(2/30)3(3/30),其中拜糖平组仍为IGT20例、NGT9例、DM1例,观察拜糖平对糖耐量低减(IGT)干预治疗的转归

简介：新时代对中学数学课程的一个重要要求就是更加关注学生的需求,通过教学培养起学生的数学素养.化归思想是数学学习中的一种基本思想,它对于引导学生自主思考、建立数学观念有很大的帮助.所以教师需要在具体教学过程中不断引导学生通过化归思想去分析问题和解决问题,引导学生对化归思想有更为深刻的认识,让化归思想成为培养学生数学思维和数学素养的助推器.

简介：摘要在小学数学课堂教学中，教师必须学会引入化归思想，在数学基础知识学习中必须不断贯彻落实化归思想，教师也要加强对学生的指导，注重培养学生的数学思维品质，才能有效提升小学数学教学质量。本文主要针对小学化归思想方法的教学策略展开了深入研究，并且提出在研读小学数学教材中，需要合理设计目标，选择合适的时机引入和应用化归思想方法，这样才能更好地梳理知识和解决问题。