学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:几年前,一位大城市教会荣退70多岁独身女牧师猝死在自家阳台,直至遗体腐烂渗水至楼下邻居处,众人闻到异味报警后才被发觉……消息传到教会,大家唏嘘不已。有的同工懊恼自责,为啥没有常去探望;有的教友想起多年前女牧师对自己灵性关顾,深感不舍,更为其这样离世而心疼。

  • 标签: 唏嘘不已 大城市 掐指一算 恩佑 耶稣基督 头脑清醒
  • 简介:代孕,无论在生命伦理学界还是在生命法学界都引发了巨大争论。在代孕应否合法化问题上,学术界存在"应合法化说"与"不应合法化说"两种针锋相对学说,这两种学说都基于各自立场提出了相应论据。立足于伦理与法律关系角度,伦理是法律基础,法律对于代孕定位应取决于伦理对于代孕定性。而在伦理上,代孕是一种违背人类天性不合理行为。对于这种行为,法律应当予以禁止。从各个国家和地区代孕规制立法来看,代孕应当为立法谨慎规制。当前,我国对代孕采取了完全禁止规制模式,但在具体制度设置上还存在一些不足,需要进一步完善。

  • 标签: 代孕 合法化 人性 规制
  • 简介:可以说,朝觐天房打开了穆斯林抛开世间一切而接近真主通道,任何政治、社会、文化、语言身份不复存在。宗教信仰和社会道德意义同时被唤醒和强化,平等价值被彰显。

  • 标签: 天房 服务工作 克尔白 易司马仪 《古兰经》 宣礼塔
  • 简介:历史教科书是学校教育重要教科书。作为高校思想政治理论课'中国近现代史纲要'课教师,不仅要深入研究马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》,纵向了解和研究'中国近现代史纲要'课程沿革和教材变迁;而且需知己知彼,横向了解和研究台湾地区、日本和美国等关于中国近现代历史教科书内容。这不仅能提高'中国近现代史纲要'课教学针对性和有效性,也是作为直接支撑'中国近现代史纲要'课程'中国近现代史基本问题研究'学科应有研究对象。

  • 标签: 中国近现代史 历史教科书 他者书写
  • 简介:康拉德在他"丛林小说",描写了一些"本我失控"西方殖民形象。其中最突出是《黑暗心》库尔兹。库尔兹受西方殖民主义话语影响,在非洲丛林中靠武力镇压掠夺殖民地财富,在这个过程,他从一个"文明"西方人变成了一个只承认"丛林法则"杀人恶魔。他"本我失控"过程,既暴露了西方殖民进程残忍与罪恶,也揭示了西方殖民主义话语恶劣影响。

  • 标签: 丛林 本我 西方殖民主义 康拉德小说
  • 简介:在精神成就创造过程,难免地伴随着是精神力量衰败。这种衰败在哲学领域体现即经验之路展开,以及超拔之思隐遁。在嘈杂声音之后,精神救赎路何在?如果连探寻的能力都丧失了,得到答案之途愈发遥远。

  • 标签: 在者 《形而上学导论》
  • 简介:G.A.科恩在建构社会主义平等理论过程,批判了推崇自我所有原则自由意志主义。他先反驳了推崇自由、反对平等右翼自由意志主义诺齐克;而后又重审了为平等留有余地左翼自由意志主义斯坦纳构想。在协调'自我所有'与平等无果情况下,他提出了在次富裕社会施行'自愿平等'策略,并得出'平等主义必须摒弃自我所有原则'结论。科恩研究不光为其平等理论奠定了基础,也为回应自由主义攻击提供了思想后盾。

  • 标签: 自我所有 自由意志主义 诺齐克 斯坦纳 平等
  • 简介:采用改造后长时重复启动范式,探讨母语为汉语非熟练中英双语语言理解转换中非目标语言激活层面,以及词汇熟悉度影响。实验1考察学习阶段不同熟悉度非目标词在测验阶段呈现时能否出现长时重复启动效应,从而检测双语语言理解转换中非目标语言是否自动激活,实验2探究学习阶段不同熟悉度非目标词在测验阶段以翻译对等词呈现时能否出现长时重复启动效应,从而检测双语语言理解转换中非目标语言语义层面能否激活。结果发现:非熟练中英双语语言理解转换中非目标语言不管为中文还是英文,都能自动激活,但激活层面会受到词汇熟悉度影响;当非目标语言为二语时,熟悉度高二语词能激活到语义层面,熟悉度低二语词只能激活到词汇层面;当非目标语言为一语时,不管词汇熟悉度高还是低,都能够激活到语义层面。

