简介：摘要：近年来，随着网络信息技术的不断发展与完善，各大教育网络平台与软件的出现不仅为家园互动提供了更多的便利条件，还使家园互动的效果得以显著地提升。从目前利用网络平台开展家园互动的现状来看，以微信群、乐教乐学以及校园网站等三种方式为主的效果普遍较好，且深受广大教师与家长的一致好评与认可。因此，本文将从目前我国家园互动的现状入手，简要探究利用网络平台有效开展家园互动的策略与方法，希望能对广大幼儿教师的日常工作提供一些帮助与思路。

简介：摘要：在幼儿园家园共育工作中，我们通过家园沟通的方式，让幼儿园和家庭都互相了解幼儿在学习和发展方面的情况。通过及时的相互交流和沟通，为孩子的全面发展创造一个立体化的教育环境。这也为教师和家长促进幼儿发展，寻找到了有效地切入点。因为通过家园共育，可以为幼儿提供最佳的教育方案，能够在最大程度上促进幼儿发展。在家园共育工作中，家园沟通起到重要的作用。所以，文章结合，家园共育工作和教育教学实践，提出有效与家长沟通的策略，为相关工作提供有价值的参考。

简介：摘要：随着互联网时代的来临，网络技术在教学、家庭中的应用越来越普遍，而在这一过程中，幼儿园教育和家庭教育也在不断地改变。在幼儿园中，父母是最主要的合作伙伴，因此，教师要与父母进行有效的交流，才能更好地促进幼儿的成长。然而，由于一些父母工作繁忙，对子女的关心相对较少，这在一定程度上会影响到老师和父母之间的交流。网络沟通的兴起使师生之间的交流变得更加紧密，但由于时空的制约，师生之间的交流仍有许多有待完善之处。为此，文章通过对幼儿园实施“家园共育”的困境进行了剖析，并结合网络沟通提出推进“家园共育”的对策，为幼儿的身心发展打下良好的基础。

简介：

简介：随着教育理念的不断更新，越来越多的家长意识到教育需要家庭、幼儿园的共同配合。近几年，由于电脑的普及，家园互动的方式也日趋丰富，家园沟通更加便捷和快速。我园除了使用常用的几种家园沟通手段之外，每个班都尝试了一种新型的交流手段一班级QQ群，及时进行家园沟通。

简介：随着网络技术的普及和运用，我们利用网络平台这一媒介获得了前所未有的新资源和新途径。本文重点介绍了“依托网络平台在家园中的运用及其优势”来促进教师与家长育儿理念的更新，拉近家长和教师之间的距离，带动幼儿园教育质量的提高。

简介：【摘要】尽管在疫情期间，幼儿的教育也不能耽误，如何加强教师与家长的沟通就成了现在很多社会学者关注的问题。生活在当下信息时代的环境中。很多的社交软件都成了大家工作日常的必备工具。微信中微信群的广泛运用成了很多幼儿园与家长沟通的有效途径。因此，有效合理的运用微信群可以为家园互育提供保障。

简介：摘要：

简介：摘要：在小学语文教学过程中怎样将互联网技术运用到课堂当中，是一个值得研究的问题。“慕课”其实就是范围广泛的网上课程，它存在的意义为“把世界最好的教育资源带到世界各个地方”的先进理念，直到今天慕课都还在世界各地流行。慕课的重要性还在于它提供的丰富的教学资源，它打破了传统教学的空间限制。这是目前国内“线上课堂”的一种教师创设学习视频，学生在家里或课外观看，并可以完全进行操作实践，回到课堂师生面对面交流和完整的作业教学表。“线上课堂”的出现取代了传统课堂教学的缺失，凸显了学生的主体地位，促进了教学方式的转变。本文就是围绕着疫情期间小学语文线上教育教学指导来进行探讨研究的。

简介：摘要：幼儿园是幼儿的另一个学习场所，他们在园内会接触到不同于家庭的人和事，对幼儿的身体与心理均有较大影响。幼儿园工作需要幼儿园与家长的有效配合，对此幼儿园需要提高幼儿园的办园质量，做好家长工作，争取建立和谐稳定的家园互动关系。本文将对家园互动模式的创新进行讨论分析，仅供参考。

简介：摘要幼儿教育影响着孩子以后的成长和发展，如今幼儿教育已经引起了家长以及学校的重视，在幼儿教育的过程中，幼儿园对孩子的培养至关重要，但与此同时也不能忽视家庭教育对孩子的影响，随着多元化网络技术的发展如今有很多地区将多元化网络技术投放到家园教育中，本文将就利用多元化互动平台促进家园沟通的策略进行以下探讨。

简介：春末夏初,《英语学习》(教师版)又迎来一个喜讯,2015-2016年杂志一共有60篇文章被人民大学复印报刊资料转载,成为人大复印资料重要转载来源。《英语学习》(教师版)创刊仅3年,能够在基础外语教育期刊中遥遥领先,取得如此可喜的成绩,着实要感谢给杂志提供各种无私支持的专家、教研员和一线老师朋友们.是广大专家教师为杂志献计献策,分享自己的思考和实践,让杂志成为一个高质量的沟通交流平台,

简介：一、课题的提出1．课题提出的背景当前，随着世界学前教育新课程理念的影响和国外幼儿园课程模式的引入，使得国内各种课程模式层出不穷，呈现出多元化的局面。面对众多课程的冲击，大多数幼儿园课程实施都是以某种课程为蓝本，

简介：

简介：摘要：由于时间、地点、方式、理念等不同方面的受限，当前家园互动的开展缺少整体性和持续性，传统观念中教师或家长单向的反馈，也无法让家园互动对幼儿的发展和成长起到有针对性的帮助。云平台的出现为家园互动创造了随时、随地、随性交流的可能。但是各种云平台侧重点不同，功能各有优劣，而幼师口袋强大又全面的功能为云平台添砖加瓦，让教师和家长实现双向互馈，使家园共育做到了因材施教和可视化的呈现，为每一位孩子的个性化成长提供了助力。

简介：【摘 要】幼儿园是幼儿学习和生活的主阵地，关系到幼儿的健康成长。但幼儿教育并不等同于幼儿园教育，其中幼儿教育需要和家庭密切配合，这样才能为幼儿富有个性、健康、灵动的发展打下坚实基础。相关教育者也明确指出：幼儿教育是一件复杂繁琐的事情，不是幼儿园和家庭任何一方可以轻易胜任的，需要两方紧密结合才能创造出可观的教育效果，因而需要强化幼儿园教育中家园互动，提高共育质量。对此，本文以幼儿园教育中家园互动现状为切入点，并在此基础上提出创新互动方式、巧用沟通技术以及转变观念目标等策略，希望能给幼儿教师提供参考。

简介：一线员工为何“留不住”,为王岐山的幽默致辞喝彩,“保研”制度有损教育公平,邮政改革期待“五颜六色”,为职工“打工”的老板.

简介：

简介：您在创业过程中有什么问题、疑惑，或者有任何心得，经验，都欢迎到互动平台与我们交流，分享，来信可寄至witch58sohu.com,或致电0755-82527234。

简介：您在创业过程中有什么问题、疑惑，或者有任何心得、经验，都欢迎到互动平台与我们交流、分享。来信可寄至witch5@sohu.com.或致电2755-82527234。