简介：摘要：基层群众文化活动对于推进传统文化的普及、丰富人民群众的精神世界等意义重大，基层群众文化贴近生活，能够满足人民群众日益增长的精神与文化需求。为此，本文就从农村基层群众文化工作的现状、问题和改进策略深入探讨。

简介：摘要：在人民追求美好生活的进程中，健康是重要的目标之一。随着“健康中国”战略稳步推进，以治病为中心转变为以人民健康为中心。公立医院作为广大人民群众的健康守护者，在履行救死扶伤职责的同时，探讨如何打造健康文化体系、引领健康文化传播这一历史新使命则是新时代责无旁贷的责任和担当。

简介：【摘要】随着互联网和新媒体的快速发展，文化宣传方式发生了重大变化，中医药文化的传播方式也要顺应时代进行调整。本文首先对当代的新媒体的传播方式和特点进行了分析，然后通过营销学里的“4V理论”，从差异化、功能化、附加价值和共鸣四个方面对中医药文化及其传播特点进行了分析，接着通过综合分析新媒体的特点和中医药文化的“4V理论”，得出中医药产业发展的特点，最后根据所得结论给出相应策略。

简介：摘要：新冠肺炎疫情发生以来，我国积极采取“中西医并用，中西医并重”的特色医疗急救体系。疫情期间，中医药治疗新冠肺炎的使用率达到91.5%，总体有效率高达90%[1]，充分发挥了中医药在传染病防治方面的特色优势，保卫了人民的健康和生命安全，极大地鼓舞了全体中医人的职业自信心和文化自信心，引发了更多人对中医药在重大公共卫生突发事件中扮演角色的深度思考。在当前日益严峻的国际疫情局势下，中国体现了一个大国应有的责任和担当，为防控国际疫情提供了中国方案。同时，如何推进中医药国际化和全球化成为了时代赋予现代中医人的共同使命。

简介：摘要采用跨文化敏感度量表（ISS量表）及自制跨文化传播中医药专业能力测试量表，以问卷调查形式，评估中国中医科学院西苑医院151位中青年医师（45岁以下）跨文化敏感度和跨文化传播中医药专业能力。采用SPSS 21.0分析调查问卷数据，对影响中青年医师跨文化传播中医药能力的因素进行方差分析，采用Pearson分析跨文化传播中医药能力内部结构的相关性。结果测试对象的跨文化传播中医药能力的最终评分（满分5分）为(3.73±0.54)分。中青年医师个人的专业背景不同、英语等级不同、国外学习生活经历不同，在跨文化传播能力方面差异有统计学意义(P<0.05)。跨文化敏感度5个维度，跨文化敏感度与跨文化传播中医药专业能力间均相关(r>0.5，P<0.01）。提示中国中医科学院西苑医院中青年医师跨文化传播中医药能力整体评分较高，需要有针对性地提高交际愉悦度，加强专业英语培训。选拨相关人才时应注意中医、中西医结合专业背景的人才更适合作为传播中医药的工作者。传播者的学历、英语能力、传播经验对于传播能力有显著的影响。同时建议积极开展对中医院青年医师跨文化传播中医药能力的量化测试，选拔跨文化传播中医药人才时注重与跨文化传播中医药能力相关的因素。

简介：【摘要】东盟国家是中医药文化“一带一路”战略的重要组成部分，有其独特的优势特点。文章梳理了中医药文化在东盟的传播历史，分析其在东盟的传播现状，提出其在东盟传播的对策，对东盟国家传播和发展中医药文化，推进“一带一路”战略有重要意义。

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简介：摘要乙型肝炎病毒(hepatitis B virus，HBV)是严重危害人类健康的具有传染性的病毒之一，全世界慢性HBV感染者超过2.57亿人，每年约有88.7万人死于慢性HBV感染所致的肝硬化合并症、肝衰竭及原发性肝细胞癌，给社会及个体均造成了严重伤害。在我国，慢乙肝最主要的传播途径是母婴传播(mother-to-child transmission，MTCT)。因此，阻断HBV的MTCT是预防乙型肝炎发生发展的重要措施。本文拟对目前国内外有关阻断HBV MTCT的相关研究进行综述，希望能够对临床实践提供帮助。

简介：摘 要：目的 研究预防梅毒母婴传播的有效方法及效果。方法 研究起止时间为2018年的8月至2020年的8月，研究对象为梅毒患者40例，对患者及新生儿进行干预治疗，综合分析干预效果。结果 统计数据显示，所有梅毒患者均足月分娩，经有效的干预治疗，32例新生儿的检查结果为阴性，其余8例新生儿检查结果为阳性，但经有效治疗顺利转为阴性。结论 梅毒母婴传播预防的有效方法是早期筛查和干预治疗，对于降低新生儿阳性率、死亡率具有重要意义。

简介：摘要以特定病种、特定人群的健康教育需求为导向有针对性地推送健康科普知识，开展目标人群健康教育是我国健康科普工作亟需加强的薄弱之处。某三级甲等专科医院探索组建多学科健康科普团队，结合门诊患者认知调查分析和临床诊疗中的常见问题，针对性地创作女性更年期健康科普作品，通过线上、线下以及与社会机构合作等多种渠道，有侧重的向患者及其他有需求的更年期女性传播健康科普知识。此种健康科普模式的施行提高了患者及普通公众的自我健康管理能力和健康素养，为公立医院开展健康科普提供了良好借鉴。

简介：摘要：目的：对艾滋病母婴传播预防及护理效果进行分析。方法：2019年1月-2019年12月，选择自愿配合的90例艾滋病孕产妇，随机分组，研究组45例，针对性护理干预，对照组45例，常规护理，比较新生儿感染率，阻断率。结果：与对照组进行比较，研究组有统计学差异（P

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简介：摘 要：在社会飞速发展下，公共卫生安全的关注度也在升高，尤其是受到新冠疫情的影响，对流行新性疾病的重视程度也在提升。为此本文则是解析了人畜共患病的含义，明确疾病的分类，随后对其传播途径和特点进行分析，并制定相应的防控措施，以此降低疾病的发生几率。

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简介：摘要全球范围内性传播感染（STIs）的发病正在逐年上升，治疗面临重大挑战。优化现有抗菌药物的剂量和给药方案，或采用联合治疗是改善治疗结局的重要策略，但不同药物的特性和不良反应以及感染部位均对治疗结果有直接影响。本文将从以上方面对当前用于STIs治疗的主要抗菌药物进行阐述。

简介：【摘要】目的：经食物途径传播的传染病预防方法分析。方法：本次研究选取本院2018年3月-2020年2月收治食物中毒患者72例，按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受常规的疾病分析和用药指导；实验组在对照组基础上接受健康教育指导，学习预防传染病方法，对比临床综合指导有效率。结果：对比综合教育有效率：实验组综合有效32例（88.89%），对照组综合有效23例（63.89%），（p＜0.05）。实验组无效4例（11.11%），对照组无效13例（36.11%），（p＜0.05）。结论：对食品中毒患者进行健康教育可减少疾病复发率，对降低、预防经食物途径传播传染病有促进作用，建议推广。

简介：【摘 要】目的：分析在留学生妇产科见习中，标准化病人教育融合中国文化传播的混合教育模式的教学效果、应用价值。方法：2018年10月-2021年9月，收集30名妇产科见习留学生相关资料。所有学生均按照随机分组法分为两组，即研究组、对照组，每组15名，上述两组分别给予标准化病人教育融合中国文化传播的混合教育模式、常规教学，分析标准化病人的有效性、可行性。结果：研究组对教学措施的满意度均高于对照组，P

简介：摘要乙型肝炎（简称乙肝）病毒母婴传播是乙肝主要传播途径。母婴传播主要见于高病毒载量和乙肝e抗原阳性的孕妇。对这些孕妇孕晚期给予抗病毒治疗，联合新生儿和婴儿及时规范全程接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗，以尽最大可能阻断母婴传播。本文对孕期抗病毒药物用药、停药和产后乙肝发作处理、母乳喂养问题进行综述，以进一步优化联合免疫接种和抗病毒治疗策略，寻求阻断母婴传播的最佳方案。