简介：【文章摘要】患者，李××，老年男性，退休工人，家里贫困，合并多种病（冠心病、严重心衰）、牛皮癣等，曾在我市多家医院就诊，但不少医院医生患者脏，没钱，拒之门外，连基本的询问病史及查体都不做。本次患者病情加重，到我院就诊，最后轮到急诊科，该患因心衰严重而我科会诊后，住我科（心衰中心）治疗。心衰中心主要安君（心血管外科教授）和丁大植（心血管内科教授）负责，我们临床工作

简介：【摘要】患者，王某，男，50岁，烧炉工，因心脏瓣膜病，严重心力衰竭而于今年2月20日入我科（延边大学附属医院心力衰竭中心）治疗。患者入院时病情严重，加上经济困难，文化程度低，治疗依从性很差，经我科全体医护人员的耐心精心治疗10天，于3月2日病情明显好转而出院。但患者不注意休息及饮食，3月8日病情复发而再度入院。入院2周后在安君科主任（心血管外科教授）的主持下，病情分析讨论，决定尽早行二尖瓣置换术。因疫情及病情变化等原因，手术日期定为3月27日，但是手术前一天晚上开始突然发高烧，不得不延期手术，经治疗体温正常后，4月2日行开胸手术，但当天床旁术前经食道心脏彩超所示合并严重感染性心内膜炎，不仅侵犯二尖瓣还有主动脉瓣，加大手术难度。雪上加霜，术后心肌收缩无力，出现低心排综合征，急需安装体外膜肺氧合（ECMO），术后因电梯同时容不下患者和机器，转运重症监护病房（ICU）极其困难。最后患者经多科室积极配合治疗，于4月21日安全出院。整个治疗过程，彰显了医患之间的真实的情感。 【关键词】医生；患者；情感

简介：无

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简介：摘要：构建和谐医患关系是建设和谐社会的重要基础，医患关系紧张、医患矛盾突出是当下社会的重要问题，医患关系是医疗活动进行中最基本的人际关系，主要发生于医生与患者或护士与患者之间。医患关系紧张，不仅影响着医疗事业的发展，而且严重影响着社会的和谐发展。本文初步了解医患关系的含义和性质，对当下医患关系紧张产生的原因进行分析，提出构建和谐医患关系的路径。

简介：摘要： 通过查阅国内外医患关系的相关文献可看出，基于归因理论的医患关系研究文献比较少。通过梳理和分析国内外医患关系的研究文献，收集和整理归因理论的医患关系研究资料，并撰写综述，为具体的研究医患关系提供理论参考。

简介：【摘要】目的 探讨分析对实习护生实施护理伦理再教育，对其护理伦理认知水平及护理伦理决策能力的影响。方法 选取2019年1月到2021年1月期间在医院实习的96例护生开展本次研究，将全部护士通过数字表法进行平均分组，分别为参照组和观察组，各48例。其中接受常规护理临床带教的为参照组，接受护理伦理再教育的为研究组，观察对两组的教育效果。结果 比较两组护理伦理认知水平评分以及护理伦理决策能力评分，研究组均优于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对实习护生实施护理伦理再教育，能够有效强化他们的护理伦理决策能力，提高他们的护理伦理认知水平，有必要在临床上广泛应用。

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简介：摘要：近年来，医患关系问题备受社会各界关注，我国的医患关系一直处在紧张的状态，医患矛盾突出。影响医患关系的社会心理因素主要是医患双方角色意识的差异和归因偏差、认知心理偏差及社会舆论等。医患矛盾作为当今社会的焦点问题，探讨医患关系的转变具有极高的现实意义。本文以心理学的视角出发，提出了构建和谐医患关系的措施。

简介：摘要：医患沟通是减少医疗纠纷，缓解医患关系的重要手段，医护人员需要掌握医患沟通技巧，通过加强医患沟通，构建和谐医患关系，使治疗环境的紧张得到缓解。本文首先对于当前医疗纠纷现象进行分析，其次根据问题提出了切实可行的解决方向。

