简介：摘要生命教育作为永恒的教育主题。促进学生的身心健康是心理健康教育的价值所在，而提升学生的生命意义与境界又是健康的价值所在，所以在高校心理健康教育中生命教育是深入学生精神世界的重要趋势，心理健康教育的核心价值就是关怀生命。生命教育与心理健康教育有着密不可分的联系，目前，虽然生命教育这一板块已经融入到心理健康教育中，但是从形式、题材、方法这些方面看，对于生命教育的深入和理解还是不够全面。本文对高校生命教育与心理健康教育的建构研究进行分析讨论。

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简介：摘要要进一步的完善军校学员的心理健康教育，能够最大限度地保证军校学员拥有积极向上的心理状态和心理素质，这已经成为而是在条件之下提升军校学员战斗能力的重要举措。在此基础之上，军校应当大力的开展有关心理健康教育和心理训练，为军校学员开设相关的心理教育课程，通过这样的方式，来对于军校学员的适应性，自信心，以及赖挫能力进行全方位的培养。

简介：摘要健康的心理状态是中学生成长的重要基础，所以，中学生心理健康教育有着重要的意义，本文以中学生心理健康教育个案分析与思考为主题展开论述，全文主要包括两部分内容第一部分，重点分析了中学生心理健康教育原则；第二部分，对相应的教育策略运用提出了建议。

简介：摘要军人心理健康也是军人素质中非常重要的一部分，并且企业是直接关乎到我军建设的方向以及质量。在质量建军的背景下，加强军人心理健康方面的教育也是意义重大。本文主要针对当前部队心理健康教育中存在的问题进行了详细的分析，然后提出了相应的解决措施。

简介：摘要心理健康是目前高职教学应当注意的问题，学校为培养人才的港湾。社会高速发展背景下，对人才的需求不断改变，综合素质较高的人才为目前需求类型。高职院校为保障所培养的人才符合标准，应当将心理健康教育应用于高职教学中，使学生不断提升自身素质。本文将对高职院校心理健康教育现状进行分析，并提出解决对策。

简介：摘要近年来，随着我国社会经济发展速度的不断加快以及国际社会发展形势的不断变化，部队建设在我国发展体系中占据了愈加重要的位置。如何加强部队心理健康教育，引导部队官兵心理成长朝着健康、向上的方向发展，是目前部队建设过程中的重要问题。本文基于我军部队心理教育工作实际情况，对现阶段部队该项工作方面存在的问题以及如何加强官兵心理健康教育工作，进行了初步的分析与探讨，旨在为当前部队心理健康教育工作的顺利开展提供一定的借鉴。

简介：摘要当前我国军校学员在接受教育的过程中，由于受到了多方面因素的影响，致使自身在发展的过程中出现了心理健康方面的问题。作为未来信息化战争的主力军，其心理素质的高低在一定程度上决定着战争的胜负走向。因此为了改善军校学员的心理方面的问题，需要采取有效的措施对军校学员进行心理健康教育的工作。本文主要对军校学员产生心理问题的原因，以及军校学员进行心理健康教育的方式进行了深入的分析，从而提升学员心理健康水平和部队战斗力，以促进军校学员的进一步发展。

简介：摘要军校是为我国培养高素质军事人才的重要基地，在高压环境下，军校学生尤其是刚入学的新学员很容易由于对军校环境的不适应，而引发心理健康问题，导致影响学员正常训练和生活。本文首先对团体心理辅导特点以及军校学员主要存在的心理问题进行分析，然后探究团队心理辅导在军校学员心理健康教育中的具体应用，以供参考。

简介：摘要目的护士的心理健康直接影响护理工作的质量（1）。目的了解我院临床一线护士的心理健康状况。护士的心理健康因素，包括工作环境、服务对象、轮换制度等，引起了人们对护士群体身心健康的关注（2）。加强对护士心理素质的重视，及时给予充分的心理咨询，制定科学的管理制度，造福社会体育活动，使医院管理更加人性化。保持护士身心健康，提高护士工作和生活质量，更好地为患者服务。