  • 标签: 词汇熟悉度 非目标语言 双语者 语言理解转换 激活
  • 简介:世界本身无意义,人却反向创造之.人价值创造活动沿着观念旨趣和物质旨趣两个方向展开,体现为“个人价值取向维度”与社会化“价值域”两个维度.个人价值选择自古就有,现代性“去魅”使其日常化与显明化,我们因而进入了“价值多元主义”时代.“价值域”形成则表现为社会组织化、制度化与机制化,表现为“规范空间”形成与人类生活形式形成.在“价值域”形成过程,存在着人们在价值选择上严重“人际不均等”现象.这种现象存在,将挑战韦伯自己对于“价值多元主义”基本特征判定.

  • 标签: 韦伯 旨趣 价值域 价值选择 人际不均等
  • 简介:计算是小学数学教学当中基础与根本,是数学学科基础内容,其重要性不言而喻。但是,在教学,计算教学教学质量并不理想,这也与教师教学方式有直接关系。对此,研究小学数学计算教学有效性有着显著必要性。1.针对教材内容,培养良好计算意识首先,想要提高计算教学有效性,首要任务便是培养学生计算意识和计算思维。让学生对数字形成一种敏感性,促使学生在看见两个数字时便会联想到两个数字加减乘除

  • 标签: 中的计算 小学数学 数学中的
  • 简介:《周易》哲学本质上就是有关"生命"道德哲学。《周易》以"生"为体,从伦理本体论角度揭示了生命本源、意义与价值,从而确证了"顺天"之于人之当为根本意义。"顺天"也即"顺性命之理",因为"性"与"命"皆是天道在不同向度上表现或要求。因此"穷理尽性以至于命"就是人生命存在之应然,也是人之生命最完美的终极表现。而其途径即"和顺于道德而理于义",也即顺应天道之"正"。"养正则吉"可视为《周易》生命伦理工夫原则,它不同于现代物理与精神"养生",这是一种涉及养万物之生、万民之生、个体身心兼养全面的"养生"。《周易》这些思想,对于我们在改造自然和处理人工干预生命进程等生命伦理问题时,具有重要启发意义。

  • 标签: 《周易》 生命伦理 性命之理 养正则吉
  • 简介:为建设理想社会,儒家一直集中关注以下几个问题:哪种社会秩序是更为合理?它合理依据是什么?怎样才能实现并维持这种社会秩序?同时,与此问题相关是,怎么去定义人欲望,怎么去解决秩序与欲望之间可能发生冲突和矛盾。关于这些问题,朱熹用"天理之节文"定义了"礼",认为在"公"价值观视角上,"礼"是具体而现实表现"天理之节文"秩序体系。他把公和理同天理结合起来,在为这些概念提供存在论背景同时,又赋予了其不可违背绝对道德权威。恰恰与之相反,朱熹又把人欲望与公对立私、与礼对立欲,定义为私欲,认为"私"及"私欲"是为了维护社会"公"秩序,强调为了保存天理一定要克服"私"及"私欲"。朱熹认为,尊卑、上下、长幼、亲疏作为礼主要构成内容,它们依据于天理,是社会秩序重要规范;"私"与"公"、"人欲"与"礼"关系以及天理特点,不是以社会秩序重组为中心,而是通过"礼"所表现社会秩序,寻求构建社会秩序正确方向。

  • 标签: 天理 人欲 天理之节文 私与公
  • 简介:体育测试需要一定组织性,要想安全有序地进行体育考试仅靠教师一个人是远远不够。所以在体育测试充分发挥组长作用是一个很值得重视问题。一、实施考前培训,明确组内职责为了提高组长在测试工作能力,体育教师应在考试前对组长进行培训,使他们在小组工作得心应手,充分发挥小组长作用,体育测试才能真正产生实效。(一)确定组长职责首先在每个小组推选出一名组长和一名小组长。组长负责记录考试

  • 标签: 中的小组长 体育测试 测试中的
  • 简介:在《存在与时间》,海德格尔将人自由称为“能在”(dasSenkornnn),而人生存在他看来就是自由能在.海德格尔自由理论是奠基于他基础存在论;与传统自由理论相比,这种理论具有非形而上学特点.非本真性与本真性被他视为自由(能在)两种形态,在本文中将被论证是:康德他律与自律概念对于理解这两种形态来说是必要.