简介：摘要目的在目前的医疗环境背景下，旨在了解医学生医患关系认知现状，并对医患关系紧张原因进行探讨。方法采用自制《临床医学生对职业现状与医患关系的认知调查》问卷，运用整群抽样的方法对黑龙江省某医科大学2014级临床7年制和临床5年制的527名医学生医患关系认知现状及紧张原因进行横断面调查。其中调查主要从医护人员层面、患者及家属层面、医院层面和社会层面对医患关系紧张原因进行分析。采用SPSS 22.0对数据进行描述性分析和卡方检验。结果93.7%的医学生认为目前的医患关系不和谐，不同性别（P=0.029）、首次接触临床年级不同（P=0.003）和职业认同感不同的医学生（P<0.001）对医患关系和谐程度存在认知差异。结论医学生对目前的医患关系评价较差，可以尝试通过建立医患沟通相关课程、增强医学生沟通技巧、提高医学生职业认同感等措施，为构建未来的和谐医患关系提供参考。

简介：无

简介：摘要：医疗体系不断完善，基层卫生医院接收的患者数量持续增加，为减少医患纠纷，提高疾病治愈率，加强医患沟通，有利于缓解医患矛盾；基层卫生院妇产科医生，不断提升自身的素质，运用沟通技巧和方法，与患者及其家属建立平等关系，增强了患者的安全感，有利于提高患者治疗依从性，本文主要就基层卫生院常见医疗纠纷发生因素及医患沟通路径进行探究，旨在营造良好的医疗环境，保障医患双方利益。

简介：摘要诊断学是医学生从基础到临床的重要桥梁课程之一，医患沟通则始终贯穿患者诊治的全过程。如何在诊断学教学中更好地培养医学生的医患沟通能力？本教学团队进行了不断改革，探索了科学有效的教学模式。近年来，通过建设"医患沟通技能学"精品在线课程，努力打造线上线下混合式教学模式，逐步实现与诊断学教学相融通，取得了显著性效果；也为医患沟通与其他临床专业课程教学模式的融合提供了科学的实践依据，值得推广。

简介：摘要：本文对我国医患关系法律性质进行分析，并对我国医患关系法律现状加以阐述，提出加强医患法律内容改进与完善、精准定位医患关系法律性质等对策，希望能为构建和谐医患关系提供有效建议。

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简介：摘要：目的：分析 研究在门诊护理中强化护患沟通对于改善医患关系的效果和价值。方法：选取2019年9月到2019年12月到我院门诊就诊的100例患者作为本次研究的对象，随机分为参考组和研究组两组，每组各50例。参考组的患者给与常规性的门诊就诊护理服务，研究组的患者在此基础上强化护患沟通技巧，然后对比两组患者出现护患纠纷的情况以及对于护理服务满意度。结果：研究组患者护患纠纷的发生率2%明显低于参考组的12%，且护理服务满意度评分均高于参考组的患者，差异具有统计学意义，p＜0.05。结论：在门诊护理服务中，除了按照规章流程进行操作之外，强化护患沟通技巧能够有效减少护患纠纷的发生，改善护患关系，提高他们对于门诊服务质量的满意度，效果理想，值得推广。

简介：摘要：当前，随着人们的生活和工作的节奏逐渐加快，对每一个职场人来说，或多或少都会面临着压力。而现在这种压力变得越来越年轻化，已经没有办法让人在呼市了，成为了比较热门的公共卫生课题。职业压力的增加在。职业压力的身高不仅会对员工的身心健康造成影响，同时还有可能会对工作的积极性产生影响，比如说会发生对工作厌倦，厌倦，缺勤，离职等情况。基于此，本文以当前压力比较大的医生群体作为研究对象，分析内科医生的职业压力和医患关系的现状，探讨该怎样去解决这些问题，帮助内科的医生提高工作黏性。

简介：摘要：21世纪是医疗卫生事业稳步发展的时代，医患关系有所好转，医生的责任意识得到了相应的提升，不仅注重医疗水平的提升，同时也将工作重点逐步转向自身人文素养的培育等方面，其中包括医学心理以及心理学等相关理论知识，通过学习以上知识提高自身的人文素养。口腔医学作为现代医疗的重要组成，同样对医务工作者提出了人文素质方面的要求，应体现在与患者之间的交流与沟通上，给予患者足够的尊重，保证医患交流的通畅性。文章主要针对口腔医患沟通的人文素养相关要求进行分析，做出了如下阐述。

简介：摘要：目的放射科工作环境及工作性质均十分特殊，患者的医疗安全风险在放射科工作中所有增加，放射科医务人员必须具备一定的医疗法律知识，才能在工作中保护好自己，也保护好患者的合法权益。