学科分类
/ 2
25 个结果
  • 简介:文章对立交园林绿化的相关理论进行研究,从新时代背景下的视角分析了北京中心城区立交园林绿化的若干问题与提升的必要性。通过五环路远通改造设计作为案例进行实践探索,对立交园林绿化的提升要点进行总结。

  • 标签: 立交桥园林绿化 中心城区 提升 远通桥
  • 简介:采集青海省大通县某养猪场患病仔猪肠道内容物,在血平板培养基上接种采集的病料,于37℃恒温培养箱中培养24h,血清肉汤中接种单菌落,220r/min振荡培养12h,经革兰氏染色后,置于显微镜下观察,同时进行生化鉴定。试验结果表明,生化鉴定结果符合沙门氏菌的生化特性。

  • 标签: 沙门氏菌 分离与鉴定 药敏试验
  • 简介:植物原生质体是进行细胞工程遗传操作和植物育种的的良好材料。由于部分植物的不亲和障碍和特殊细胞信号传导途径研究等方面的需要,使得植物原生质体操作的相关研究变得独居优势。我们对近年来植物原生质体分离方法及应用等方面的研究进展进行了综述。并对植物原生质体研究未来的发展趋势进行了展望。指出在植物遗传操作及育种等方面,植物原生质体研究将变得不可或缺。研究影响植物原生质体再生的因素可能是未来植物原生质体研究的重要方向。

  • 标签: 原生质体 分离 应用 进展
  • 简介:为提高箬叶的药用价值,本文通过高效液相色谱(HPLC)法分析荭草苷、异荭草苷、牡荆苷、异牡荆苷等箬叶中主要黄酮碳苷的含量,采用梯度洗脱法,考察了聚酰胺树脂分离纯化这4种黄酮碳苷的效果。结果表明:采用30-60目聚酰胺树脂,经乙醇-水初步梯度洗脱后,4种黄酮碳苷在30%和50%乙醇洗脱剂中基本洗脱完全;采用80-100目聚酰胺树脂,经乙酸乙酯-乙醇-水的进一步梯度洗脱后,总黄酮的含量为94.69%,纯化倍数为16.3;4种黄酮碳苷纯化倍数超过25倍,回收率达91%以上。研究结果可为箬叶黄酮碳苷的进一步利用提供参考。

  • 标签: 箬叶 黄酮碳苷 聚酰胺树脂 梯度洗脱
  • 简介:他生于斯长于斯,耕耘在故乡的土地上,让家乡在建设小康的路上日新月异;他站立在时代潮头,在当地率先发展电商,让土生土长的农产品插上了“金翅膀”。他就是山西省临汾市襄汾县汾城镇南贾岗村党支部书记、众诚种植专业合作社法人、电商销售大户、新型职业农民王永安。

  • 标签: 永安 销售 致富 苹果 专业合作社 村党支部
  • 简介:枯草芽孢杆菌CP6是从宜州市南蛇山土壤中分离获得的一株可分泌抗真菌活性物质的拮抗细菌,经测定表明该菌对家蚕绿僵病原菌生长有抑制作用。为了获得其抗真菌活性物质,本研究利用甲醇抽提、离子交换层析、分子筛层析及RP-HPLC对该菌株产生的抗真菌活性物质进行分离纯化,最佳色谱条件为:乙腈∶0.1%三氟乙酸水溶液=22∶78(v/v),分离得到一个抗真菌活性物质组分,经UPLC验证为单一峰,即为单一活性组分。

  • 标签: 枯草芽孢杆菌CP6 家蚕真菌病 活性物质 分离纯化
  • 简介:国务院国资委副主任孟建民目前在剥离国有企业办社会职能和解决历史遗留问题工作培训上表示,要以更大力度、更实措施,坚决完成2018年剥离企业办社会职能和解决历史遗留问题各项工作任务。按照工作目标,今年年底基本完成全国国有企业“三供一业”分离移交。

  • 标签: 国有企业 分离 遗留问题 社会职能 副主任 国务院
  • 简介:为了解酥梨贮藏后期腐烂严重的病因,采用组织分离法对腐烂果实进行病原菌纯化分离,得到7种不同病原菌株。在PDA平板培养基上观察各菌株形态特征并在显微镜下观察菌丝和孢子形态。在健康梨果实上重新接种单菌株,观察其发病特征,并应用ITS通用引物对病原菌的基因组DNA进行扩增并测序,用MEGA6.0软件构建其中6种不同病原菌系统发育树。结果表明:它们分别属于葡萄座腔菌属(Botryosphaeria)、链格孢属(Alternaria)、镰刀菌属(Fusarium)和扩展青霉菌(Penicilliumexpansum)。其中扩展青霉菌是生长最快和传染性较强的致病菌;选取4株致病性较强菌株侵染果实,然后使用不同浓度ClO2溶液处理,发现ClO2对各个菌株生长有明显的抑制作用;60mg·L^-1的ClO2能基本消除镰刀菌属(Fusarium)和扩展青霉菌(Penicilliumexpansum)对果实表面损伤的侵染。

