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  • 简介:十三五期间,我国生猪发展区域布局将东北四省(辽宁、吉林、黑龙江以及内蒙古)、式贵地区(云南省和贵州省)规划为养猪生产的潜力增长区。国内诸多集团莽猪企业纷纷和东北布局,抢占这一潜力市场。东北当地有实力的养猪企业也借助“南猪北养”的大浪潮,顺势而为,励精图治,在国内养猪版图上寻找自己的位置。

  • 标签: 生猪 辽宁 聚焦法 养猪生产 养猪企业 区域布局
  • 简介:在普通人的职业生涯中,通常有两种情况:一种是有着明确的兴趣和爱好,围绕自己所喜爱的领域和行业去执行和坚持,容易取得成绩;另一种是不知道自己的特长在哪里,但是可以选择任意一领域脚踏实地、不断进取地走下去,也能实现人生价值。在我们养猪行业,生来就喜欢养猪的人并不多,但是通过专业的打造和长久的坚持,而爱上“猪”的,不在少数。

  • 标签: 养猪行业 人生价值 育种中心 养猪专业 雨润集团 养猪业
  • 简介:实施“营改”对于整个社会经济发展都产生了较大的影响。“营改”后的企业财务管理发生了改变,企业的税率、税负水平发生了改变,会计核算更加复杂、企业发票管理更加困难。要求从提高企业财务管理水平入手,增强对营改后相关增值税业务的管理,加强企业的内部优化管理,使运营更加规范科学,提高企业的税收筹划水平,保证企业财务更加安全科学。同时提高企业财务会计的专业水平,保证会计核算更准确、增值税发票使用和管理更加科学。最终使全面实施“营改”能够推动企业的可持续发展。

  • 标签: 企业 营改增 财务管理 税收
  • 简介:2017年3月21日,农业部印发《国家猪瘟防治指导意见(2017-2020年)》,对猪瘟的净化提出明确要求:到2020年底,全国所有种猪场和部分区域达到猪瘟净化标准。一时间,养猪界刮起一阵舆论风波。为什么我国拥有最好的猪瘟疫苗毒株却没有实现猪瘟净化?商品化猪瘟疫苗繁多,到底该如何选择?面对猪瘟和蓝耳病这对“难兄难弟”是否有一箭双雕的方法,对此,本刊编辑部对话华威特生物制药有限公司赵建博士,以期得到些许答案。

  • 标签: 猪瘟疫苗 疫苗毒株 免疫 净化标准 生物制药 农业部
  • 简介:本研究以内蒙古短花针茅(Stipabreviflora)荒漠草原为研究对象,于2015年8月,对设置在自然条件下进行温和氮素添加交互控制模拟试验,研究了温与氮素添加对荒漠草原植物群落结构,包括植物群落和物种盖度、高度、密度、频度和多样性。旨在为内蒙古荒漠草原植被对气候变化提供基础数据支持。主要研究结果表明:不同物种间的盖度,仅冷蒿物种的盖度在施氮肥和温间有显著性差异;温施氮肥交互作用显著降低短花针茅的盖度。施氮肥显著降低无芒隐子草物种平均高度,而温和温施氮肥交互作用对蒙古葱物种的平均高度有显著性差异。温和施氮肥的交互作用显著降低短花针茅物种的密度。施氮肥显著降低冷蒿频度(P〈0.05);温和施氮肥的交互作用显著降低短花针茅频度(P〈0.05)。

  • 标签: 荒漠草原 增温 施氮肥 植物群落
  • 简介:以一龄虹鳟鱼为材料,应用液态氧技术使得溶解氧在不低于8mg/L的条件下,设置虹鳟鱼养殖密度梯度为10kg/m^3、15kg/m^3、20kg/m^3、25kg/m^3,并定期对氨氮等水质因子进行检测分析,结果显示虹鳟鱼最适养殖密度为20kg/m^3。该试验为液态氧技术在冷水鱼养殖领域的推广提供了理论依据。

  • 标签: 液态增氧 虹鳟鱼 养殖密度
  • 简介:2017年8月17日,国家林业局和中央纪委驻农业部纪检组联合召开推进深度贫困地区林业脱贫攻坚暨全国退耕还林突出问题专项整治工作总结电视电话会议。会上,任建中厅长介绍了山西林业脱贫攻坚的典型经验和主要做法。一是在规范发展扶贫攻坚造林专业合作上下功夫。组建贫困劳力占60%以上的扶贫攻坚造林专业

  • 标签: 举措统筹 增绿 山西林业
  • 简介:鱼群拥挤吃料时,局部水体的溶氧量会急剧下降,鱼的摄食量明显减少,饲料转化率也显著降低。文章介绍了用于水产养殖的投饲氧复式装备技术原理与应用前景。

  • 标签: 水产养殖 投饲增氧 复式装备
  • 简介:为了更好地服务海南经济林、用材林产业发展,丰富生态绿化树种,提高诺丽果、桂花、越南黄花梨、森林蔬菜的培育及种植水平,2016年,海南省林业科学研究所实施了4项中央财政林业科技推广示范项目,分别是“桂花栽培示范技术推广”、“诺丽果育苗及栽培技术示范推广”、“越南花梨混交造林技术示范推广”和“海南森林蔬菜育苗与林下栽培示范”。

  • 标签: 林业科技推广 示范项目 农民增收 生态 财政 中央
  • 简介:文章以华中科技大学南4楼韵园为例,通过资料调查、实地调研和南4楼雨水管理整体策略讨论,结合韵园的区位、应用现状、植物配置、亮点与经验、问题与对策等方面,探析雨水花园在校园中的应用。

  • 标签: 雨水花园 雨水管理 生态校园 教育性 艺术性