简介：摘要：物质与能量观是生物学核心素养之生命观念的一个重要内容，有效的课堂问题能帮助学生形成生命观念，本文选用《细胞中的糖类和脂质》这一节内容，展示如何将核心素养融入课堂问题创设中。

简介：摘要：介绍了生物化学课程思政的改革措施和实施效果。改革内容包括课堂思政教学应主抓三点（需求点、困惑点、兴趣点），显隐结合（显性思政内容和隐性思政教育方法结合），采用多元化教育方式和考核方式。问卷调查结果表明，这些措施获得了大多数学生的认可，具有较好的效果。

简介：摘要：[目的] 综述固体脂质纳米粒的制备方法、特点及应用进展。[方法] 以国内和国外有代表性的文献资料为依据，将固体脂质纳米粒的制备方法、特点及应用等情况进行进一步的分析，归纳与总结。[结果] 固体脂质纳米粒的制备方法较多且各有其优缺点，固体脂质纳米粒的临床应用效果显著。[结论] 固体脂质纳米粒是一种性能优异，可供多种给药途径、有发展前景的新型给药系统。

简介：

简介：摘要：慢性肾脏病（CKD）是一种全球范围内广泛存在的慢性疾病，其严重影响了患者的生活质量和生存率。脂质代谢紊乱在CKD的发病和进展中起着关键作用。本文旨在分析慢性肾脏病患者脂质代谢紊乱的危险因素，为CKD的预防和治疗提供新的思路。通过文献综述和数据分析，总结了肥胖、高脂饮食、缺乏体育锻炼、代谢综合征等多个因素与CKD患者的脂质代谢紊乱密切相关。与此同时，本文强调了在CKD患者中，脂质代谢紊乱的及早干预和治疗的重要性，以减缓疾病的进展，改善患者的生活质量。

简介：【摘要】脂质代谢对维持细胞内稳态至关重要，包括脂质的摄取、合成和水解。脂质双分子层构成的生物膜除了提供一个将细胞内外分开的疏水屏障，还在信号转导和膜交通调节过程中发挥了积极作用，以调节细胞对各种刺激做出反应。二氧化硅（SiO2）可以促使巨噬细胞发生脂质异常沉积，其周围的富脂环境可以加速巨噬细胞泡沫化进程，同时产生促纤维化细胞因子，参与矽肺纤维化病变。

简介：摘要：水泥和外加剂与混凝土的关系，前者是产品质量赖以生存的根基，后者是产品性能提升的源泉。近几年来，混凝土施工中外加剂的生产与水泥相容性不好的问题发生的比过去更多，对混凝土而言，材料本身原因、外界气温原因都是导致混凝土凝结异常的主要因素。

简介：摘要：对铝电解槽碱性电解质分子比实施测定，是为了进一步针对性调节电解质各物质分子的含量组成，确保铝电解生产的高效、高质量推进。本文通过分析分子比的定义及测定意义，进一步分析了铝电解槽碱性电解质分子比的测定方法。

简介：摘要：双减背景下初中教学工作需要进行有效的改革，本文首先对双减下初中生物课堂教学进行了简单的概述，文章首先分析了进行初中生物教学改革的意义，对初中生物教学有效性评价方法进行了讨论，并对当今初中生物课堂教学现状进行了分析，对其中存在的问题进行了着重的讨论，针对当今双减背景下初中生物课堂教学设计存在的问题提出了相应的措施进行改进，提初中生物课堂教学效率，对于初中生物教学改革有着一定的参考价值。

简介：摘要：“双减”政策应时代发展而生，旨在促进学生的全面发展，通过减负增效的方式提高教学质量，需要教师和学生同步转换思想，教师需要摒弃原先单一的教学模式，实行“三管三提”，在切实减轻学生学业负担的同时，提高教学质量，构建高质量课堂，从而提高学生的学习效率，激发学生的创造性，提高学生的学习兴趣，使应试教育真正向素质教育转变。

简介：摘要：双减背景下初中教学工作需要进行有效的改革，本文首先对双减下初中生物课堂教学进行了简单的概述，文章首先分析了进行初中生物教学改革的意义，对初中生物教学有效性评价方法进行了讨论，并对当今初中生物课堂教学现状进行了分析，对其中存在的问题进行了着重的讨论，针对当今双减背景下初中生物课堂教学设计存在的问题提出了相应的措施进行改进，提初中生物课堂教学效率，对于初中生物教学改革有着一定的参考价值。

简介：摘要：现阶段人们对食品的要求不再仅限于满足温饱，对于食品的品质越来越关注。随着全球经济一体化的快速形成，食品进出口活动更加频繁，因此对其安全检验工作也需要随之强化。对分子生物学在食品微生物检测中的应用展开探讨，有助于了解分子生物学的应用价值，使其在食品微生物检测中得到更好的应用，从而更好的促进食品检验质量。本文分析了分子生物学极其意义价值，并阐述了食品微生物检测中常用的几种分子生物学技术。

简介：摘要：现阶段，科学技术的发展迅速，高分子材料在使用环境中由于生物因素导致性能下降的过程通常被称为生物劣化或生物降解.最常见的造成高分子材料生物降解的生物因素是细菌、真菌和藻类等微生物，其生长快、繁殖力强，并且部分微生物可以分泌酶破坏高分子链的微观结构.昆虫、高等植物和高等动物等则主要是物理破坏高分子材料，因而降解能力较弱.

