简介：

简介：本年度,心理咨询室接待咨询的人数145人,解答问题220个。通过咨询,发现5人精神方面有不良现象（如出现幻听、幻觉、妄想、疑心病、抑郁现象等）,27人身体不舒服,28人情绪不佳（烦、躁、郁闷、焦虑、情绪难以控制）,

简介：在现代的教学过程中,老师对学生不仅要传授专业知识,还要进行德育教育。尤其是医学专业,更应该在教学中进行德育教育的学习。本文将通过中等职业院校解剖学教学中的德育教学来进一步了解和分析德育教育在教学中所起的作用。

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简介：摘要德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。本文通过对体育教学特点的分析，以及对学校体育教学中德育教育内容的探讨，提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法，为同行在体育教学中开展德育教育理清思路，提供借鉴。

简介：摘要任何教材都蕴藏德育素材，充分利用教材中的德育因素，对学生进行教育既有必要又有可能。学生的德育课不仅要靠德育教师，还要充分发挥专业课教师于授业中传道的独特优势。这是社会赋予教师的权利，也是教师应尽的义务。

简介：摘要：德育教育作为一种培育精神信仰、塑造完善人格、养成道德化生活方式的教育活动，涵盖并渗透在教育和实践的各个层面，把德育教育融入到大学生专业学习的各个环节关系到人才培育目标的实现。为此，探索了在生理学理论课和实验课教学中，挖掘生理学课程蕴含的隐形德育教育内容和德育渗透方法，促进了对医学生思想道德与职业素质培养。

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简介：摘要目的探讨临床药学服务开展的临床途径与方法。方法查阅知网、万方等近五年来与临床药学服务相关的文献资料，整理、分析和总结临床药师开展服务的有效途径和方法。结果参与查房、个体化给药方案制定、药学咨询服务和不良反应监测等是临床药学服务的基本方法，取得了良好的效果。结论在临床上，临床药师提供药学服务的方法和途径多样，通过提供药学服务，可减少药物不良反应，提升用药合理性和患者治疗效果。

简介：目的：为了进一步提高我院治疗乙肝的临床疗效，本文就乙肝的传染途径及护理方法进行了浅显的研究和探讨。方法：选择我院自2010年10月至2013年10月期间收治的乙肝患者40例，对其临床资料进行了回顾性的分析和总结。结果：家庭传播、性传播及外出就餐等是乙肝的主要传统途径。结论：在针对乙肝患者进行临床治疗时，需要结合患者的实际情况，对患者进行有效的护理。

简介：摘要目的分析乙肝的传染途径及护理方法。方法选择2013年1月至2013年12月期间在我院接受治疗的乙肝患者80例，回顾性分析患者的临床资料及护理方式。结果乙肝传染的常见途径包括家庭传播、性传播及外出就餐等。对患者进行有效的护理可减轻患者内心的压力，提高患者的治疗依从性。结论了解乙肝的主要传染途径，提高乙肝患者及其家属的健康意识可降低乙肝的传染几率。尊重乙肝患者，给予其优质的护理对改善乙肝患者心理，促进乙肝患者康复具有重要意义。

简介：摘要随着医学的发展，癌症护理早已成为独立的专业，护理方法不断增多，日臻完善。它对于提高肿瘤治疗水平，减轻患者痛苦，改善生活质量等方面，越来越显示出不可忽视的力量。

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简介：摘要医学教育的目的是为国家培养更多品学兼优的医务工作者，为确保这一教学目标的实现，教师在开展医学教育的过程中，不但要使学生掌握丰富的医学知识、精湛的医学技术，还要让学生具备良好的医德。因此，在病原生物学教学中渗透德育教育，是广大教育工作者义不容辞的职责。鉴于此，本文从五个方面阐述了在病原生物学教学过程中渗透德育教育的有效途径，希望本文能为培养更多更好的优秀医务工作者提供一些有益的参考和借鉴。

简介：摘要目的分析乙肝的传染途径及护理方法。方法选择2017年6月至2017年12月期间在我院接受治疗的乙肝患者80例，回顾性分析患者的临床资料及护理方式。结果乙肝传染的常见途径包括家庭传播、性传播及外出就餐等。对患者进行有效的护理可减轻患者内心的压力，提高患者的治疗依从性。结论了解乙肝的主要传染途径，提高乙肝患者及其家属的健康意识可降低乙肝的传染几率。尊重乙肝患者，给予其优质的护理对改善乙肝患者心理，促进乙肝患者康复具有重要意义。

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简介：有机溶剂压裂和水力压裂提高煤层渗透率,有机溶剂压裂提高煤层渗透率的效果,煤的化学组成和溶剂抽提性质为有机溶剂压裂煤层、提高煤层渗透率提供了理论依据