简介:【摘要】小儿肺炎是儿科四大常见疾病之一,是由有感染不同病原体和其他因素引起的肺部炎症。根据病情的轻重可分为轻型肺炎和重型肺炎。重症肺炎是指除肺部病变外,还有其他器官和系统的并发症,如肺炎合并心力衰竭、呼吸衰竭、中毒性脑病、微循环障碍、休克、DIC等,严重时会并发多器官功能衰竭。对于重症肺炎治疗中护理很重要。
简介:摘要:随着医学模式的转变和护理技术的发展,将护理对象的心理研究与护理学相结合,发展成为护理心理学。目的:运用护理心理学对手术患者进行心理护理,使手术患者达到最佳心理状态,接受手术和护理为手术后的健康恢复打下良好的基础。
简介: 摘要:目的:通过这次试验观察非语言性沟通在儿科护理中的临床效果,为之后的儿科护理提供更多的借鉴经验。方法:在这次试验中,选取在2021年1月~2022年12月在本院接受儿科护理的患者52人作为本次试验对象,在进行试验的过程中,将52人分成两组,每组26人。一组在进行试验的过程中主要采用常规的护理方法,这组称为观察组;一组在进行试验的过程中在常规护理的基础上加入非语言性沟通,这组称为对照组。试验结果的分析标准主要有两个:一个是治疗依从性,一个是家长的反馈。结果:经过一段时间的试验,在使用常规护理方法的观察组中,孩子的治疗依从性明显提高的有13人,家长对护理反馈良好的有9人;在常规护理中加入非语言性沟通的对照组中,孩子的治疗依从性明显提高的有21人,家长对护理反馈良好的有23人。结论:从以上数据中可以明显看出,非语言性沟通在儿科护理中可以发挥很大的作用,在之后进行儿科护理的过程中可以考虑继续使用。