简介：目的梳理＂十一五＂课题195例研究样本临床大数据,统计分析2000~2017年中医干预艾滋病毒/艾滋病文献中＂艾滋病病因病机＂、＂临床证候＂和＂临床体质症状＂信息熵,探寻影响中医干预HIV/AIDS主熵变量及相关性,有效减少HIV感染向AIDS病发的转化不确定性,延长HIV感染者带毒生存时间。方法对＂十一五＂课题中医干预试验组195例研究样本临床熵变量进行研究,采用降维分析和偏相关分析法消除干扰因素,确定影响中医药干预HIV/AIDS的主熵变量。结果①主要病因病机为正虚、毒邪、湿温痰湿和伏邪;②HIV以脾肺证型居多,AIDS以脾肾心型居多;③主要体质症状为咳嗽、气短乏力、发热畏寒、头胸腹疼痛、腹泻、皮肤病变（瘙痒）、出汗异常、消瘦、脱发、口味异常等;④HIV/AIDS主熵变量X5（L淋巴细胞）、X6（血小板PLT）、X10（CD4＋计数）、X17.（带毒生存时间Y年）、X18（PRO量表）、X23（身体质量指数BMI）;⑤X6血小板PLT和X17（带毒生存时间Y年）与X23（身体质量指数BMI）正相关,说明HIV/AIDS为消耗性疾病。结论①HIV组对AIDS组有熵变量贡献,说明HIV转化为AIDS的过程是一个量变到质变的渐进过程;②中医药干预HIV/AIDS具有＂既病防变＂和带毒生存的作用;③正气损伤与邪气入侵是艾滋病发展变化的本质,正邪交争的动态变化凸现艾滋病变证丛生;④从研究结果来看,HIV向AIDS转变与体质质量密切相关。这意味着未来在深化中医药干预HIV/AIDS过程中,医者们需要更多地关注体质质量相关指标（肺活量、肌肉含量、脂肪含量、睡眠时间扥）对HIV/AIDS熵积和熵增的影响。

简介：摘要投用地面主通风机可以根据掘进头数量增加情况，实时变频调节矿建施工过程中巷道风量及风压并可实现多头掘进，提前投用主通风机不仅节约资金，减少了安装风门和局部通风机的工序，而且使用冻结方法施工风井风道，确保了通风机风道快速高效的施工，为矿井主通风机提前投入使用及加快矿井建设提供了保障。

简介：摘要本文介绍了PROFIBUS现场总线技术的特点并结合SIEMENS公司的S7-300PLC、通讯模块CP342-5及ET200M等相关产品组建PROFIBUS-DP网络。讨论了该网络的组态、STEP7程序的编制以及现场设备GSD文件的建立方法，并详细讨论了PROFIBUS-DP主从站数据交换的实现方法。

简介：摘要目的分析在带状疱疹的临床治疗中运用傅青主火丹神方的综合疗效。方法选择我院在2014年5月到2015年5月期间收治的带状疱疹患者87例，按照随机数字表法将其分为参照组44例和治疗组43例，参照组给予阿昔洛韦口服治疗，治疗组使用傅青主火丹神方，比较两组患者的临床疗效。结果两组患者的治疗效果相差不大，无见统计学意义（P>0.05）；但治疗组患者的止痛与止疱时间明显优短于参照组，结痂时间也相对较短，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论在临床疗效方面，傅青主火丹神方与阿昔洛韦效果相当，但治疗组患者的各项临床症状改善时间均短于参照组，收效良好，值得推广。

简介：摘要目的探讨并分析人工流产术中应用骶韧带阻滞麻醉临床效果。方法此次研究的对象是选择2014年8月～2015年11月我院收治的106例早孕患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分成研究组（53例）与对照组（53例），对照组给予宫颈旁主韧带麻醉，按照常规人工流产术操作。研究组给予骶韧带注射利多卡因阻滞麻醉，比较两组出血量、镇痛效果。结果比较两组出血量，研究组、对照组平均出血量分别为22.3ml、21.2ml，两组比较无显著差异，因而不具有统计学意义标准（P>0.05）。比较两组镇痛效果，研究组总有效率为96.2%，明显优于对照组的67.9%，具有统计学意义标准（P<0.05）。结论在人工流产术中，骶韧带阻滞麻镇痛效果佳，副作用少，值得进一步推广。