简介：摘要：高分子材料的生物降解性能评价对于可持续发展和环境保护具有重要意义。通过对高分子材料的降解行为进行深入研究和表征，可以为材料设计和选择提供指导，并为推动替代传统塑料的可降解材料的应用提供理论和实践基础。随着科学技术的不断发展和进步，相信会有更多的方法和技术被开发和应用于高分子材料的生物降解性能表征，从而推动可持续发展和环境友好型材料的发展。

简介：摘要：临床微生物是能够引起临床疾病，包括细菌、真菌、病毒等的微生物。临床微生物测试在诊断、治疗和预防传染病方面发挥着不可替代的作用，因此，研究有效、实用和准确的临床试验技术非常重要。

简介：摘要：本文探讨了耳鼻喉疾病的分子生物学机制，通过炎症反应、免疫系统、遗传因素和组织重塑等方面的深入研究，揭示了这一类疾病的发病过程和病理变化。分子生物学的角度为靶向分子治疗、个体化治疗以及新型药物研发提供了理论基础。研究发现，炎症相关基因的上调、免疫细胞的异常活化、遗传因素的参与以及组织结构的变化在疾病发展中起到关键作用。通过了解这些分子机制，未来可以制定更为精准的治疗方案，提高治疗效果，为患者提供更个体化、有效的医疗服务。分子生物学的深入研究将为耳鼻喉疾病的治疗和新药研发开辟新的前景。

简介： 摘要：在全面推进“双减”工作落实的过程中应用有效教学理念来指导实施初中生物提质育人教学，就要在有效备课、有效教授、有效学习等三个重要抓点上创新开展。

简介：摘要：生物是初中阶段新开设的学科，是学生开始探究自然、世界万物的一扇大门，重视培养学生的发散性思维，可打破学生的定向思维，学生可利用已有知识从多角度、多方向对特定问题进行思考并予以解决，在这一过程中不仅有助于进一步增强学生对不同生物知识的进一步了解，还培养了学生的发散性思维，初中生物课程教学质量显著提升。

简介：摘要：如今，我国经济发展十分迅速，随着中国教育水平的不断提高，越来越多的留学生选择到中国学习医学技术，生物化学既是医学留学生的必修课程之一，也是开展医学研究的基础学科，与诸多医学基础学科广泛联系，相互交叉，相互渗透。因此，生物化学与分子生物学的教学质量对留学生的全面发展非常重要。通过针对留学生生物化学与分子生物学的8年教学实践，根据留学生自身的特点和生物化学与分子生物学的课程特点，作者对该校留学生的生物化学与分子生物学理论教学从教和学2个方面进行了有益的探索，初步形成了一套针对留学生的理论教学体系，教学效果较为显著，增强了留学生的学习兴趣，提高了留学生的自主学习能力和分析解决问题的能力，同时培养了他们的创造力，拓宽了科研思维能力。该次教学改革和探索对以后该课程的留学生教育有所裨益。

简介：[摘要]目的：分析分子生物学技术用于病原微生物检验的效果。方法：选取我院2021年11月～2023年1月中采用分子生物学进行病原微生物检验作为研究对象，回顾性的进行资料的分析。取性病门诊中标本50例进行研究，采用聚合酶链技术软件进行引物设计，分析该技术检验结果。结果：目前临床常用的分子生物学技术为聚合酶链反应、分子生物学与免疫学结合法、基因芯片技术、生物传感器技术、蛋白质指纹图谱技术，以上技术的病原微生物检验速度较快，同时也为病原微生物检验提供了检验的有力条件。针对50例患者进行检验，检测出31例聚合酶链阳性、19例阴性，该技术的检验敏感度为80.65%、特异度为79.95%、准确度为80%。结论：在病原微生物检验中实施分子生物技术，能够有效的扩大检验范围，提高检验的精准度，对促进病原微生物检验的发展有积极的影响。在临床常用病原微生物检验中，分子生物学技术占据重要的地位，合理的应用分子生物学也有极高的价值，值得临床不断进行研究和发展。