简介：水禽的行为学是研究水禽对环境和其它生物的互动等问题的学科,研究的内容包括水禽的繁殖行为、沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为等。根据水禽的行为特征加强饲养管理,可以有效地提高水禽养殖的经济效益。1啮齿行为水禽与鸡和多数哺乳动物不同,鸭、鹅的喙扁平,故又称＂扁嘴＂,分上下两部分,喙内有50~80个数量不等的锯齿,舌侧及表皮角质层亦呈锯齿状,

简介：为加快繁育推广高品质茧丝新蚕品种＂芳·绣×白·春＂,我场于2014年秋季进行了试繁试验。结果显示,新蚕品种＂芳·绣×白·春＂具有孵化好、发育齐、食桑旺、健康好养、种茧品质高、蛾体健、雄蛾活泼交配性能好、繁育系数高等特点。

简介：犬在搜爆训练中容易形成扒物的不良习惯，这种情况有时并未受到训导员的足够重视，导致有些犬一直到淘汰都没有纠正这个问题。然而，“扒物”行为实际上对搜爆工作造成了严重的安全隐患。设想在实际工作中，一个搜索客体内藏有触发式爆炸装置，搜爆犬若在应当安静示警时上前扒了—下，其后果不堪设想。

简介：近日，由湖南省农作物病虫害专业化防治协会发起，国内农药、肥料、种子、植保机械等企业联合专业化服务组织、种植合作社、种植大户、家庭农场等新型农业经营主体组建而成的湖南省农作物病虫害专业化统防统治服务联盟，宣告在长沙成立。据悉，这是我国第一家省级农作物病虫害专业化统防统治服务联盟。

简介：采用CVM评价法实现对沈阳南湖公园行为可达性的分析讨论,尝试从公众的角度出发用客观数据建立可靠的模型来说明城市公园的行为可达性。

简介：伴随我省经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，保护水域生态环境及水生生物资源已越来越受到各级政府、企业、民间社会组织和广大民众的重视。在政府渔业部门主导的以保护水域生态环境和恢复涵养渔业资源为目的大规模增殖放流水生动物等举措的同时，

简介：吸附是农药在土壤环境中行为和归宿的重要过程，农药在土壤矿物上的吸附直接影响其在土壤中的迁移、转化和生物利用等过程。了解农药在土壤中的吸附，对于预测和评价农药对土壤、地下水存在的潜在危害，开展土壤修复具有十分重要的意义。本研究通过批量平衡试验，研究了苯噻酰草胺在海泡石和凹凸棒石中的吸附行为及机理。结果表明：苯噻酰草胺在海泡石和凹凸棒石中的吸附分为快速反应阶段和慢速平衡阶段，吸附平衡时间约为6h。其吸附动力学曲线符合准二级动力学方程，线性方程和Freundlich吸附等温方程能较好地描述其在海泡石和凹凸棒石中的吸附行为，海泡石对苯噻酰草胺的吸附容量高于凹凸棒石。傅立叶变换红外光谱（FTIR）和X-射线衍射（XRD）分析显示：苯噻酰草胺在海泡石和凹凸棒石中的吸附不仅发生在其表面层，还进入了其内层。机理分析推测：苯噻酰草胺主要是通过氢键、电荷转移和电荷一偶极键形式吸附在黏土矿物中。

简介：农药在土壤中的淋溶规律已成为研究热点之一，同时也是农药登记的必备数据。建立了土壤中苯菌酮残留量的超高效液相色谱-串联质谱（UPLC—MS／MS）分析方法，并通过土壤薄层层析和土柱淋溶试验，研究了苯菌酮在我国3种典型土壤中的淋溶行为。结果表明：苯菌酮在3种土壤中的平均添加回收率在81％～109％之间，相对标准偏差（RSD）为1．2％-13．4％，检出限（LOD）为0．29～0．30μg／kg。薄层层析试验表明，苯菌酮在河北潮土、湖南红壤和黑龙江黑土中的比移值（Rt）分别为0．17、0．26和0．15。土柱淋溶试验表明，苯菌酮在河北潮土、湖南红壤及黑龙江黑土第1段（0～10cm）土柱中的含量比例（R1）分别为原始添加量的99％、80％和99％。根据我国化学农药环境安全评价标准，苯菌酮在3种土壤中的迁移特性均为不易移动，因此不易对地下水造成污染。研究结果可为苯菌酮在我国登记以及其安全使用提供基础数据。

简介：随着人们对自身健康、食品安全及环境保护意识的不断提高,有机果蔬的产品质量安全越来越引起学者和公众的广泛关注。以有机果蔬为例,通过对南京市居民的调查,了解城市居民对有机果蔬的认知程度与居民对有机市场的信任程度,采用二元Logistic回归模型分析验证影响南京市居民有机果蔬购买行为的主要因素。研究结果显示,南京市居民的年龄、家庭月收入、对有机果蔬的认知程度和对市场的信任程度对居民的购买行为具有显著影响,而性别和受教育程度对南京市居民的购买行为不具有显著影响。

简介：作物秸秆的资源化利用,作为缓解能源危机、促进农村资源节约型、环境友好型社会建设的重要途径已被各级政府提上议事日程。文章从技术扩散的角度,对河北省5市的182个农户进行了问卷调查,分析农户采用秸秆资源化利用技术的行为选择及影响因素。结果表明：农户在技术采纳的不同阶段受到家庭资源禀赋、技术自身特性、技术采用评价、机械作业水平、秸秆利用的政策和市场环境、农耕条件等不同因素的影响,并提出了完善对策。

简介：以内蒙古农业大学东校区主楼前喷泉广场为例,调查研究大学校园作为主要服务群体的学生对校园教学广场的感知方式、使用时间、频率等。通过对其行为方式和活动特点进行分析,总结出影响校园教学广场使用状况的空间环境因素,希望为大学校园教学广场的设计提供参考。