简介：

简介：【摘要】目的 探究过渡期护理模式在重度颅脑损伤患者重症监护过渡护理中的应用。方法 被选择配合本研究开展的中心医院重度颅脑损伤患者共120例，均于2017年8月-2019 年8月入我院进行治疗，按照常规护理和过渡期护理模式分两组，对比ICU重症监护过渡期不良事件发生率以及护理后不良情绪状况。结果 ICU重症监护过渡期不良事件发生率对比来看，研究组低，护理后焦虑、抑郁评分对比，研究组低（P＜0.05）。结论 重度颅脑损伤患者重症监护过渡护理中过渡期护理模式的实施对于患者治疗及护理安全性的提升有所助益，且能够对患者不良情绪有所缓解，建议推广实施。

简介：摘要目的构建ICU过渡期护理方案。方法采用专家咨询法对25名专家进行2轮咨询。结果2轮专家咨询问卷的有效回收率均为100%，专家权威系数为0.808，专家意见的协调系数为0.179。最终形成的方案包括7个一级指标、8个二级指标和40个三级指标。包括目的、护理对象、实施者、时间点、地点、护理内容、评价指标，其中根据时间点的不同，分为转出前、转出中和转出后3个阶段。结论本研究形成的方案科学可靠，可以为国内开展ICU过渡期护理实践和研究提供一定的参考。

简介：【摘要】 冠心病是临床上最常见的心血管疾病之一，由于心脏是人体循环系统中的最重要器官，因此临床专家和学者大多重视心脏疾病的研究。目前药物和手术是治疗冠心病的最主要方法，但多数患者通过治疗后，仍然存在心肌梗死、心肌缺血等并发症，因此治疗冠心病是一个漫长的过程，其中的过渡期护理变得尤为重要。本文对冠心病患者过渡期护理模式进行综述，分析过渡期护理的含义、重要性及国内外现状，评估过渡期护理对冠心病患者的效果。

简介：摘要目的探讨过渡期护理模式在重症颅脑损伤重症监护过度护理中的应用效果。方法收集2016年9月至2017年9月我院收治的重症颅脑损伤患者50例，采用随机数字法分为两组，25例患者接受常规护理，作为对照组，25例患者接受过渡期护理模式，作为观察组，比较两组患者护理期间不良事件发生率、重返ICU率、住院时间、护理前后焦虑程度、抑郁程度和患者护理满意度。结果观察组患者不良事件发生率明显低于对照组，P<0.05；观察组患者住院时间、重返ICU率和护理后的SAS、SDS评分均明显低于对照组，P<0.05；观察组患者护理满意度为96.00%，对照组为80.00%，P<0.05。结论过渡期护理模式可有效降低重度颅脑损伤重症监护过度护理过程中不良事件的发生率，对于提高患者护理服务质量，提高预后效果和护理满意度均具有积极作用，值得推广应用。

简介：【摘要】：目的：分析过渡期护理模式在重度颅脑损伤患者重症监护过渡护理中的应用效果。方法：选取 2019年 7月 -2020年 7月 138例医院重症监护室收治重症颅脑损伤患者，随机分为两组。对照组采取常规护理模式，观察组采取过渡期护理模式。比较两组患者重症监护治疗期间并发症发生率、重症监护室住院时间以及重返重症监护室发生率等方面的差异。结果：观察组患者在重症监护治疗期间并发症发生率、重症监护室住院时间以及重返重症监护室发生率等方面均明显低于对照组患者（ P＜ 0.05）。结论：过渡期护理在重症颅脑损伤患者重症监护治疗期间的应用有助于降低患者并发症发生率以及重返重症监护室发生率，从而缩短患者重症监护室住院时间，值得推广使用。

简介：摘要目的研究过渡期护理模式(TCM)在重度颅脑损伤患者重症监护过渡护理中的应用效果。方法选取我院2015年1月—2016年2月收治的重度颅脑损伤患者40例为研究对象，分为两组，给予对照组患者常规护理，给予观察组患者过渡期护理，对比两组护理效果。结果护理后，观察组不良事件发生率为10%，显著低于对照组的35%。结论过渡期护理模式(TCM)在重度颅脑损伤患者重症监护过渡护理中的应用效果显著，在临床上值得广泛推广。

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简介：摘要：目的：探讨重度颅脑损伤患者在重症监护过渡护理中应用过渡期护理模式的效果。方法：选取2019年10月至2020年11月期间在我院接受治疗的106例重度颅脑损伤患者为研究对象，所有研究对象均由ICU转入神经外科，将其分为对照组和观察组，对照组53例，给予常规护理模式，观察组53例，给予过渡期护理模式，比较两组患者护理满意度、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分，不良情况发生率。结果：通过比较发现，观察组患者护理满意度优于对照组（P

简介：摘要目的为了解红细胞沉降过程是否匀速均等，以确定30分钟血沉值乘以2与60分钟血沉值是否等量关系。方法用特制血沉管吸取枸椽酸钠抗凝血至“0”位，垂直静置60分钟，其间每隔5分钟观察并记录红细胞沉降数值一次。结论红细胞沉降过程绝非均衡等速，故血沉试验必须严格60分钟末读取数值，绝不可以只观察30分钟沉降率，将结果乘以2替代1小时血沉结果。

简介：摘要提高护士综合素质，培育高质量护理人才一直是临床护理管理和护理研究的热点和难点。为了规范护士实践过渡培训项目的标准和质量，美国护士认证中心 （ANCC）组织开展实践过渡认证项目（PTAP），在新入职护士培训、注册护士培训和高级实践护士培训认证等领域得到了广泛应用。本文介绍了美国实践过渡认证项目的产生背景、认证要求和流程以及对我国的启示，以期为建立符合我国国情的护理人才培训和认证体系提供参考。

简介：摘要绝经过渡期是指绝经前的一段时期。文章主要介绍了绝经过渡期功血的出血机制、子宫内膜的病理变化、绝经过渡期功血的诊断及防治、黄体不足的处理、绝经过渡期的性激素补充治疗（HRT）。

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简介：本文通过一个工程实例阐述了过渡段注浆加固技术的施工工艺，分析过渡段加固原因和方法，提出了过渡段注浆加固过程中的一些措施，希望对以后类似工程施工起到参考和借鉴的作用。

简介：在半日活动中，过渡环节是不可或缺的一部分，它是指除早操、集体教学、区域活动和户外活动等之外的其他衔接与转换的时间。过渡环节作为衔接各环节的“纽带”，起着承上启下的作用，也蕴涵着重要的价值，它不仅能够促进幼儿的学习与发展，让幼儿各方面能力得到提高，而且也能够让教师在组织与实施中提高观察、分析、反思等能力，注意观察幼儿、理解儿童，找到更适合儿童的方法去对待他们，从而发挥过渡环节的真正价值。

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