简介：摘要目的探讨并研究日常乙肝两对半检验工作中，造成新生儿单项HBeAg假阳性的各种原因。方法标本选样中97例HBeAg阳性患儿均为本院出生1～4d新生儿，乙肝两对半检测采用上海科华生物技术公司酶联免疫试剂进行检测。结果97例患儿中，7例HBeAg仍为阳性且抗HCV抗体阳性，经查其母亲抗HCV抗体阳性，考虑母婴垂直传播。90例新生儿HBeAg均转为阴性。结论以上结果表明在这97例单项HBeAg阳性样本中，除7例单项HBeAg阳性的新生儿血样与丙型肝炎相关外，其余90例新生儿血样均为HBeAg假阳性。

简介：摘要目的探讨唐氏筛查中单项血清学指标异常与胎儿染色体异常的关系。方法选取2015年3月～2017年3月在我院进行产检的35792例孕妇作为考察对象，进行唐氏筛查单项血清学指标检测、无创DNA产前检测和侵入性产前诊断，分析各项指标数据。结果针对唐氏筛查单项血清学指标异常且无创产前DNA检测异常的26例孕妇，行侵入性产前诊断，确诊16例染色体异常，其中9例为21-三体，5例为性染色体异常（4例为性染色体数目异常，1例基因芯片检测结果提示X染色体微重复），2例为染色体多态性。结论唐氏筛查单项血清学指标异常对胎儿染色体异常有一定的提示作用。

简介：数字革命是否正以疯狂的速度影响着青少年的生活？是否与互联网联系越来越紧密？这些变化是否缩小了数字鸿沟？近日,经济合作与发展组织（OECD,以下简称经合组织）发布了新一期的《国际学生评估（PISA）聚焦》（PISA是一项由经合组织统筹策划的大型学生学习质量比较研究项目,其测试对象为各国正在学校就读的15岁少年,以卷面方式从阅读能力、数学能力和科学素养等三个方面进行测试,以了解各国初中学生是否具备了未来生活所需的知识与技能）,题为“2012～2015年互联网使用的变化情况”.

简介：摘要目的探讨对单项抑郁症患者分别施以艾司西酞普兰治疗以及帕罗西汀治疗后获得的疗效与治疗安全性。方法选择我院2015年03月～2017年01月收治的74例单项抑郁症患者作为实验对象；利用数字奇偶法对单项抑郁症患者分组；对照组艾司西酞普兰；观察组帕罗西汀；对心理状态评分总有效率以及治疗安全性回顾性分析。结果观察组心理状态评分总有效率同对照组单项抑郁症患者无明显差异（P>0.05）；观察组药物治疗安全性同对照组单项抑郁症患者无明显差异（P>0.05）。结论对单项抑郁症患者临床分别施以艾司西酞普兰治疗以及施以帕罗西汀治疗，对于单项抑郁症疾病治疗疗效以及安全性均可以做出保证，但是选择帕罗西汀药物加以治疗后，药物起效时间相对较短，应用意义更为显著。

简介：摘要目的研究对比对单项抑郁症患者给予艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗的效果与安全性。方法从2017年2月-2018年6月收治的单项抑郁症患者中选取62例患者作为研究对象，采用随机数表法进行分组，对照组患者31例，给予艾司西酞普兰进行治疗，实验组患者31例，给予帕罗西汀进行治疗。对比两组患者的治疗效果、起效时间与不良反应情况。结果两组患者的治疗总有效率无明显差异（P>0.05）。实验组患者的起效时间低于对照组，对照组的不良反应发生率低于实验组（P<0.05）。结论对单项抑郁症患者给予艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗的疗效无明显差异，但艾司西酞普兰的不良反应更少，安全性更高，帕罗西汀的起效更快。

简介：摘要通过对所有参加过《儿科护理》操作考核的420个学生成绩进行分析90-100共40人，80-89共120人，70-79共160人，60-69共80人，60分以下共20人。不及格率低于5%，成绩基本呈正态分布中间多两头少。但高分也不多，说明学生操作辅导有一定效果，但效果不理想。本文分析操作考核中学生存在的问题及原因，找出实践教学改进的方法。

简介：摘要目的对我院2018年6月份护理“三基”理论考试成绩进行统计分析，探讨护理人员三基理论考试合格率低的原因，找出教学中存在不足与护理人员学习薄弱环节，为提高医院的整体护理质量服务水平提供参考。方法对考试成绩不合格人员分布进行统计分析。结果护理“三基”理论考试不合格人员中见习护士、护士占57.8%，且50%以上人员在2017-2018年护理部组织的三基理论考试中有两次不合格经历。结论低年资护理人员对考试重视程度不够；考试试题出题欠合理；低年资护理人员基础理论知识欠扎实；部分特殊区域补考率占比较大。