简介：摘要中职学生是青少年相对独立的一个群体，他们虽然年龄和普通高中生相似，但处于不同的教育和成长环境中，其心理状况也不尽相同。不可否认，进入中职学校学习的学生，普遍存在着各种各样的问题，这使得学校教育与管理的难度加大，影响着中职学校培养目标的实现，是当前中职教育中存在的教育难题。因此，掌握中职学生心理健康的现状对于深入探讨中职学生心理健康教育策略，提高中职学生心理素质是十分必要的。

简介：摘要近些年，伴随着人文理念的不断推广，我国研究人员对于军校学员的心理健康状况、心理健康的教育方法以及途径、模式等均有一定研究。为了更好的完善军校学员心理健康状况，本文详细分析新形势下军校学员心理健康教育，希望可以为相关研究者提供一定帮助。

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简介：摘要加强青少年心理健康教育是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要内容。随着我国市场经济发展，各种思潮日益涌动。加上互联网、新媒体的蓬勃发展，各种信息充斥在青少年当中。学习焦虑、人际交往、早恋、网瘾、心理扭曲等各种心理问题不断涌现。切实加强青少年心理健康教育显得非常紧迫。实施青少年心理健康教育的方法的途径很多，其中案例法是行之有效的方法。据此，本文重点分析了案例法在青少年心理健康教育基本特点和实施策略。

简介：摘要随着人民生活水平的提高，人民的生活质量逐年增高，人民的精神世界出现的问题影响我们的健康。为了我们的身心健康，我学习心理咨询的知识，提高自己的精神世界，从而带动身边的人关注我们的身心健康。

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简介：摘要军校学员在日常的学习和训练过程中，不可避免地会出现心理健康方面的问题，若心理健康问题严重又没有及时进行治疗，将会对学员的身心健康发展造成严重的影响。本文中，笔者首先简单地阐述了积极心理学的内涵，然后分析了积极心理学视野下，军校学员存在的心理健康问题以及军校心理健康教育的问题，最后在前文的基础上探究了积极心理学视野下，军校解决好学员心理健康问题的对策。

简介：摘要高校不仅需要从学科知识与实践能力两个方面培养大学生，同时还要关注大学生群体存在的共性的心理健康问题，社会日益复杂化，在各类社会事件的影响下，人们的生活压力提升，大学生具备的社会实践经验相对比较少，如果没有一定的心理素质，在走出校园之后很容易形成心理问题，给大学生进行心理健康方面的教育工作时，应当结合积极心理学的理论知识。

简介：摘要随着社会经济的发展以及生活环境的变化，使得现代人们的生活压力也越来越大，在承重的心理压力影响下，机体可能会产生不同的变化，进而引发了心理障碍，使得出现心理疾病的患者数量明显增多，尤其是在肿瘤及高血压、糖尿病等慢性疾病患者中。当机体出现疾病时，患者可能对疾病产生各种反面情绪，或是加重了已有的心理问题，而不良的情绪对于疾病的预后以及转归也有重要的影响。因此，需要通过有效的干预措施来缓解患者的心理问题。而心理护理这是目前临床根据这一问题提出的相应解决措施，能够通过心理护理来缓解患者的精神压力，从而确保临床治疗的有效性。文章主要针对心理护理对患者心理健康的影响展开分析。

简介：摘要目的探究将心理健康教育与护理应用于产科孕产妇护理中对产后抑郁情况所造成的影响。方法选择我院中2015年1月至2018年1月间收治的孕产妇50例作为研究对象，按照计算机随机分组方案，将所有产妇分为对照组和实验组，每组中均包含25例产妇；对照组产妇采用常规产科护理，而是用作产妇在此基础上加用产科心理护理，采用SDS评分对产妇的产后抑郁状况进行评分，评价两种护理方案的护理有效性。结果在护理后，实验组产妇的心理状况明显较对照组更优差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论将产科心理护理应用于妊娠期孕产妇的护理中，能够避免产妇在分娩后发生产后抑郁的情况，有助于改善产妇的心理状态，具有较好的临床应用价值，值得推广使用。