简介：摘要目的探讨外伤性耳蜗性耳聋临床听力学表现特点，为外伤性听力障碍诊断及法医临床实践提供理论帮助。方法37耳涉及耳蜗性听力障碍的损伤程度及伤残鉴定资料，对其临床表现及听力学特征等进行回顾性分析。结论听力损伤鉴定可以根据主客观听力学检查表现特征，做出较为客观真实的理论判断。

简介：摘要目的探讨在听力障碍儿童康复中，采取听力学评估办法，起到的临床价值。方法

简介：2016年3月313是第17次全国“爱耳日”，也是第4次“国际爱耳日”。今年全国“爱耳13”和“国际爱耳日”的主题均为“关注儿童听力健康”。听力健康对处于成长发育期的儿童来说，重要性不言而喻。2010年第六次全国人口普查结果显示，我国0～14岁儿童总数超过2．2亿；根据第二次全国残疾人抽样调查我国0～14岁儿童听力残疾现残率为1．7‰推算，全国0～14岁听力残疾儿童达37．4万。做好儿童，特别是0～6岁儿童听力障碍的预防及早发现、早干预和早康复，具有重大的抢救性意义。

简介：如果你在一个拥挤的餐厅听不清你进餐时同伴的话语,你可能会认为这是由于背景噪音太多的缘故。但你怎么知道,到底是噪杂的环境对你听觉造成的影响还是因为你的听力有损害的结果呢？一般情况下,即使有背景噪音,你应该能听到坐在你附近的人的讲话。如果在那个环境下你过去能够听到别人的讲话,而现在不能,那么你应该去看医生了。从哪里开始存在上述情况时,

简介：中国听力学发展前景是什么？赶超世界发达国家听力学的弯道在何处？是在战略技术领域攻克听力学的尖端技术、抢占先机，还是在战略资源层面提前布局，把握和中国13亿人口及其巨大的医疗健康资源所提供的宝贵机遇，通过公平竞争而获得未来听力学发展话语权？笔者认为中国听力学可能在后者更有胜出机会，挖掘听力学大数据、参与标准制定等，大数据为中国听力学发展提供了一个公平的竞争平台，2016年6月21日国务院颁布的《健康医疗大数据应用发展的指导意》明确指出，加大对国际健康医疗大数据应用标准的跟踪、评估和转化力度，积极参与国际标准制定，增强相关规则制定的话语权。

简介：摘要目的分析儿童突发性听力下降的临床特征，对其治疗及预后方法进行探究，指导临床诊疗工作。方法回顾性分析所在医院2014年2月—2016年5月29例突发性听力下降患儿的临床就诊资料，所选病例均为门诊接收患儿，通过其临床资料总结突发性听力下降主要临床特征。结果本组29例中，单耳发病3例，双耳发病26例，差异显著（P＜0.05）；与此同时，本组患儿平均发病时间为（5.61±0.47）d，合并眩晕12例，合并耳鸣15例；本组患儿中，明确上呼吸道感染病史9例，腮腺炎史9例，外伤史8例，采用耳毒性药物3例；通过观察发现，本组18例患儿听力严重受损，6例患儿颞骨CT检查诊断出大前庭水管；通过对临床治疗结果进行分析发现，本组患儿治疗1周后，仅有9例（31.03%）患儿治疗有效，其余患儿复查听力无显著变化。结论儿童突发性听力下降临床特征明显，行CT影像学检查可对内耳畸形进行有效排除。儿童突发性听力下降病因明确，但是患儿听力受损严重，且总体治疗效果不佳，应得到临床充分重视。

简介：摘要目的探讨听障与耳病的病因与防治的相关因素。方法选择2015年4月至2015年7月全国听力障碍与耳病调查中陕西省安康市培新街社区随机抽取的100户，共计304例。结果304人中听力障碍97人，年龄4至97岁，轻度52例，极重度3例。耳病25例，其中耵聍栓塞17例，鼓膜干性穿孔型中耳炎5例，外耳道炎1例，分泌性中耳炎1例，外耳道异物1例。结论耳病对因治疗，耳聋中传导性耳聋手术配合药物治疗，积极防治儿童分泌性中耳炎，神经感音性耳聋重在预防。

简介：

简介：摘要目的调查持续性耳鸣患者的听力现状，为耳鸣听力学研究提供临床资料。方法对150例持续性耳鸣患者进行250Hz、500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz、8000Hz共6个频率纯音听阈测定，判断是否存在听力损失。结果150例患者中，男58例（38.7%），女92例（61.3%），男女比为11.59；40～60岁占73.3%，平均年龄48±3.6岁；耳鸣病程最长15年；82%的患者有不同程度听力损失。结论持续性耳鸣患者伴听力损失多见，二者是否为因果关系，即真正由耳鸣导致的耳聋需要结合病史及相关检查细致甄别。

简介：摘要目的了解成都市青白江地区新生儿听力状况，为及早对听力损失儿童进行早发现、早干预、早诊断、早治疗提供科学依据。方法选取我院2014年出生并接受听力筛查的新生儿1351例作为研究对象，分析通过率和听力损失确诊情况。结果1351例新生儿，初筛通过1211例，初筛通过率89.64%，未通过140例，未通过率10.36%。未通过初筛新生儿返回医院人数136人，复筛率97.14%，125人复筛通过，复筛通过率91.91%。未通过复筛转诊11人，复筛未通过率8.09%，总筛查通过率99.19%，转诊实到8人，确诊听力损失6人。结论普及新生儿听力筛查对早期发现儿童听力损失具有重要意义。

