简介:摘要目的了解儿科医生的职业心理健康状况,探讨改善儿科医生心理健康的措施。方法随机抽取县级医院儿科医生73名,采用症状自评量表(SCL-90)对患者进行心理健康状况基线测评,在测评的基础上将其分为实验组和对照组,在相同工作的基础上对实验组进行干预,再于1年后对实验组和对照组进行SCL-90测评并进行比较。结果通过初次SCL-90心理健康测评,儿科医生总均分及躯体化、强迫症状、恐怖、偏执和精神病性各因子得分与常规模分相比要高,差异具有统计学意义(P<0.05)。通过1年的心理健康教育,实验组总均分及在躯体化、强迫症状、恐怖和偏执因子方面的得分要低于对照组,对照组仍然高于常模组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预组的各项得分与常模相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论儿科医生与传统的人群相比,其面临巨大的职业压力。加强对儿科医生的心理健康干预,对改善儿科医生心理健康状况具有良好的效果。
简介:摘要目的探讨孕期心理健康护理运用于初产妇心理健康的临床效果。方法选择2013年5月~2015年6月于东阳市白云街道办事处咨询的初产妇68例作为研究对象,34例给予常规心理健康指导,设为对照组;34例采取心理健康教育,设为观察组,对比分析两组产妇护理前后焦虑、抑郁自评量表得分以及心理健康指导工作满意度。结果对照组产妇焦虑、抑郁自评量表得分明显高于观察组,心理健康指导工作满意度明显低于观察组,对比差异均为P<0.05,有统计学意义。结论对初产妇进行孕期心理健康教育,有利于改善其抑郁、焦虑等负面情绪,保障其心理健康,使分娩顺利进行,并改善手术预后,值得临床推广。
简介:摘要本文结合已有课题研究成果,提出依托“妇女之家”打造城市社区居民心理健康服务平台的工作设想,并进一步提出完善社区“妇女之家”建设的思考与建议。本文期望从“构建持续发展的城市社区心理健康服务体系”这一视角为完善社区“妇女之家”建设、打造服务型基层妇联组织提供理论支撑与实践依据,进而期望为三亚市及海南省政府加强城市建设和创新社会管理提供决策参考。
简介:摘要目的调查护士人员心理健康状况,为制定相关对策提供科学依据。方法用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对200名大连妇产医院护士的心理健康状况进行问卷调查.。结论护士心理健康需要更多关注和支持。
简介:中图分类号R183文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0216-01摘要综述护士心理健康存在问题的普遍性,护士整体健康水平低下面对来自工作量大、风险高、待遇低,应对考核、考试、检查,处理医护、护患的矛盾。提出应重视护士心理健康,采取相应有效措施,以促进护士心理健康。
简介:摘要文章从老年人心理健康的概念、研究方法、影响因素等方面梳理老年人心理健康研究的进展,结果显示居住环境、经济水平、社会文化氛围、养老社会福利条件等都是影响老年人心理健康状况的重要因素。良好的居住环境,较高的经济水平,丰富的心理健康信息和资源,都是能够提高老年人心理健康水平的重要条件。而对老年人心理健康的重视和投入,最人限度地满足老年人的精神需求,,则能弥补物质上的不足,使老年人在居住环境一般,经济收入中等,心理健康资源和信息较少的情况下,仍能够保持较高的心理健康水平。
简介:摘要目的探讨激素配合心理健康教育在治疗绝经综合征中的应用效果,并进行分析,以供参考。方法选取2013年3月—2014年4月我院收治的绝经综合征患者,共69例作为研究对象。并对其进行随机分成2组,一组为实验组,患者为35例,该组患者采用激素配合心理健康教育的方式进行临床治疗;另一组为对照组,患者34例,该组患者采取单用激素治疗的方法进行临床治疗。比较2组患者在治疗1个月后的临床治疗效果,并进行分析。结果实验组患者的临床效果明显优胜于对照组患者的临床效果,且差异具有统计学意义(p<0.05)。结论对于绝经综合征患者而言,对其展开激素配合心理健康教育的治疗方式进行临床治疗,可以有效改善患者的激素水平,并且,其患者的临床治疗效果显著,值得在临床医学中推广。
简介:摘要目的探讨心理健康教育对子宫肌瘤手术患者护理质量的影响。方法选择2013年7月至2015年1月期间在我院接受子宫肌瘤手术治疗的110例患者为研究对象,将所有患者随机分为实验和对照两组,每组各55例。对照组患者采用传统的术前和术后护理方式,实验组在护理基础上进行心理健康教育护理,比较两组的护理效果和护理的满意度。实验组总有效率达到96.36%,护理满意度达到100%;对照组总有效率69.10%,护理满意度89.68%。两组数据具有统计学意义(χ2=7.8139,P<0.05)。结果进行心理健康护理前,两组患者生活质量等方面比较均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。结论对子宫肌瘤手术患者实施健康教育护理,能够提高患者对护理的满意度,明显改善其身心健康,护理效果十分理想,值得在临床中进行应用。