简介:随着互联网的发展,为网络教学提供了丰富的资源,网络教学已经在许多国家被广泛运用,很多高校的一些课程实现了网络教学。企业管理学课程是畜牧兽医专业的选修课,知识点较多,适用于所有企事业单位。该课程的学习,对学生工作后管理能力的培养影响较大,因此吉林农业科技学院结合应用型本科人才培养目标及企业管理学课程的特点,对应用型本科畜牧兽医专业企业管理学课程网络教学模式进行了探讨,提出了应用型本科畜牧兽医专业企业管理学课程网络教学的具体措施及方案构想,使得以学生为中心、现代化的教学手段得以实现,同时对提高企业管理学课程的教学质量,乃至对畜牧兽医专业企业管理学课程教材的建设具有普遍的指导意义。
简介:为了明确苹果三倍体杂种后代中基因组DNA甲基化水平及模式的变化特征,本文以‘金冠’ב四倍体嘎拉’苹果的6l份三倍体后代为试验材料,采用MSAP分子标记技术对其进行了分析。结果表明:(1)61份三倍体杂种后代的总甲基化率在10.74%~28.86%之间,全甲基化率在7.87%~24.22%之间,半甲基化率在2.10%~11.84%之间。与母本相比,总甲基化和全甲基化呈上升趋势,半甲基化呈下降趋势;与父本相比,均呈下降趋势。(2)在苹果三倍体杂种的基因组加倍和重组过程中,发生了大量过或超甲基化和去甲基化变异,少量发生了次甲基化现象,极少部分的甲基化状态介于双亲之间。(3)共获得4条DNA甲基化差异片段,有3条能够在苹果基因组中检测到,且同源性较高,分别位于第1条和第12条染色体的叠连群上,但是具体功能没有描述。研究结果表明,苹果三倍体杂种后代的DNA甲基化水平与倍性相关性不大,在其形成过程中发生了大量的过或超甲基化变异,为苹果三倍体育种中表观遗传变异的研究提供了依据。