简介：目的：了解听力语言康复教师职业倦怠程度，分析其影响因素。方法采用“幼儿教师职业倦怠问卷”对210名听力语言康复教师进行调查。应用SPSS17.0统计软件进行t检验、方差分析。结果听力语言康复教师存在职业倦怠，职业倦怠水平在婚姻、教龄、年龄、学历、职称等变量上存在极其显著性差异（P〈0.01）。结论听力语言康复机构应采取相应措施降低听力语言康复教师职业倦怠。

简介：《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管，中国聋儿康复研究中心主办的国家级学术期刊。2006年，本刊被评为中国科技论文统计源期刊及中国科技核心期刊。本刊宗旨为传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法，使读者及时了解听力语言康复科学领域内的基础理论、临床实践、康复教育及相关学科的最新动态与进展。本刊于2003年11月创刊，为双月刊、大16开、每期80页，设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、个案研究、新技术与新进展、经验交流等有特色的栏目。

简介：摘要目的探讨新生儿听力筛查过程中提高筛查通过率的护理配合，降低复筛率，避免复筛给产妇及家属带来的麻烦。方法通过临床工作实践体会，归纳和总结筛查中的护理方法。结果提高了筛查通过率，降低复筛率，减少了医护人员工作负担，结论良好的护理配合能提高新生儿听力筛查的通过率，值得在临床推广运用。

简介：摘要目的研究健康教育对新生儿听力筛查实施的影响。方法本次研究选取的研究对象为2014年2月～2015年4月期间在我院进行听力筛查的新生儿,将100例新生儿简单随机分为两组，50例新生儿为一组。其中，一组产妇未实施健康教育（对照组）,另一组产妇实施健康教育（观察组）。对比两组产妇对听力筛查的认知度和新生儿的听力筛查率。结果观察组的认知度和听力筛查率均高于对照组的（P＜0.05）。结论对产妇和新生儿进行健康教育，其认知情况好，有利于提高新生儿的听力筛查率。

简介：猪作为继小鼠之后的又一类模式动物,正受到包括比较生物学、发育生物学、医学遗传学、畜牧学等在内的多领域科学家的高度关注。本文主要介绍我国特有的荣昌猪品系中的一个变异群体-“荣昌猪遗传性听力缺陷家系”,其突变位点,病理表现和发病规律与人类Waardenburg综合征2A型极为相似。此家系在听觉医学研究中的应用为研究感音神经性耳聋的干细胞移植,早期基因干预治疗、听觉植入等创造了条件。为听觉医学领域的相关研究提供了理想的大型哺乳动物模型。

简介：摘要目的探讨NICU新生儿听力随访困难的原因。方法通过柳州市卫生信息系统把2015下半年在我院NICU住院的听力初筛未通过的470名新生儿信息导出，在宝宝42天内提前电话随访并做好随访记录，最后归纳总结分析。结果120例新生儿拒绝回院随访，其原因主要是因为对新生儿听力筛查相关知识认识不够充分。结论新生儿听力筛查的健康教育在听力随访工作中起着关键性的作用。

简介：通过对我国近30年听觉言语康复工作历程回顺，提出了影响听障儿童康复效果的五大要素，探讨了0～3岁听障儿童康复原则和听觉、语占、精神心理评估方法。明确了早期干预的时机、双耳聆听效果优化、听力补偿和重建后的听能管理、家长的康复理念和技能、康复评估指导下的日．期康复教育肢听力学服务是提高听障儿童康复质量的关键。

简介：摘要目的通过听力筛查资料分析，掌握肃州区3年来婴儿听力筛查开展情况及婴儿早期听力损失诊断与干预情况。方法采用奥迪康国际贸易有限公司生产的OtoRead便携式耳声发射测试仪与MB11BERAphone全自动听性脑干反应测试仪，联合对3个月内婴儿进行听力初筛，未通过者2~4周进行复筛，复筛仍未通过者，最晚3个月转诊至兰州大学第二医院进行听力诊断性检查。结果对3年来3个月内11504例婴儿进行了听力筛查，初筛率99.52%，复筛率60.36%，初筛和复筛率均逐年上升；初筛通过率92.24%，复筛通过率85.53%；初筛真阳性率4.03%，复筛真阳性率46.15%，确诊听力障碍36例，听力障碍的发病率为3.13‰。结论通过采用耳声发射联合听性脑干诱发电位初筛和针对性的复筛，提高真阳性率的检出率，早发现、早诊断、早干预，对促进听力障碍儿童的语言发育和心理行为发育有重要意义。

简介：目的初步探索听障儿童在非言语信号和言语信号刺激下失匹配负波（mismatchnegativity，MMN）的潜伏期和波幅发展特征。方法采用经典的Oddball范式，以1000Hz；Hz和bd／为标准刺激，1100Hz和／ba／为偏差刺激，分别对8例健听儿童和10N听障儿童进行测试。结果听障儿童的MMN潜伏期较健听儿童稍延长，两者差异无统计学意义（P〉0．05）；听障儿童的MMN波幅较正常儿童明显要小，两者差异有统计学意义（P〈0．05）。纯音对和声调对的MMN潜伏期之间有显著性差异（P〈0．05），但波幅之间无显著性差异（P〉0．05）。结论MMN可作为一种客观检查方法，为听障儿童的听觉康复效果评估提供依据。

简介：