简介:摘要目的对水宝宝玩具的主要化学成分及其安全性进行评价,旨在为水宝宝的安全使用提供科学依据。方法采用红外光谱分析以及鱼类毒性试验等方法对水宝宝玩具的化学特性和鱼类毒性效应进行评价。结果红外光谱检测结果显示水宝宝的主要成分为聚丙烯酰胺,鱼类急性毒性试验中,100.00mg/L剂量组稀有鮈鲫鱼全部死亡,96hLC50位于10mg/L~100mg/L之间。结论水宝宝的主要成分为聚丙烯酰胺。毒性试验结果显示水宝宝玩具具有一定的鱼类急性毒性。应改进其生产工艺,保障环境安全。
简介:摘要随着医疗体制的不断改革,病案信息的利用率越来越高,病案的管理工作也变得越来越重要。病案室库房管理是病案管理工作的关键环节,是保护病案的重要基地,同时也是病案管理工作最基础的物质保障。所以,做好医院病案室库房管理工作至关重要。文章主要分析了医院病案室库房管理工作存在的问题,提出几点医院病案室库房管理的有效措施。
简介:摘要西风东渐,东西方文化日益交融,在当下这种社会背景下,自我建构中二元型自我(高独立我且高依存我)的个体能更多使用成熟的心理防御机制,更少使用不成熟的心理防御机制,因而显示出更好的社会生活适应能力。
简介:摘要目的阐述取象思维在中医养生理论体系建构中的作用及应用方法。方法在介绍取象思维的基础上,以中医养生原则为基础,阐述取象思维在中医养生理论体系建构中的作用。从协调腑脏以及通经舒络两个角度出发,探讨中医养生理论体系的建构方法。结果将取象思维应用到中医养生理论体系的建构中,可有效提高体系的完善性。结论现代中医应提高对取象思维的重视程度,将其渗透到养生理论体系的构建过程中,以提高体系的完善性。
简介:
简介:《计算机网络》是一门理论性和实践性较强的重要课程。本文在阐述建构主义教育思想内涵、KM教学法和计算机网络课程教学现状的基础上,结合实际教学过程,以网络层相关知识的教学为例,阐述建构主义教育理念和KM教学法在计算机网络课程中的综合应用方法。
简介:摘要近半个世纪,流行病学发展迅速,已成为预防医学的一门主导学科,并且宏观和微观并举,与临床、基础等其他学科相互渗透,研究范围更广,实践性更加明显,这就要求流行病学的教学方法,尤其是实践教学应该顺应这些变化,单一的教学方法已不适应当下的需求。本文将从不同的哲学角度对流行病学实践教学的教学方式进行了分析与比较,为选择合适的教学方式提出相应建议。
水宝宝玩具的鱼类毒性效应评价
关于医院病案室库房管理思路的建构探究
不同自我建构大学生心理防御机制的差异及其启示
取象思维在中医养生理论体系建构中的作用
建构主义教学模式在神经内科临床护理带教的应用
基于建构主义的计算机网络课程教学法实践
行为主义与建构主义教学方式的应用——流行病学实践教学