简介:摘要目的了解临床一线护士职业满意度、自我认同感、社会支持的状况,探讨自我认同感、社会支持对职业满意度的影响。方法采用问卷法对120名在职在岗临床一线护士进行职业满意度,自我认同感和社会支持的调查,进行相关性分析。结果临床一线护士职业满意度总分为(23.37±2.39)分;社会认同(3.91±0.50)分,个人认同(3.92±0.47)分,形象认同为(3.20±0.81)分,社会支持总分为(41.49±6.52)分。职业满意度与自我认同各维度、社会支持均呈正相关(r=0.294~0.386,P<0.05)。结论临床一线护理人员的职业满意度与个体的自我认同、社会支持呈正相关。应加强护士的职业教育和社会支持,以提高其职业满意度,确保临床护理工作质量。
简介:摘要:目的:调查目的是为了解临床护士对工作现状的满意度,以及采取相关措施,有效提升护士人员的满意度,从而提高护士对工作的积极性,提升护士队伍的稳定性,进一步提高工作效率与服务质量。
简介:摘要目的探究医务人员满意度和患者满意度之间的相互关系。方法选取国家卫生和计划生育委员会2017年7—11月对全国102家三级公立医院的满意度调查数据作为研究样本,通过回归模型分析并进行中介效应检验,探索医务人员满意度对患者满意度的影响。结果医务人员满意度对患者满意度产生了显著影响(P<0.01),医务人员满意度每提高1个单位,会带来患者感知质量20.9个百分点的变化,并且这种影响在患者感知质量的完全中介作用下发生。结论医务人员会通过其与患者接触时的情绪、为患者提供的服务让患者产生不同的就医体验,并就此形成不同的满意度评价。因此,要提高患者就医获得感和满意度,还应该着力提升医务人员内部的满意度水平。
简介:目的了解医院对江苏省近几年毕业的中高职护士职业素质、知识、能力的评价,分析护理专业人才培养的效果和存在的问题。方法在江苏省30所医院,对工作时间5年以上的中级及以上职称的护理人员,以《护理专业毕业生岗位适应状况调查表》进行问卷调查。结果江苏省医院对1999-2004年毕业的中高职护士基本素质、知识和能力的满意率总体较高,但是“人文意识、伦理意识、沉着自信、法律意识、评判性思维、创新意识”等素质、“人文、临床医学、预防保健”知识及“英语应用、组织管理、教育教学、文献检索”等能力满意率较低;在护士的基本职业素质、知识及能力中,对能力的满意率最低。此外,医院对高职毕业生的满意率较中职毕业生高。结论应提高护士的学历结构,加强护生能力的培养,尤其要重视人文素质、人文知识及综合能力的培养,以满足社会的需求。
简介:摘要:目的 分析职业因素与护士工作满意度的关系。方法 分层抽取1线、2线、3线城市20家不同类型医院的临床科室护士为研究对象,采取问卷调查和访谈调查法了解护士的职业现状以及对职业的满意程度,分析不同职业因素对护士工作满意度的影响。结果 接受调查的1893名护士中有479名护士对目前工作表示满意,仅占总调查人数的25.30%,综合各因素分析发现,影响护士工作满意度的职业因素包括技术职称、工作时间、薪资报酬、医患关系、工作环境等。结论 提高护士工作满意度要从多方面入手,院方应对目前临床护理工作人员的工作制度进行优化和改善,重视护理人员的个人成长和职业规划,合理排班、调整薪酬待遇、多提供良好的学习空间和平台,促进护士工作质效,减少护理纠纷和投诉,改善医患关系,形成温馨和谐的工作环境,提高护士的工作满意度。