  • 标签: 自由 他律 自律 非本真性 本真性
  • 简介:《鬼谷子》包含着丰富语言学思想,它用阴阳哲学观来解释语言现象,以动态视角来看待语言,把语言交际看作一个双向循环信息传递过程。它重视口语规律探索,关注语言技巧运用,在基于语音、语义、语法等表达手段之上,形成了系统修辞学理论体系。它注重交际过程控制,强调交际效果实现,阐释了包括语境在内一系列语用因素。应当珍惜和吸收其中有价值观点和理论,为当代汉语研究服务。

  • 标签: 《鬼谷子》 语言学 信息 表达手段 语用因素
  • 简介:在世界文化交流舞台上,如何将中国传统文化元素与现代平面设计相结合,把中华文化推向世界,从而更好地展示中国独特民族个性,已成为众多平面设计师面临一个重要课题。将中国传统文化元素,用在现代平面设计,从而形成独具中华民族特色中式风格和现代平面设计理念。

  • 标签: 平面设计 中国传统文化元素 风格探索
  • 简介:继量子力学问世后,自由意志定理提出再次抨击决定论,在学界引起热烈反响。定理利用SPIN、TWIN和MIN三条公理清晰地证明了粒子行为非决定论性,为最终理解自由意志观念提供了新途径。但学界也有质疑,认为自由意志定理证明只是非决定性,而不是自由意志。大量生物学、神经心理学实验揭示了知觉与自由意志并非人类独有,而是从人到单细胞生物呈现出由繁至简渐变过程。单有非决定性显然尚不足构成自由意志,具有知觉能力是粒子自由意志必要条件,自主选择与知觉能力共同构成了粒子自由意志基本涵义。

  • 标签: 自由意志 自由意志定理 非决定论性 知觉能力 单子论
  • 简介:'全面建成小康社会'战略目标,直接起源于邓小平提出'小康社会'概念和建设构想,研究邓小平关于小康社会重要论述,了解中国式现代化小康社会特质,对于我们深刻认识和积极推进全面建成小康社会实践有着重要意义。在邓小平'小康社会'思想,小康社会是'中国化现代化'一个初步目标,与西方现代化概念不同,它代表着不同现代化水平,采用人均国民生产总值为其发展目标确定一个具体标准,具有鲜明中国特色。'小康'不只是经济指标,而是整个社会全面协调发展,包括人民生活、社会、政治、文化等多方面的内容。小康社会不仅指国内社会发展,还包括'对人类贡献更大一些',在增加国内经济收入同时,增加对外援助,增强世界和平力量。小康社会姓'社',要坚持对外开放和四项基本原则,以公有制经济为主体,实行社会主义分配制度,最终实现共同富裕。

  • 标签: 邓小平 小康社会 中国式的现代化 全面协调发展 对外援助 分配制度
  • 简介:郑忆石在《中共贵州省委党校学报》2015年第4期撰文认为,中国传统文化,爱国主义、理想主义、道德主义、民本主义是其主要内容。传统爱国主义于毛泽东哲学,体现在为求民族独立解放而探索马克思主义中国化之路价值指向,从认识论、方法论层面,是对传统哲学经世致用“求实之学”新解,对传统伦理化认识论“知行之辩”改造。

  • 标签: 民族文化传统 毛泽东哲学 马克思主义中国化 中国传统文化 爱国主义 省委党校
  • 简介:本文从贞天地、立人极、通天人三个方面来阐释王夫之圣人观。三既是对圣人内在规定,也是一种客观叙述;既是圣人成就自身工夫,也是其所达至境界;既是“本体上说工夫”,也是“工夫上说本体”。“贞天地”可分为“择阴阳之粹精”和“肖阴阳之德”两个方面,其内涵是贞守天地之正理、贞固天地之正气,其途径是效法天地易简之道。立人极体现在圣人德性才能和法象治器、制礼作乐等作为。二体现了“本天论人”和“以人合天”思维方式和诠释向度,其理论基础在于“通天人”。在阐释,王夫之综合了先儒关于“圣”“通天”、“德性”、“才能”、“纯于天理”、“境界”等方面的涵义,突出了圣人养民佑民和治理社会“作为”,是对明代中晚期重内圣、轻外王思潮一种理论补正。

  • 标签: 圣人 王夫之 周易外传