简介：摘要目的探讨护理本科生个人知识管理能力、自我决定动机与高阶思维能力的关系。方法应用一般资料问卷、高阶思维能力量表、自我决定动机量表、个人知识管理能力问卷对中国医科大学护理学院469名护理本科生进行调查。结果护理本科生在高阶思维能力量表的条目均分为（4.42 ± 0.51）分，自我决定动机量表的条目均分为（4.83 ± 0.65）分，个人知识管理能力问卷的条目均分为（3.84 ± 0.55）分；高阶思维能力与自我决定动机、个人知识管理能力呈显著的正相关（r值为0.437、0.499，均P<0.01）；年级和是否为学生干部对护理本科生高阶思维能力无显著的预测作用（β值为0.000、0.064，均P>0.05），自我决定动机显著正向预测高阶思维能力（β值为0.270，P<0.01），个人知识管理能力显著正向预测高阶思维能力（β值为0.381，P<0.01）；结构方程显示，个人知识管理能力对高阶思维能力的直接效果值为0.41，通过自我决定动机对高阶思维能力的间接效果值为0.16，自我决定动机在护理本科生高阶思维能力与个人知识管理能力间起部分中介作用。结论提高护理本科生的个人知识管理能力和自我决定动机是提升高阶思维能力的有效途径。

简介：目的：掌握听障大学生自我决定能力现状，促使其更好适应社会。方法以问卷调查法结合结构化访谈对我国4所高校的541名听障大学生自我决定能力进行调查研究，分析比较统计结果。结果我国听障大学生自我决定能力总体均值为3.19，4个维度的均值在3.03～3,19；在学校环境中的自我决定能力的均值有4个项目处于3以下，但在与人分享及达成目标两个项目相对较好；不同年级的听障大学生在我的情况、我的感受、在校情况和在家情况的自我决定能力都有显著差异（P〈0.001）；父母受教育程度的差异与自我决定能力有显著差异（P〈0.05）；是否独生子女的听障生在我的情况、我的感受维度方面和自我决定能力都有显著差异（P〈0.05）；不同性别听障生在在校情况维度上的自我决定能力有显著差异（P〈0.05）；交往对象只有在校情况和在家情况两个维度上有显著差异（P〈0.05）。结论我国听障大学生自我决定能力处于较高水平；在学校环境中得到的支持较少；人口统计学因素对自我决定能力影响显著。

简介：摘要目的探讨肠造口患者采用动机性访谈对自我护理行为的效果。方法选取2016年3月—2017年7月期间收治的大肠癌结肠造口患者60例，随机分组为实验组和对照组各30例，对照组采用常规护理和健康宣教，实验组进行动机访谈干预措施，对两组患者收集自我护理量表进行对比测评。结果实验组自我护理行为量表总分及各亚量表得分均高于对照组，两组差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论采用动机性访谈的方式进行护理干预，循序渐进找出干预点和建立患者自我护理行为。促进患者健康理念的形成，提高自我护理意识，正确运用自我护理行为，促进健康。

简介：《2014年国民体质监测公报》的数据显示:大学生身体素质表现出缓慢降低的趋势,视力不良和肥胖检出率持续增加,并呈现低龄化发展[1]。缺乏运动动机是大学生消极运动的因素之一。运动动机指的是可以通过体育锻炼来满足的需要或需求,是人们参与和维持锻炼行为的心理动力。国内学者研究发现运动动机和运动持久性呈正相关,且能正向预测运动的频率和强度[2-6]。国外的研究也证明了运动动机能正向预测运动行为[7,8]。

简介：摘要目的探讨PICC专科护士工作动机、自我效能对工作投入的影响并建立三者之间的关系模型。方法2019年4月23—25日采用一般自我效能量表（GSES）、工作投入量表（UWES）及工作动机问卷对重庆市8所三级医院和5所二级医院的247名PICC专科护士通过网络问卷进行调查，通过相关分级及结构方程模型分析各维度之间的相互关系。结果247名PICC专科护士工作动机得分为1（0，1）分；GSES的总得分为30（26，32）分；UWES的总得分为82（68，91）分。Spearman相关性分析显示，工作动机、GSES得分与UWES各维度得分间均呈正相关（P<0.05）。结构方程模型拟合良好（AGFI=0.92，GFI=0.90，RMSEA=0.06，CFI=0.93），工作动机可直接或通过自我效能作用于工作投入。结论PICC专科护士工作动机、自我效能与工作投入得分均较高，工作动机、自我效能均对工作投入有正向影响，其中PICC专科护士的工作动机可直接或通过自我效能作用于工作投入。医院管理者可从内部和外部提升PICC护士工作动机，增强其的工作信心和解决问题的能力，从而提高在工作中的投入程度。