简介：目的观察TASCD型主髂动脉闭塞症腔内治疗的近期效果。方法回顾性分析2015年1月至2016年12月在本院腔内治疗的36例（46条患肢）TASCD型主髂动脉闭塞症患者的临床治疗资料,观察腔内治疗成功率、手术前后踝肱指数（ABI）变化、术后并发症,并于术后6、12个月进行随访统计通畅率变化。结果43条患肢手术成功,手术成功率93.48%（43/46）;腔内治疗成功患者ABI从术前的0.42±0.16提高到术后的0.83±0.21（P〈0.01）;术后随访6、12个月的通畅率分别为97.67%、90.70%。术中髂动脉破裂1例（3.03%）,术后血肿形成1例（3.03%）,未出现动静脉瘘、深静脉血栓、假性动脉瘤等并发症。结论腔内治疗TASCD型主髂动脉闭塞症创伤小,通畅率高且并发症少,近期效果显著,是一种安全有效的治疗方法。

简介：摘要目的分析和研究主-背间隙（即胸主动脉至左肺下叶背段支气管的垂直距离）的宽度作为衰老指标的临床应用价值。方法选取我院2017年度判定为两肺正常的62例健康体检者，以≤60岁和＞60岁分为男女研究组和参照组，观察和比较两组体检者的测量结果。结果研究组主-背间隙宽度显著小于参照组P＜0.05.差异比较具有统计学意义。结论主-背间隙能有效反映肺部衰老情况，简单、直观，值得在临床推广。

简介：摘要目的分析主责护士负责制在胸外科监护室护理中的作用。方法筛选出本院胸外科监护室的120例患者，按照不同护理模式将其纳入对照组与观察组，每组均60例，对照组运用常规护理模式，观察组运用主责护士负责制护理模式，对比两种护理模式下的护理不安全事件发生率、护理质量评分以及护理满意度。结果观察组的护理不安全事件发生率（5.0%）低于对照组（13.3%），差异显著（P<0.05）；观察组基础护理、专科护理、分级护理、服务质量、健康宣教、病区管理、消毒隔离的护理质量评分均高于对照组，差异显著（P<0.05）；对照组的护理满意度是86.7%，观察组是98.3%，观察组高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论主责护士负责制在胸外科监护室护理中的作用显著，可明显降低护理不安全事件发生率，提高护理质量评分及护理满意度，值得临床推行。

简介：目的建立加校正因子的主成分自身对照法测定加替沙星滴眼液有关物质的含量。方法采用ZORBAXEclipseXDB-C18（4.6mm×250mm,5μm）为色谱柱;以1%三乙胺水溶液（用磷酸调节pH值至4.3）-乙腈（87：13）为流动相,柱温30℃,检测波长254nm,流速1.0mL/min。结果加替沙星与各杂质分离度良好,各杂质相对校正因子在0.6-1.3范围。结论以加校正因子的主成分自身对照法测定加替沙星滴眼液有关物质含量的方法简单可行,为加替沙星滴眼液拟定质量标准提供依据。

简介：摘要目的探讨人工血管转流术重建Leriche综合征闭塞段血管的效果。方法回顾性分析我院1例Leriche综合征患者行人工血管转流术对闭塞血管的重建情况及相关文献分析。结果患者成功实施腹主-双髂动脉人工血管转流术，重建主髂段血管血流，随访6个月，通畅率100%。结论对于Leriche综合征患者选择人工血管转流术，对重建闭塞段血管血流是一种有效的治疗方法。

