简介：摘要：工笔画作为中国绘画的一种门类，经过数千年的发展形成和发展的历程逐渐形成了自己独特的构图和审美价值。本文以传神写照人物画为例，阐述了初中课堂工笔画教学的设计与理念，通过课堂引导、课程设计、技法练习全面了解工笔白描画种重要性，旨在让初中学生掌握工笔画技能的同时，了解工笔背后的文化内涵，在绘画过程中让学生对社会现象、对大自然的感受和认识中，领悟到值得表现的具有审美价值的形式和内容，关注学生审美价值和文化精神的培养。
工笔画在初中美术课堂教学实践探究——以《传神写照的人物画》为案例