简介：摘要目的通过明确养老院老年人自主性支持、基本心理需求、动机和身体活动之间的关系，验证中国情景下基于自我决定理论的养老院老年人身体活动模型，为今后的干预提供理论依据。方法于2018年3月7—13日采用便利抽样的方法抽取沈阳市市区6家养老院的204名老年人进行调查，采用自制的一般资料调查表、自主性支持量表、锻炼心理需求满足量表、锻炼行为调节量表-2、计步器收集养老院老年人的基本资料、自主性支持、锻炼心理满足、动机及身体活动水平等资料。采用结构方程模型的统计学方法验证模型。结果模型中的14个路径系数均达显著，χ2值为44.81，自由度（df）为31，χ2/df为1.45，比较适配指数（CFI）=0.99，近似残差均方根（RMSEA）=0.05，标准化残差均方根（SRMR）=0.03，显示模型模拟较好。自主性支持通过基本心理需求和动机的完全中介作用来预测身体活动水平，自主性支持对基本心理需求的正向效应量为0.96，3种基本心理需求对动机预测力的排序依次为归属（0.93）、自主（0.88）、胜任（0.81）。基本心理需求对自主型动机的正向效应为0.82，对控制型动机的负向效应为-0.94，对无动机的负向效应为-0.65。自主型动机对身体活动的正向效应为0.64，控制型动机对身体活动的负向效应为-0.22，无动机对身体活动的负向效应为-0.19。结论自我决定理论作为理解身体活动动机产生和发展过程的模型，具有普适性，可应用于中国文化背景下老年人群中。

简介：摘要目的分析自我决定理论联合早期个体化吞咽功能训练对脑卒中患者吞咽障碍的影响。方法从2019年1~12月到江苏大学附属武进医院(徐州医科大学武进临床学院)就诊的脑卒中患者中随机选取45例纳入对照组，给予其早期个体化吞咽功能训练及常规护理；从2020年1~12月的就诊者中随机选取45例纳入观察组，在对照组的基础上给予其自我决定理论联合早期个体化吞咽功能训练干预。比较两组患者干预前及干预4 w时的吞咽功能〔洼田饮水试验、标准吞咽功能评定(SSA)〕、生活质量〔吞咽障碍特异性生活质量评分(SWAL-QOL)〕及自我管理能力〔一般自我效能感量表(GSES)〕；记录两组患者治疗期间不良事件发生率。结果干预4 w时，观察组患者的SSA评分较对照组显著降低，差异有统计学意义(P<0.05)，且其洼田饮水试验分级状况较对照组显著改善(Z＝2.091，P＝0.037)；两组患者干预4 w时的SWAL-QOL评分、GSES评分较干预前明显提高，且观察组显著高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)，观察组患者干预4 w时的自我效能感评价较对照组显著改善(Z＝2.142，P＝0.032)；两组患者治疗期间均未出现窒息病例，且观察组误吸、吸入性肺炎等不良事件的发生率显著低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论自我决定理论联合早期个体化吞咽功能训练干预有利于脑卒中后吞咽障碍患者吞咽功能的恢复，提高其生活质量及自我管理能力，降低治疗期间误吸等不良事件发生率。

简介：摘要目的构建自我决定理论视角下的PCI术后患者心脏康复方案，并探讨其应用效果。方法采用便利抽样法，选取2018年7—10月于郑州大学第一附属医院行PCI治疗的90例冠心病患者为研究对象，将2018年7—8月行PCI治疗的45例患者设为对照组，将2018年9—10月行PCI治疗的45例患者设为观察组。对照组患者采用常规护理方法，观察组患者在常规护理的基础上采用自我决定理论视角下的PCI术后患者心脏康复方案。采用Morisky服药依从性问卷、冠心病自我管理行为量表（CSMS）评价干预的效果。结果对照组获得有效资料41份，观察组获得有效资料43份。干预后，观察组患者服药依从性评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者CSMS各维度得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论自我决定理论视角下的PCI术后患者心脏康复方案能够提高PCI术后患者的服药依从性和自我管理行为。

简介：色彩的多样能够为家居带来焕燃一新的变化,轻盈、舒适、适合放松休息的家居环境,表现出乐观、向上、积极的生活态度。对每个人来说,你喜欢的便是最合理的。

简介：

简介：与子女保持亲近态度决定一切，沟通亦是如此，父亲过于权威孩子容易变得盲从、缺乏主见、内向、怯懦及害羞，尤其是青春期的孩子，因为缺乏父爱的滋润，更常显得焦虑、消极抑制或反抗心强。另外过度的权威在教养孩子时容易偏向严厉与专断，使子女长期生活在服从与惶恐和惧怕中。