简介：《伤寒论》在辨证的层次上可以分为主证、次证与兼证。主证与次证都是核心病机的反映,其中主证不可缺失,是确定何种“证”的关键,也是与其他“证”相鉴别的重点;次证虽反映主要病机,但其并不是一证中不可或缺的部分。兼证在《伤寒论》中多由主体病机其中的一部分发生变化所致。明辨三者关系,才能更好地辨证,从而指导治疗。重点抓主证,主证用主方,次证随主方,兼证需加减,是由三者关系得出的治疗方法,也是辨证论治思想在《伤寒论》中的体现。

简介：摘要“脾不主时”，实质是指“脾旺四时”，强调脾胃化生气血，以及在维持脏腑功能及整个生命活动中的作用。肾藏精，主生殖，为先天之本；脾主运化，为后天之本，气血生化之源，脾肾互根互生。人体的生长发育及生殖活动离不开脾胃化生的水谷精微的充养。本文旨在从脾不主时的理论渊源出发，探析健脾之法在不孕症治疗中的重要性。

简介：肝在情志活动变化中占有不可忽视的地位,肝是中枢系统调节下多器官、多靶点的自适应调节系统,肝主疏泄的中枢神经生物学机制是在整体上与调节下丘脑-垂体-肾上腺（hypothalamic-pituitary-adrenalaxis,HPA）轴及下丘脑-垂体-甲状腺（hypothalamic-pituitary-thyroid,HPT）轴相关。体内激素稳态水平的微变化负反馈于下丘脑,通过大脑皮层整合表现为情志变化,是肝主疏泄调畅情志的实质。正确理解肝主疏泄调畅情志的内涵对情感活动障碍性疾病的病因、诊断、治疗与预防养生,都具有指导意义。

简介：摘要大学的英语学习是英语学习历程中最为重要的阶段。在此之前，我们所接受的英语教学全部都是应试教学，是为了能够让我们顺利通过高考而进行的教学。进入大学之后，这一切已经有了改变，我们教学的目的已经从理论转向了实际的应用。从目前来看，我国的各大高校都已经开始注重英语作为一门语言的工具性，希望能够通过英语的教学，帮助学生更好的理解欧美国家的文化，有助于开阔他们的事业，为他们的未来打下坚实基础。在高效英语的文化教学过程当中，存在着几个重要的变量，他们分别是学生变量、教师教材、教学环境，下文当中，我们将对这几个变量进行深入的介绍，希望能对有关人员起到帮助。

简介：本文笔者从读后感、文章内容仿写及想象力延伸等多方面来阐述读写结合模式在小学语文阅读教学中的应用，为提升教师教学质量和学生语文综合素质水平提出一己之见。

简介：高中语文创新式教学首先应该是一种理念，然后才是一种具体的教学操作。作为理念，他具有灵活性、广泛性，作为具体操作，它具有系统性、实践性。

简介：摘要小学语文课应该重视学生的主体角色，给予学生足够的表现机会，使学生拥有自主学习的能力。

简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与发展，传统的教学模式已经得到创新，而在新课改的指导下，新的教学模式必须要能够适应课堂教学的需要，把教学理念融入到教学过程当中，尤其在小学语文课堂教学中，必须要突出小学生们的主体性地位，为他们创设轻松、和谐的课堂氛围，并且利用现代化的教学工具去激发和调动大家的学习积极性和主动性，推动小学语文课堂教学效率的不断提升。

简介：

简介：摘要就目前来说，我国大学教育在素质教育的引导下，得到了一定的发展。但值得注意的是我国大学语文课程，由于其非专业性，在近年来我国开展大学语文的教育是存在一定的边缘化现状，所以做好相应的课程改革工作，是现代大学教育一项重要的教学目标。在现代互联网+环境下，大学课程的改革需要从课程设置和发挥专业优势的角度入手，这样能够提升语言学和写作学在大学课程中的地位。在进行教材选择时应当因材施教，根据学生的专业课程，将固定化的教学内容和专业化的教学内容相结合后进行教学，并在教材设计时建立具有针对性的教材，这样能够保证现代与大学语文课程教学的有效性，对于大学语文课程的改革提供帮助。