简介:[摘要]目的了解昆山市乡镇医院护理人力资源配置状况及医院对护理人力资源的需求,为小康型乡镇医院护理人力资源配置提供依据。方法运用自制的护理人力资源调查表对昆山市10所乡镇医院进行调查。结果昆山市乡镇医院整体床护比为10.52,病区护士总床护比为10.32,卫技人员与护士总比为10.38。护士初始学历大专及以上学历占54.6%,最高学历中大专及以上学历护士占84.05%。30周岁以下护士占72.98%,初级职称护士82.36%,中级职称护士15.01%,高级职称护士占比仅为2.65%。正式编制护士占74.48%。结论昆山是乡镇医院护理人力资源配置不足;护理人员学历结构合理但以年轻护士为主;综合素质欠缺,缺乏高职称专科护理人才;正式编制是医院招聘护士的主要形式。
简介:目的:建立因素型骨科病人分类系统,指导骨科护理人力资源科学配置。方法:根据因素型骨科病人分类量表,对病人进行因素型分类,通过公式计算每类病人的护士配备系数,根据各病区病人分类情况,计算病区需要的护士人数。结果:因素型骨科病人分类量表根据人均每日所需护理时间采用整数时数分割法将6个病区病人分为四类,护士配备系数分别为0.30、0.48、1.04、2.01,每个病区每日需配备的护士人数=(一类病人人数×0.30)+(二类病人人数×0.48)+(三类病人人数×1.04)+(四类病人人数×2.01);临床实际配备护士人数远远小于所需人数。结论:因素型骨科病人分类系统的建立为病人客观归类提供了量化指标,可科学指导护理人力资源配置。
简介:摘要:随着中国经济社会与医疗卫生事业的高速发展,需要医学教育从学生的专业能力、实践能力和社会能力着手,培养医学应用型人才。[1]在大健康背景下,探索护理人才培养模式——理论教育与实践教育相结合,实现应用型护理专业人才的高质量培养。目前我国应用型护理专业人才培养通常有九种,运用这九种培养适合护理专业的应用型人才,虽然成熟的培养模式值得借鉴,但长期的培养导致学生毕业和出现“高不成低不就”、“眼高手低”的现象,为更好的适应市场需求,培养适合企业要求的人才,利用“医联体”资源提升应用型护理专业人才能力,让学生在毕业前就对不同层级的医疗企业有充分的认识,根据自身的能力选择合适的岗位。
简介:摘要目的为了了解长沙市社区护理及社区护理技能型专门人才情况,为长沙市社区护理人才培养提供依据。方法采用问卷调查的方法,对长沙市13个社区卫生服务中心、152名社区护士、13名社区卫生服务中心负责人进行调查。结果目前长沙市社区护理技能型专门人才不能满足长沙市社区卫生服务发展的需求,不能满足长沙市社区护理发展的需求。其中尤其是社区护士不论是学历、职称,还是在社区卫生服务中心所接受的培训,均不能满足工作需要。结论为满足长沙市日益兴旺的社区卫生服务事业,为促进长沙市社区护理发展,必须加强长沙市社区护理技能型专门人才的培养、培训,在职业院校开设社区护理专业。