简介：在本刊第六期《结果是考核的最终依据》中，笔者旗帜鲜叫阐述了“彻底以结果为导向考核”的观点。今天我们要讲的是为了结果的过程控制。过程控制的方法有很多，诸如制度、流程、检查、指导和考核等。但是．笔者认为最为重要是对过程的考核。没有对过程控制的考核，不可能有一个好的结果。

简介：每个人都免不了遭遇生老病死,然而随着医学的昌明,我们似乎有了和命运抗衡的能力。那么医疗决定该托付给谁,是由医生说了算,还是交给患者来做主呢?本书详细分析了很多现象,如医生满口的专业术语、医患情感上的差异、数据带来的误导等,指出赋权运动只是在表面上改变了医患之间的互动方式,却无法使双方共同做出更好的医疗决定。因此,患者赋权的关键在于必须给患者提

简介：通常我们认为智商超群的爸爸必然生出智商超高的孩子,不过现在各种资料证明,孩子有多聪明,更多取决于母亲。为什么呢?遗传因素据科学家评估,遗传对智力的影响约占50%~60%,从遗传学角度看,宝宝聪明与否关键在于母亲而非父亲。英国科学家研究发现,决定孩子智能发育的基因位于X染色体上,因为女性有2个X染色体,男性只有1个,

简介：【摘要】：

简介：目的:分析动机性访谈护理对糖尿病患者自我管理和血糖控制的作用与意义。方法:于2015年2月至2016年10月选取102例糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组51例。对照组给予基础药物治疗、常规护理和健康教育,观察组在此基础上实施动机性访谈干预,对比两组护理效果。结果:经动机性访谈护理后,观察组生理功能、社会功能、情感职能和总体健康提高程度显著高于对照组(均P<0.05);两组糖化血红蛋白、空腹血糖显著下降,且观察组下降程度显著高于对照组(均P<0.05);观察组饮食自我管理、心理自我管理、治疗自我管理及自我管理总分显著高于对照组(均P<0.05);观察组患者对护理非常满意率92.16%,显著高于对照组的74.51%(P<0.05)。结论:动机性访谈护理可显著提高糖尿病患者的生活质量和自我管理水平,降低血糖水平,值得临床采用和推广。

简介：目的探讨动机性访谈对2型糖尿病患者自我管理行为的影响。方法采用随机数字表法,将96例2型糖尿病患者分为对照组和干预组,每组各48例。干预组采用＂面对面＂、＂一对一＂动机性访谈,对照组采用集中授课教育,干预时间3个月,采用糖尿病自我管理量表对患者进行测评。结果干预后,干预组患者饮食控制、运动疗法、药物治疗、血糖监测和足部护理得分高于对照组,两组比较,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论实施动机性访谈能够提高糖尿病患者自我管理行为,从而延缓疾病进展。

简介：摘要目的探讨信息-动机-行为教育模式对慢性乙型病毒性肝炎(简称乙肝)患者自我管理的影响。方法选取2018年1～12月华中科技大学同济医学院附属同济医院收治的慢性乙肝患者88例作为研究对象，随机分为对照组和研究组各44例。对照组采取常规护理，研究组在对照组基础上采取信息-动机-行为教育模式。比较两组患者自我管理能力、治疗依从性、生活质量及认知度。结果两组患者干预前自我管理能力、治疗依从性比较差异无统计学意义(P>0.05)，研究组患者干预后3个月自我管理能力、治疗依从性明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；两组患者干预前生活质量及认知度比较差异无统计学意义(P>0.05)，两组患者干预后3个月生活质量及认知度各项评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性乙肝患者开展信息-动机-行为教育模式可有效改善其自我认知度，提升自我管理能力和治疗依从性，确保生活质量稳步提升。

简介：【摘要】目的：动机性访谈护理对高血压的应用作用及自我效能感评分的影响。方法：选取114例于2023年2月-2023年10月到我院接受治疗的高血压患者为研究对象，随机分成观察组和对照组，各57例，分别选择常规护理和动机性访谈护理，比较两组血压和自我效能情况。结果：护理后，观察组舒张压、收缩压水平显著低于对照组（P<0.05）。观察组自我效能评分显著高于对照组（P<0.05）。结论：动机性访谈护理应用在高血压患者中，能够有效控制患者的血压水平，强化自我效能，值得推广。

简介：此时，为了预防流行性感冒，人们都在关注酸奶。实际上酸奶也可以有效防止肥胖。顺天堂大学医学部附属顺天堂医院的小林弘幸教授指出：“活动多了，运动量和水分摄入量也都会下降，此时摄入含有乳酸菌的酸奶，可以提高肠动力。”