简介：树在深圳有一种特殊的含义,1992年1月22日,邓小平同志到深圳仙湖植物园参观时亲手种下了一株榕树,如今这株榕树已长得枝繁叶茂,亭亭如盖,每天都吸引众多的游人驻足参观。“邓小平手植树”倾注着老人家对深圳的深情。

简介：日光温室连续种植3~5年后,土壤性状就会发生不同程度的变化,如土壤酸化、盐渍化、板结、营养失衡、连作障碍、病原菌聚集,特别是根结线虫和土传病害严重发生,对蔬菜生长的影响较大,导致产量品质连年下降,管理难度加大,生产成本增加,效益下滑。为改变土壤退化现象,从2012年开始,我们在传统单项技术应用的基础上,进行了完善和创新。在日光温室蔬菜的休闲季节、温度最高的7—8月份,将“大水压盐、太阳能石灰氮高温灭菌、配方施肥、补充有益菌群、轮作倒茬”等5项实用技术,进行综合应用,有效地解决了日光温室土壤退化的难题。

简介：近日,以团结社会各方面力量,弘扬生态文明,促进绿色发展,全面贯彻经济社会可持续发展战略,推进美丽中国、资源节约型社会和环境友好型社会建设为目标的第二届绿色中国理事会正式启动。据介绍,第二届绿色中国理事会由各级党政机关和行业专家、协会组织牵头,以《绿色中国》杂志、绿色中国网络电视为载体,以大型系列主题公益活动'绿色中国行'、'绿色财富论坛'、'绿色中国年度焦点人物评选'、'绿色财富领袖评选'、'绿色中国美丽使者评选'为互动交流平台.

简介：近日,英国品牌评估机构BrandFinance发布“2019全球最有价值的10大化学品牌”。德国巴斯夫(BASF)在过去一年中品牌价值增长了11%,达到83亿美元,蝉联世界上最有价值的化学品品牌榜首。

简介：百所院校支持百家媒体参与亿万网民互动诚邀国内外知名企业参与冠名协办欢迎您推荐青春靓丽、引领绿色时尚的魅力女孩由人民网、绿色中国杂志社、绿色中国网络电视联合主办的'绿色中国美丽使者(原中国绿色宝贝)'评选活动开始了.本次活动是在前七届中国绿色宝贝评选活动的基础上全新出发。无论您是靓丽的莘莘学子,还是活力无限的都市新一代,只要你是年龄在16岁~28岁的青春女孩,热爱生活,认同生态、环保、节约、创新的绿色理念.

简介：通过讨论'食品理化检验技术'课程教学过程中存在的问题,阐述该课程改革的必要性。根据'食品理化检验技术'的课程特点,从改革教学方法、优化教学手段、改进考核方式等方面进行课程改革,力求通过改革让学生较好地掌握实验操作技能,使其成为具有专业知识背景和掌握食品检测方法的一线的技术技能型人才。

简介：近年来,河南省灵宝市认真落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,突出“生态循环果业”主题,以优化资源配置为核心,以保护环境资源为目标,以技术创新和制度创新为动力,走持续高效、低碳节能、生态环保的发展之路,形成了“果品生产—食用菌生产—有机肥加工—果品生产”和“果品生产—果品加工—畜牧养殖—果品生产”两大特色生态循环经济模式,实现了生态良性循环、资源合理利用、人与自然和谐发展。

简介：十九大报告提出将“乡村振兴战略”作为“三农”工作的总抓手,要求加快农村农业现代化进程、实现城乡融合发展。落实好乡村振兴战略,需要深刻把握其内涵。与新农村建设时期的20字方针相比,现阶段“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴战略具有新的意义。从上述20字指导方针入手展望乡村振兴战略并探究其实践路径,在一定程度上对推动我国农村现代化建设的发展进程有所裨益。

简介：背景国网海盐县供电公司服务对象中有52.56%的农村用户,田间脱粒、农田排涝、婚丧嫁娶宴席、道路硬化、房屋维修等“临时用电”是农村百姓很常见的一项用电业务。经过调研发现,农村临时用电存在以下三大难题。临时用电的申请:审批手续点多面广花费大农村临时用电具有需求多样性、使用短时性、报装紧迫性、安全用电不确定性等特点。尽管供电企业在精简内部手续、优化业扩报装流程方面已经做了很大努力,但村民申请临时用电还是须多层审批、多方审批,经过8道环节,往返于政府、村委会、银行、器材店、供电企业等7个地方,提交6份材料,耗时5个工作日,出现“用电时间短,办电手续时间长”的情况。

简介：农业机械化和农机装备是转变农业发展方式、提高农村生产力水平的重要基础,是实施乡村振兴战略的重要支撑。浙江省云和县作为典型的欠发达山区县,近几年在推动农机化提升上做了一些工作,也取得了一定成效,农业领域'机器换人'工作得到有效推进,全县农机总动力达到6.5万kW,水稻生产综合机械化水平达到48.5%。1产业、政策及项目三联动,促进农机化提升(1)产业带动。

简介：民办高校以培养应用型人才为主要目标与任务,为地方经济发展提供了人才支撑,实践教学在应用型人才培养中具有举足轻重的作用。根据食品科学与工程专业应用型人才培养目标要求,围绕素质与能力的培养,以实践技能训练为目标,实践教学内容体系改革为中心,实践教学管理体系和条件建设作保证,建立一个相对独立、整体优化并与理论教学有机统一的实践教学体系,有效提高了人才培养质量。

简介：结合学院实际工作,依托吉林大学研究生海外优质课程、与国外大学联合培养、参加国内外学术会议等政策,结合学院学术年会等方式,加强研究生的国际化意识,形成符合国际化标准的拔尖创新人才培养体系,达到促进研究生人才培养质量提高的目的。