  • 标签: 酥梨 贮藏 病原菌 鉴定 ITS CLO2
  • 简介:采用小孔树脂、凝胶SephadexLH-20、反相色谱ODS及制备型高效液相色谱(PreHPLC)等分离技术,从坡柳Dodonaeaviscosa(Linn.)Jacq.Enum.种子乙醇提取物中分离获得1个活性化合物。通过质谱及核磁共振等波谱技术,鉴定其为新的齐墩果烷型三萜皂苷类化合物21-epoxyangeloyl-15,16,28-tirhydroxy-22-(2-methylbutanoyl)-Olean-12-en-3-(O-α-Larabinofuranosyl-(1→3)-O-[β-D-glucopyranosyl-(1→2)]-β-D-glucuronide,命名为坡柳皂苷A,英文名dodoneaviscosideA。生物活性测定结果表明,其对小菜蛾Plutellaxylostella(L.)3龄幼虫具有较好的非选择性拒食活性,24h拒食中浓度(AFC50)为207.4μg/mL。值得进一步研究。

  • 标签: 植物源农药 坡柳 三萜皂苷 坡柳皂苷A 分离鉴定 非选择性拒食活性
  • 简介:一直以来,土地翻耕前的有机肥撒布是广大种植户的痛点。据调研,以单体棚为例,翻耕前有机肥的撒布量在1500~2500kg。为此,浙江吉峰聚力公司年初从国外引进了一款履带自走有机肥撒肥机。该机有结构紧凑、载肥量大、操作简单、快速装填等特点,适合南方田块及设施大棚内的有机肥撒布作业。

  • 标签: 有机肥 自走式 结构紧凑 种植户 翻耕 大棚
  • 简介:对潮汐栽培和普通容器栽培方式的盆栽月季所用水量、工时和其生长状况进行管理研究,从平均根长、株高增长量、全(鲜)重、最长根长、花量等指标进行比较,筛选出适宜于月季潮汐无土栽培的基质类型,并对潮汐栽培和普通容器栽培方式作出比较。结果表明:最适宜于月季潮汐无土栽培的基质是陶粒和蛭石,使用陶粒和蛭石作为基质的月季潮汐栽培月季生长发育各指标均优于或不低于普通容器栽培,月季潮汐栽培比普通容器栽培节水34.21%,节约工时73.68%,提高了水利用率,节约人力,并可实现对水和营养液的循环再利用。

  • 标签: 月季 潮汐式无土栽培 栽培试验
  • 简介:文章从构语法视角对日语中的间接被动句进行研究。日语的间接被动句中的V自动词+(ら)れる形成一个构,构改变了原始动词的论元结构,导致整个动词的事件结构增加体验者论元。体验者论元在生命度(活动性)层级上也有体现。生命度(活动性)高的体验者更容易出现在间接被动的构中。同时构也制约了句子的其他成分(行为者和谓语动词)。

  • 标签: 日语 间接被动 生命度 制约
  • 简介:随着素质教育的不断发展以及社会对综合性素质人才的需求,通过优质的体育教育以及科学先进的教学方式来进行体育教学,为的就是在当前竞争激烈的时代,能够采用新的教学模式来不断提高学生素质,提高教学水平。文章以高职体育教学为例,对此进行了体验教学研究并提出一些见解,为推动高职体育教学水平的提高发挥了重要作用。

  • 标签: 高职体育 体验式教学 研究
  • 简介:随着国家乡村振兴战略在枣庄市的大力实施,枣庄市不断统筹推进“三区”(国家现代农业示范区、国家农业可持续发展试验示范区暨农业绿色发展试点先行区、国家农村改革试验区)建设,牢固树立新发展理念,以绿水青山就是金山银山理念为指引,以资源环境承载力为基准,以推进农业供给侧结构性改革和新旧动能转换为主线,农业现代化水平不断提升,绿色生态的发展理念不断受到大家的认可,特色高效生态农业典型模式不断涌现,本文以枣庄市山亭区思源家庭农场为例,详尽介绍了家庭小型生态循环农业园区模式,以飨读者。

  • 标签: 农业园区 家庭农场 生态循环 农业可持续发展 高效生态农业 农村改革
  • 简介:基于工业分析技术教学中案例教学的应用,文章对案例教学、工业分析技术教学现状进行分析,在此基础上,对工业分析技术教学中案例教学的应用,分为三点进行分析:结合实际生活,结合科学研究,分析方法与时俱进,希望能够为案例教学开展提供帮助。

  • 标签: 工业分析技术 案例式教学 实际生活 科学研究
  • 简介:思想政治理论教学活动的开展,借助政治理论教学内容的阐述,能够在很大程度上帮助学生树立正确的三观,极具现实价值,文章主要结合实际教学情形,就“范例+体验”思想政治理论实践教学改革进行相应的分析阐述,以期强化思想政治理论教育教学质量。

  • 标签: 思想政治理论教学 实践教学改革 “范例+体验”
  • 简介:介绍了用于果蔬保鲜的小功率管电晕放电型臭氧发生器电源电路利用电晕放电原理产生臭氧(O3)的工作过程。根据臭氧发生管放电极的空间布局上的特点,设计双变压器回路给予供电,并辅以STC89C52RC单片机控制电路,实现定时可控功能。该设计克服了传统果蔬保鲜臭氧发生器电源模块庞大的缺点,并根据臭氧发生器的机械结构特点设计了合适的电路板,使电源模块体积减小,节省了安装空间。

  • 标签: 臭氧发生器 电晕放电 定时控制 设计
  • 简介:体验教学是一种基于生本教学观念的新式教学手法,以其尊重生命的独特性、善待生命的自主性、理解生命的生成性及关照生命的整体性等特征迅速得到了广大教学机构的认可。文章以此为依据,分析了体验教学法在高中经济管理专业教学中起到的重要作用,并提出了相应的策略。

  • 标签: 体验式教学 高职 经济管理专业 策略