简介：摘要现代中国的大学，由于盲目崇外迷失自己，由于市场经济的影响注重功利等因素影响，导致大学精神的缺失。中医药大学重建大学精神应走“科技自主创新”之路，选定“中医药”这一最好突破口，立足本土，放眼世界，以阴阳五行哲学为指导，积极营造中医药校园文化，以大师为榜样，职称评定应以教学为主，并使教师安居乐业。

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简介：中国医疗卫生体制改革的最终目标是要实现全民基本的医疗服务保障,以及解决目前较为突出的＂看病难,看病贵＂的民生问题。不断深入的医疗卫生体制改革对医务人员的思想观念、服务水平、医疗质量等提出了更高的要求。医院是以诊疗疾病、照顾病人为主要目的的医疗机构[1],是中国医疗卫生体制改革的重中之重,

简介：加强医疗卫生行业的精神文明建设，是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中提出的加强社会主义精神文明建设的一项重要内容。医院是党联系群众的“窗口”行业，全面提高医务人员的素质，树立医疗卫生行业新风，是非常重要的政治思想任务。

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简介：根据国家教委高教司对大学语文的定位，针对语文课程的性质、功能和大学生的实际状况，提出大学语文教学目标是培养、提高学生的人文精神、人文素养，传承中华民族优秀文化，并在教学实践中从文学的审美欣赏、情感教育，人格感染三个方面进行了一定的探索。

简介：摘要医院网站是医院对外交流和对外宣传的主要窗口之一，建好医院网站,对宣传医院建设发展的成就,扩大医院的影响力和知名度,加强和充分利用信息资源等具有重要意义。本文结合所在医院实际,介绍了网站建设的经验与体会,为其他医院提供可借鉴的经验。

简介：摘要处于社会经济转型期，我们的医院文化建设面临着员工思想观念的多元化、人文主义缺失、医院文化实践形式存在误区等诸多问题。从当前遇到的问题来看，我们需要从全局和更高层次上去规划和部署，通过顶层设计、系统思考、分步实施，有序地推进医院文化建设，通过凝练核心价值观，培育职业精神，努力形成引领医务工作者的价值观、职业精神和医学伦理意识。

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简介：摘要日本在医师职业精神培养方面已经逐步形成了明确的课程体系，对我国而言，其成功经验具有借鉴之处。本文以千叶大学为例，在概观日本文部科学省发布的"医学教育典型核心课程"指导文件中"医师职业精神"的培养目标和课程目标的基础上，聚焦千叶大学医师职业精神培养课程的4大模块，以及医学生毕业时应当具备的6个能力领域36项能力要求，总结千叶大学医师职业精神培养课程体系的6大特点，以期为我国医师职业精神培养课程建设提供借鉴。

简介：创新是一个民族进步的灵魂，是民族兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新精神和实践能力，不仅是素质教育的基本要求，更是提高人才竞争力的有效途径。面对新世纪的挑战和世界科技发展的新趋势，培养富有创新精神和实践能力的现代科技人才，是当前高校教学亟待解决的首要问题。

简介：摘要:目的 通过问卷调查，了解本科护生工匠精神现状。方法 2021年10月至12月，对大连市2所院校进入临床实习的本科护生进行调查。结果 本次共发放150份问卷，有效回收136份。调查结果显示，职业态度总分为（32.96±6.50）分、职业能力总分为（13.24±4.06）、职业道德总分为（9.10±4.38）、职业理想总分为（13.17±3.40）。结论 护生工匠精神处于中等水平，为此应在理论教学和实践教学中加入思政教育，培育护生敬业、乐业、精业的职业素养。

简介：班级文化建设直接影响学生个性化与社会化的广度与深度,是校园文化建设的重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要依托。本文通过分析大学班级文化建设中出现的问题与不足,并提出了解决策略,希望能逐渐完善班级文化建设,培养出徳智体美劳全面发展的大学生。

简介：学科建设是大学的一个永恒主题，是大学各项建设的核心，是提高学校教学、科研及社会服务能力和水平的重要基础。没有一流学科，就不会有一流的大学，就无法培养高质量的人才，更不可能有高水平的科研成果。面对世界经济一体化、高等教育国际化、文化多元化的新形势，认真做好大学学科建设规划，加快大学学科建设的进程，对推动大学实现全面、协调、可持续发展，具有十分重要的意义。

简介：摘要目的为了解大学生精神卫生知识知晓情况,为政府制定精神卫生政策提供理论依据。方法采用分层多阶段随机抽样方法。从文史、理工、农林、医学类的专业中，各抽取一个专业，再从各专业中抽取调查对象，共840人。采用卫生部《心理健康知识问卷》，和自制《个人基本信息调查表》，对大学生进行入班级调查。结果大学生心理健康知识知晓率为79.2%。其中女大学生精神卫生知识得分高于男大学生，差异显著（P＜0.05）；医学生精神卫生知识得分高于其他专业学生，差异显著（P＜0.001）。结论大学生心理健康知识知晓率基本达到了《全国精神卫生工作规划（2015～2020年）》（国办发〔2015〕44号）的工作目标要求。

简介：摘要在急诊护理管理中，护理团队精神建设起着至关重要的作用。确定共同的目标并为之努力；并培养良好的思想道德和行为规范；打造学习进取型护理团队精神；发挥核心作用，增强团队凝聚力；不断沟通，维护护理团队精神五个方面是急诊护理团队精神建设的重要内容。

简介：摘要目的分析在校大学生首发精神分裂症的影响因素。方法在本次研究中选择50例在校大学生首发精神分裂症患者作为研究组，选择50例非大学生精神分裂症患者作为对照组，对两组患者的影响因素进行分析。结果在本次研究中，研究组中患者因为性格内向、家庭经济条件较差、和父母关系差、幼年成长过程中有重大精神创伤等症状引起的，比例分别为40%、24%、12%和24%。结论在校大学生首发精神分裂症患者的精神压力比较大，症状发生几率较大，存在反复发作的现象，需要结合具体情况进行早期干预。

简介：摘要随着采供血事业的发展,血站文化与血站精神文明建设逐渐地被融入血站管理工作。各级地市血站也建立起了具有自己特色的血站文化，优秀的血站文化不仅是品牌，还标志着血站的实力，血站文化虽然处于起步阶段,但血站文化对促进血液事业的持续发展和精神文明建设具有深远的意义，如何增强血站文化与精神文明建设是值得深思和探讨的问题。

简介：摘要幸存抗战老兵是抗战历史最后的见证人，也是抗战精神最后的原始载体，对抗战老兵的关怀、对抗战精神的学习，是当代大学生致以那段红色岁月的崇高敬意。本文就湖南抗战老兵的现状，追寻红色足迹，重温革命精神，阐述抗战精神对当代大学生的教育意义。

简介：摘要雷锋精神是值得传承的，也是必须传承的。目前，很多的大学生已经远离了这种精神，缺乏意识，并实现在如何以大学生为主力军，将雷锋精神进一步融入当今社会，让雷锋精神成为日常生活中的一部分。当代一些大学生在社会各种消极因素的影响下，在观念、道德、行为上出现了错位和倾斜，为此形成了雷锋精神与社会主义核心价值观在理论基础上具有内在的一致性1。