简介:目的:了解大学生生命意义感和婚恋观的关系,为高校婚恋价值观教育提供依据。方法:使用生命意义感和婚恋观量表对422名在校大学生进行现场调查。结果:在择偶条件、性爱道德、情感需求和夫妻地位四个维度上,女大学生得分显著高于男大学生(P〈0.05);高生命意义感的大学生在婚恋价值、情感需求、性爱道德和婚姻本质维度上,显著高于低生命意义感者(P〈0.05);除了择偶条件外,大学生的生命意义感和婚恋观的其它五个维度存在不同程度的正相关(P〈0.05);回归分析表明,生命意义寻求能够显著预测大学生的婚恋观(P〈0.05)。结论:大学生生命意义感和婚恋观存在不同程度的相关,高校可以通过生命意义教育,培养大学生积极健康的婚恋观。
简介:[摘要]医学生未来承担的是救死扶伤、治病救人的神圣使命。他们不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德医风和博爱奉献的精神。在全球化背景下,如何引导医学生直面各种思想文化和价值观念,树立科学的人生观、价值观,积极投身于祖国医疗卫生事业改革,是医学生社会责任感培育研究的重要使命。在后疫情时代,医学生社会责任感的培育是践行社会主义核心价值观的必然要求,以社会主义核心价值观为导向,加强医学生社会责任感的培育,对当代医学生人文素质的培养将具有深远意义。
简介:[摘要]医学生未来承担的是救死扶伤、治病救人的神圣使命。他们不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德医风和博爱奉献的精神。在全球化背景下,如何引导医学生直面各种思想文化和价值观念,树立科学的人生观、价值观,积极投身于祖国医疗卫生事业改革,是医学生社会责任感培育研究的重要使命。在后疫情时代,医学生社会责任感的培育是践行社会主义核心价值观的必然要求,以社会主义核心价值观为导向,加强医学生社会责任感的培育,对当代医学生人文素质的培养将具有深远意义。
简介:摘要目的分析精神科护士个人性格、职业价值观对职业倦怠感的影响。方法采用便利抽样法,选取2019年5—7月郑州市综合医院精神科及精神专业医院的150名护士为研究对象。使用艾森克问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、护士职业价值观量表(NPVS-R)、Maslach职业倦怠量表(MBI-GS)对150名精神科护士进行问卷调查。使用Pearson相关性分析法分析EPQ-RSC、NPVS-R与MBI-GS的相关性,采用多重回归分析法确定影响精神科护士职业倦怠感的因素。结果精神科护士的EPQ-RSC中神经质、内外向性、精神质、掩饰性的评分分别为(48.52±5.36)、(53.32±10.02)、(50.23±4.85)、(45.36±6.32)分;NPVS-R的总分为(91.91±14.32)分;MBI-GS中情绪衰竭、玩世不恭、成就感低落评分分别为(26.12±4.02)、(12.01±3.51)、(15.32±3.35)分。精神科护士EPQ-RSC中的精神质、神经质评分与MBI-GS中情绪衰竭、玩世不恭评分呈正相关,与成就感低落评分呈负相关(P<0.01);EPQ-RSC中的内外向性评分与MBI-GS中的情绪衰竭、玩世不恭评分呈负相关,与成就感低落评分呈正相关(P<0.01)。NPVS-R总分与MBI-GS中的情绪衰竭、玩世不恭评分呈负相关,与成就感低落评分呈正相关(P<0.001)。多重线性回归分析显示,EPQ-RSC中精神质、内外向性、神经质评分及NPVS-R评分是精神科护士职业倦怠感各维度的影响因素(P<0.01)。结论精神科护士的个人性格、职业价值观与职业倦怠感有明显的相关性,是影响职业倦怠感的因素。
简介:摘要:目的:分析研究新冠肺炎疫情下发热门诊和留观病房的院感防控管理策略。方法:随机选取2021年4月至2021年12月来我院发热门诊和留观病房进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的防控方式,对于实验组患者采用院感防控管理模式,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况及患者院感情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度及患者护理总满意度明显优于对照组,实验组患者院感发生率明显低于对照组。结论:院感防控管理在新冠肺炎疫情下发热门诊和留观病房中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者院感发生情况的有效控制,具有较为良好的应用效果,可以在门诊中进行相应的推广和应用。
简介:<正>下面是个小测试,看看你在多大程度上觉得生活在你的掌控之中。测试由一些简短的句子组成,你根据自己的感受,选择在多大程度上同意或不同意句子中的描述: