简介:摘要目的评价精准帮扶的紧密型医联体模式对被帮扶医院护理质量的影响。方法应用精准帮扶的紧密型医联体模式,于2015年1月—2016年12月对被帮扶医院进行第1阶段帮扶,于2017年1月—2018年12月进行第2阶段帮扶。采用便利抽样法,于帮扶前(2014年12月)、帮扶后(2016年12月)及帮扶后第2年(2018年12月)分别抽取210名护士和210例患者调查满意度,比较帮扶前后被帮扶医院跌倒、院内压力性损伤和非计划性拔管的发生率。结果帮扶后第2年,被帮扶医院的护士满意度为90.476%(190/210),高于帮扶前和帮扶后的69.524%(146/210)、78.571%(165/210),差异有统计学意义(P<0.01)。帮扶后第2年,被帮扶医院的患者满意度为93.810%(197/210),高于帮扶前和帮扶后的72.381%(152/210)、82.857%(174/210),差异有统计学意义(P<0.01)。帮扶后,被帮扶医院患者跌倒、院内压力性损伤、非计划性拔管的发生率低于帮扶前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论精准帮扶的紧密型医联体模式能提高被帮扶医院的护士满意度和患者对护理工作的满意度,降低跌倒、院内压力性损伤和非计划性拔管的发生率,可改善被帮扶医院的护理质量。
简介:摘要:目的:探讨帮扶基层医院科研教学实践有效方法。方法:选取我院完成带教实习的60名医学院应届护生为研究样本,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组采用常规“一对多”模式开展带教实习,观察组在常规带教实习基础上应用虚拟仿真技术进行学习。对比两组护生实践效果。结果:两组应届护生实习培训满意度调查结果显示,观察组满意率远优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),入科时两组护生成绩未见显著差异(P>0.05),出科时观察组护生成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:虚拟仿真技术在帮扶基层医院科研教学应用效果明显,值得广泛推广应用。
简介:目的保健社工是藏区学校日常医疗保健工作的主要承担者。该研究目的在于调查青海玉树藏区学校医疗社工的医疗健康素养水平及医学继续教育需求,并对相关影响因素进行探究。方法发放问卷对来自青海省玉树州的调查组18名保健社工和对照组15名普通授课教师进行调查。问卷采用自制量表和中国健康素养监测问卷(2012)。调查结果利用Excel2016和SPSS21.0软件进行汇总及统计分析。结果社工群体的医疗健康素养得分较低,远低于西部地区平均水平,但与普通授课教师群体水平相比无统计学差异。其中经受经常性固定医疗培训的社工得分高于未经受者,差异有统计学意义。在继续教育方面,社工群体对常见病基础理论和传染病防控的学习需求较强。另外基金会等机构举办的短期医疗知识培训是接受度最高的教育形式。结论青海玉树藏区学校的保健社工群体医疗健康素养较低,可能与其年轻化、女性多、学历低的从业特点相关。开展经常性短期医疗知识培训符合主观需求,是行之有效的主要途径。
简介:摘要目的观察慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者使用无创呼吸机进行治疗的效果。方法2012年12月—2017年12月,选取本人就职两所医院中接受治疗的120例慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者为研究对象,运用计算机随机抽取方式将患者分为对照组以及观察组各60例,对照组运用基础治疗,观察组给予患者无创呼吸机治疗,对比两组患者呼吸、心率指标以及血气指标。结果观察组患者呼吸频率、心率治疗后显著低于对照组,观察组患者血气指标显著优于对照组,P<0.05。结论慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者采用无创呼吸机进行治疗,与基础治疗比较可改善血气指标,提升治疗效果,值得临床范围内进行推广。
简介:【摘要】建党百年,在党的正确引领下医疗事业蓬勃发展。作为当下一个新兴行业---社区医务社工,从陌生到不可或缺,这个职业经历了很多。而叙事医学的模式又恰巧与社区医务社工这个职业素养发展相互映衬,二者结合可产生良好的效应。故坚持红色发展,坚定医者初心,共同培育社区医务社工良好职业之路。