简介:两界山曾经镇压过齐天大圣孙悟空,后来孙悟空成了正果,人们在这儿立了一个齐天大圣庙,香火极为旺盛。有一只猴子,偷偷跑到庙里,把大圣的泥塑搬开,自己坐在上面接受人们的香火,吃着人们供奉的鲜果。猴子常常溜出来,把人们虔诚的忏悔和恳切的乞求当做笑料,告诉它的同伴们。同伴们说你敢长期呆下去吗?
简介:当校长先生发布通告,严肃要求同学不要擅自离校的时候,我的心情突然沉重起来。因为我们知道,校方发布大道消息意味着情况真的不容乐观。就在我的情绪陷入低落的时候,却看到朋友的短信:
简介:有一次过教会的节日时,负责堂会活动布置的姊妹看到很多圣像(耶稣、马利亚、天使等)非常精美,就想将其装饰在教堂里,以烘托节日气氛。可她的建议却遭到不少长老、执事的反对,他们认为这些画作、雕塑都是偶像,教堂不能布置这些东西,不能做拜偶像的事。
简介:有人问:你心目中的偶像是谁?你最崇拜哪一位作家?哪一本书对你影响最大?每次遇到这类问题,我都是淡然一笑说,我心目中没有偶像,我不崇拜任何一位作家,说不上有哪一本书对我影响最大。我说我比较喜欢泰戈尔和沈从文,我比较尊重鲁迅,我常常看叔本华和尼采的书,仅此而已。
简介:作为传媒时代新生事物的"虚拟偶像",一出现便成为年轻人追捧的热点。虚拟偶像的主要粉丝群"90后"。网络连接了无限,给了"90后"表现自我的宽广空间,却也使得现实中的他们更加孤独。对他们来说,虚拟才是现实,而现实最好能成为浮云一样的存在。从某种意义上说,对偶像的模仿,正是对自己渴望的表达,在对光与影的诉求中,让自己变成自己的偶像,从而找到自己的定位并获得成就感。虚拟偶像是时代的产物,其生命力是旺盛的,未来前景是可以被看好的,而对于它的有效规范和控制仍是应当被重视的议题。
简介:【活动目标】通过活动,使学生正确认识“追星”的心理需求,弓导学生理智地对待“追星”,帮助其促进自身发展。
简介:如果父母的情绪时有起伏,可能就是一个你该注意的信号:你的父母"更年"了,这信号似乎也在提醒你,父母已老去,自己也将为人父、为人母的事实。让我们来一起聊聊,更年期的老爸老妈们在生活中的点点滴滴。
简介:今年初,当美国篮球巨星迈克·乔丹向世人宣布正式退出篮坛时,一向以乔丹为自己心中偶像的杭城某校初三学生陈东明,双眼紧紧盯着电视屏幕,心一下子缩紧了。他无法相信这是事实:如日中天的乔丹为何要离去?陈东明看着看着,眼泪情不自禁地流了下来。这夜他辗转难眠……自从爱好篮球以来,陈东明心中最崇仰的英雄就是迈克·乔丹。在他的书桌上、床四
简介:对偶像崇拜量表进行修订获得较好的测量学指标,经探索性因素分析确定的量表条目为27个,得到五个维度分别命名为“娱乐社交”、“情感投射”、“完全认同”、“关系幻想”、“病理边缘”,从低到高表示偶像崇拜的不同迷恋程度。经验证性因素分析,该结构具有良好的结构合理性和一致性,不同人口学背景被试共享该理论模型.模型的因素载荷一致性得到完全验证,题目截距一致性得到较大程度验证,可以用作测量青少年偶像崇拜有效工具。
简介:随着知识经济、信息化社会以及网络技术的发展,网络信息呈爆炸式增长。谣言作为普遍的社会舆论现象,在互联网的推动下,对处于非常时期的社会有着重要的影响。通过对非常时期的众多典型网络谣言案例进行剖析,透过社会心理学、管理学、传播学等视角探讨非常时期网络谣言的传播机制以及应对策略。
简介:研究主要采用问卷法,选取北京市某普通中学428名初一至高三的学生进行研究,结果表明:(1)有偶像的中学生人数显著高于无偶像的人数,"歌星影星"与"著名人士"是其崇拜的主流.(2)学业自我概念及其各维度在有无偶像之间不存在显著差异.(3)主要偶像类型对学业自我概念具有显著主效应.(4)有无偶像和主要偶像类型对学业成绩均没有显著主效应.
简介:中国城市雕塑的建设发展经历了殊为重要的几个历史时期,每一个历史时期的建设面貌都对应着其存在的特定历史时段的社会意识形态。在本文中,作者试图通过对各历史时段的城市雕塑形态及创作环境分析,勾画出影响不同历史阶段中国城市雕塑发展面貌的社会意识形态。
偶像
非常时期,非常轻松
圣像还是偶像?
人生的偶像
影像时代中的虚拟偶像现象
追星之道——偶像与我们的生活
老爸老妈的“非常时期”
偶像与崇拜——青少年追星现象探秘
偶像崇拜量表的修订及其理论模型的验证
非常时期网络谣言的传播机制和应对策略
中学生偶像崇拜与学业自我概念、学业成绩的关系研究
纪念碑、偶像、符号与公共艺术——各历史发展阶段中国城市雕塑反映的社会意识形态