简介:旅游、聚会后的照片,在目前的技术背景下,人们将其存储在电脑硬盘或是云端平台。然而,这里还有一个小小的遗憾,那就是珍藏的回忆仅仅只是个人的,未能有效地进行照片相关的人、事、时、地、物的关联,如今,一个名叫DITU的应用终端APP,解决了这一缺憾——
简介:
简介:图中有19个汉字,请从“一”开始,按接龙式(前一句的最后一个字成为后一句的最前一字)串联起六旬成语,使每个汉字全串联到,应该是哪六旬成语?
简介:上期本栏在文末提到日产去年推出名为E-power的串联混动系统,据说在日本放在玛驰和Serena上都很好卖,撼动了丰田普锐斯二十年来稳占混动市场的一哥地位。
简介:高考短文改错题通常以记叙文为主,涉及动词的考查较多。像Theoldmangotoffthebus,entering(entered)thesupermarketandboughtsomefruit这样,一句话中有几个动词接连出现,同学们要会判断它们的时态是否正确。
简介:【技巧指津】节目串联词的主要作用是承上启下,上串下联,往往寥寥数语却穿针引线,画龙点睛,在突出节目主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面,有着不可替代的作用。
简介:记忆是一种重要的能力,有了它,人类的个体和群体才能不断确认自己的身份。起源于希腊的记忆术,历经文艺复兴的辉煌之后,逐渐暗淡下来,随着电脑搜索的日益便捷,人们不再热衷于这种记忆的"慢跑"训练了。
简介:《串联电路特点》是九年级第一学期第七章第三节的教学内容,本人设计本节课的基本教学思路是利用视频判断小灯的连接方式,创设情境引入课题,利用电路演示板,演示两只不同规格小灯串联,观察它们的发光情况,营造问题情境,引发学生的认知冲突,引导学生进行猜测,实验探究,记录数据;然后各小组交流数据分析归纳出电流和电压的规律,采取等效替代的方法实验探究得出电阻的规律,小结串联电路的电流、电压和电阻的特点;通过例题巩固串联电路的特点,引出电阻大的导体两端电压多的规律,然后利用欧姆定律和串联电路中电流规律推导电压的分配规律。
简介:本文研究了串联谐振在进行充电的情况下所获得的电压以及电流的计算公式,而且还得出了当负载电容并不是完全放电的时候,有关的电源方面的参数的计算问题,同时当负载电容的放电状态是完全的时候,其中电源输出功率的频率的平均值和输出功率的最大值是1/2的关系,如果保持负载电容电压不变的条件下,电源输出功率的平均值是等于输出功率的最大值。
简介:教学目标一、知识与技能:会读、会画简单的电路图,能连接简单的串联电路和并联电路.二、过程与方法:通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的区别.
简介:在卡迪拉克乡的劳斯菜斯村住着兄弟两人,哥哥林肯,弟弟林志(凌志),皆以种丰田为生一两人虽为同胞兄弟,性格却迥然不同林肯为人忠厚,为种好自己的本田悉心劳作而林志人虽标致,却游手好闲,整天跟莫斯科夫人混在一起,不是到伏尔加河逮海狮,就是到松花江畔打蓝鸟,整天嘴里嚼着菠萝乃茨,人称小霸王
简介:以信息化为基础,智能化为手段,专业化为要求,便利化为目标,法治化为保障的监管服务改革,正逐步让通关更方便,贸易更流畅。上海自贸区成立3年以来,一个很显著的特点是——国际贸易单一窗口为企业带来实实在在的便利。至于监管所达到的目的,按照上海自由贸易试验区管理委员会副主任、浦东新区区政府党组副书记严旭所言:
简介:直到被抓住,拉尔斯也不知道自己到底碰触了什么机关.只知道自己好像被什么东西绊倒了,接着便有几个身手敏捷的家伙闯了过来,七手八脚地把他按倒在地上。十分钟后,被紧紧捆绑的拉尔斯来到了地下室.眼前,几张幸灾乐祸的面孔冲他冷笑着。“还记得我吗?你的重生有我的一份功劳。
简介:伴随着各地社会经济的发展,历史文化也日益受到重视,各地由此兴起了对当地历史与文化的研究。随着市民意识和自我归属感的增强,除了专业学者进行通史性和专业史研究外,民间人士也纷纷加入了历史文化研究的行列,涌现了一批热爱本地区文化的文史爱好者。他们根据自己的爱好,利用自己熟悉生活地区的优势,开始专注于地方文史的研究。《天津
简介:舅舅走了,留给我们无尽的伤悲。我记忆里的舅舅是一个高大、壮实的男人。因为家里盖新房,有诸多不便,我就住到了舅舅家。“寄人篱下”,我的心中不免涌起丝丝伤感。起初.我对舅舅存有惧怕之心,怕他不待见我。
简介:课堂问道.教育创新,其路漫漫,有许多难忘的足迹,印象最深的还是“白板上的思考方式”。记得是从2007年左右开始.我对课堂教学改革的研究有了新的突破.
简介:今天,和大家谈一本书。书名是《记忆》。“记忆”,一个敏感的词语。有一位作家这样说:在古希腊人那里,记忆的地位高如神灵。记忆是意义的渊薮,是真善美的源泉。记忆就是历史,记忆就是生命。
简介:爷爷奶奶总喜欢仰头看着天空,充满感慨地说:"我们那个时候啊……"或面带微笑,或满眼泪光.我想,他们是在翻阅一本承载了岁月的旧书,那本书就是"记忆".
帝图:用照片串联时空的记忆
“串联记忆法”在高中地理学习中的应用
串联成语
串联混动
动词串联ABC
节目串联词
关于记忆的记忆
历史知识的串联
串联电路的教学反思
《电阻的串联》说课
串联谐振充电电源设计
《串联和并联》教学设计
六十车名戏串联
报关,从“串联”到“并联”
记忆之城(六)记忆之城
《天津记忆》与记忆天津
记忆
《记忆》