简介:我是中等林业学校的一名语文教师,长期以来,学生怕写作文,一提作文便谈虎色变;教师怕改作文,改作文犹如移山,费时费力。学生每次完成一篇作文至少要花两节课时间,有时甚至要用一星期
简介:近年来,由于农村青壮劳力的外出务工,劳动力的减少和生猪市场的波动,使得农村每家每户养猪的头数越来越少;再者由于每家每户养猪的技术水平低,经济效益差,走规模化养猪已成为必然趋势。因资金的不足,广大农村养殖户走集约化、工厂化养猪的路子又不可能,因此,小型化规模养猪就成为他们的首选目标。如何提高小规模猪场的经济效益,笔者经过多年的实践研究,总结出以下几点经验,以供广大小规模养猪户参考。
简介:
简介:目前.动物的呼吸道疾病仍然是一个严重的问题.特别是由肺炎霉形体(Mhyo)引起的肺炎占有较大的比例。Mhyo是地方性肺炎的病原体.可以引起慢性肺炎以及其他细菌感染。此外.存在猪繁殖与呼吸道综合征(PRRS)病毒还可以显著降低Mhyo菌苗接种的效果。Mhyo感染不仅给养猪业造成很大的经济损失.而且带来严重的动物福利问题。最近研究证实.生长激素释放激素(GHRH)和生长激素(GH)具有免疫调节功能。
简介:随着西部大开发战略的实施和“天保工程”的启动,21世纪森林公安机关的任务将更加繁重。为适应新形势需要,提高森林公安基础工作能力,尤其是对社会面和人的控制能力,笔者认为,有必要进一步树立虚实“两个辖区”概念,落实具体工作措施。
简介:从汉语语音、语法、语用等方面分析了汉语作为母语对中国学生学习英语口语的负迁移,并从汉英语言和思维方式的差异探讨了引起中国学生英语写作中句法错误和文法不当的原因.
简介:2005年8月14日印度总统阿卜杜勒·卡拉姆(ABDULKALAM)在国家森林学院(即位于台拉登的英迪拉·甘地国家森林学院)第34期结业典礼上发表演讲,他指出,印度森林面积在1987~2003年期间已从64.7万km^2扩大到68.8万km^2。总统问,为使印度森林覆盖率从现在的20%提高到2015年的30%,林业官员的使命是什么?教育机关应如何培训他们,使他们必须具备哪些能力?
简介:改革开放以来,农产品加工业迅速发展。到2004年底,全国农产品加工业实现总产值3.8万亿元,比上年增长16.5%。农产品出口工业的迅速发展,为增加农民收入、提高农业综合效益、加快农村全面小康社会建设做出了贡献。
简介:我国大学生的心理健康状况十分令人担忧。需建立大学生心理危机的干预策略,随时对那些经历个人心理危机,处于困境或遭受挫折和将要发生危险的大学生提供支持和帮助,使之恢复心理平衡,以避免突发事件的发生。笔者试从干部队伍训练有素、评估迅速准确、提供精神支持、给予宣泄的机会、给予希望和传递乐观、有选择的倾听、直接建议和限制等几个方面,探讨了干预策略的建立,为高校大学生心理危机事件的处理提供有益帮助。
简介:谈谈科普文章的写作科普是科学技术普及的简称。通过科普作品普及科学技术有十分重大的意义和广泛的实用价值。高士其曾说,好的科普作品,能给人以智慧和力量,点燃理想的灯和希望的火花,培养读者的观察和想象能力,开阔眼界,启发思想,引导他们幻想未来,激励他们向科...
简介:中职学生普遍存在着自我约束较差的问题,是一个较为特殊的学生群体。笔者从中职学生不良品德的一般表现,形成的原因以及矫正的方法进行分析解剖,提出了加强社会主义荣辱观教育,端正教师的根本态度,进行情感引导,改进教育方法,遵循知行统一原则等方面建设性建议,对从事技校教育工作有一定启示。
简介:科技论文中的摘要,也称提要或文摘,是对论文内容不加注释和评论的精确扼要的表达.应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,可获得主要的信息.
简介:为了便于科技论文的收集、储存、检索、利用和交流,国家对科技论文的撰写和编排格式作了详细规定。科技论文的写作格式一般为题名,作者署名,摘要,关键词,前言,材料与方法,结果与分析,结论,参考文献。下面对科技论文主要组成部分及写作规范化要点逐一论述。
简介:为在演讲教学中培养学生的创新精神,必须改革教学观念、教学方法和课堂设计,文章从演讲教学中标题的拟定、讲评结合、丰富学生的表象储备、积累学生的实践经验入手阐述了演讲课上进行创新教学的几种有效手段。事实证明演讲教学的创新与学生的创造性培养互补互促。
如何提高林业专业学生的写作能力
怎样提高小规模猪场的经济效益
加强实验教学 提高综合能力
GHRH可以提高猪抗肺炎霉形体感染能力
树立“两个辖区”概念 提高基础工作能力
文稿写作指南
汉语在中国学生英语口语和写作中的负迁移
印度总统认为必须培养林业官员提高森林覆盖率的能力
提高自主创新能力 增强农产品加工企业竞争力
大学生心理危机的干预策略
谈谈科普文章的写作
浅议中职学生不良品德的成因与策略
科技论文的写作技巧
科技论文写作的一些体会——在院论文写作培训班上的发言
注重加强对学生能力的培养——农机专业教学中的几点体会
科技论文的特点与写作要求
浅谈科技论文中摘要的写作
科技论文写作规范化要点
教师的“创新教学”与学生的“创新精神”——关于在演讲教学中培养学生创新精神和创新能力的思与行
关于科技论文写作的几个问题(发言提纲)