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简介：摘要： 2019年12月以来武汉市出现传播性的新型冠状病毒肺炎，疫情在全国迅速蔓延。为控制疫情传播，加强新冠肺炎防控工作，我院作为新冠肺炎定点治疗医院在各级县领导及各部门的配合下迅速建立集中医学隔离点，现将集中医学隔离点医疗护理团队建设工作过程中的经验与心得体会总结如下。

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简介：摘要：医药学领域快速发展，产生了大量的人才需求，同时也对人才素质提出了更高的要求。现如今，各大院校的药学专业正在积极展开教学改革，希望以新的教育理念和教学模式培养出素质更高的创新型人才，满足行业需要，但目前距离目标的达成还有很长的一段距离。本文立足于药学专业教学的实际问题，提出了几点创新型人才的培养模式，旨在促进职业教育进一步发展。

简介：摘要目的总结首都医科大学宣武医院构建高水平临床研究平台的实践经验，并探讨临床研究平台管理模式，为国内正在建设临床研究平台的医疗机构提供参考与借鉴。方法临床研究平台以临床需求为导向进行顶层设计，构建包括循证医学专业团队疾病资源样本库、临床研究协同网络、研究型病房4个核心功能单元，平台服务于临床研究人员开展高质量的临床研究，为临床研究项目提供专业化、系统化服务及管理的技术支撑。结果医院围绕优势学科进行临床研究平台的顶层设计，专病特色突出的重点学科依托以"专家主导"模式，建立临床研究协同网络，开展多中心大规模人群队列研究；普通学科依托于"医院主导"模式建立的开放共享平台开展临床研究，两种模式互补并存，力图在充分发挥神经科学和老年医学示范作用的同时，以优势学科为引领带动普通学科向高水平发展。结论基于大型医疗机构建设高水平的临床研究平台，需要利用科学的管理手段，对医疗资源进行有效整合，实现医疗资源的优化配置和合理布局，从而推动医院向创新型医院发展。

简介：【摘要】目的：研究新型冠状病毒隔离消毒的措施及应用。方法：采用资料分析及询证方法分析本次新型冠状病毒的相关资料，探讨病毒消毒隔离的措施及应用。结果：新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。为防止病毒进一步的扩散，及时自觉且严格的开展消毒隔离工作是阻止人传人最重要的的措施。结论：从个体、医疗结构、高聚集性地点三个方面下手，严格按照上级措施实行消毒隔离制度，缩小传染范围，防止交叉感染，对于人口密集的我国来说有着重大意义 。

简介：摘要： 2019 年的新型冠状病毒肺炎具有较强的传染性，其传播速度较快，传播的范围也较广，给人们的正常生活 、工作和学习带来较为严重的负面影响，还给全球经济发展造成了不可挽回的损失。通过相关研究分析，我们可以了解到：新型冠状病毒引发的肺炎，是一种急性的感染性肺炎，这种病原体是首次出现在人类身上。这种病原体的传染性较强，能够人传人，在患者感染这种病毒的早期阶段，患者的临床症状主要有发热 、干咳 、浑身无力等症状，随着疾病的发展，被感染人员极有可能出现呼吸困难 、休克以及其他较为严重的症状，患者需要进入重症监护室进行更加专业的治疗和护理，患者的病死率也会随之增加，患者及其家属 、密切接触者的身心健康都受到了较为严重的负面影响。相关数据表明：第一次从我国华南海鲜市场的

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简介：【摘要】目的：分析 新型冠状病毒 肺炎患者的 诊治 措施及效果 。 方法：选择 2020 年 1 月— 2020 年 5 月，收治 的 30 例 发热患者 作为研究对象 ，并分为观察组（ 15 例， 应急诊治 治疗 ）和对照组（ 15 例，无 应急诊治 治疗 ） 。结果：对比 两组 患者的 治疗效果 ，观察组 治疗效果与对照组相比更佳 ， 差异均有统计学意义 （P＜ 0.05）。 结论：对发热患者实施 应急诊治 治疗方式，能有效避免患者间出现交叉感染现象，使 COVID-19 感染者能得到及时救治 。

简介：摘要：本文介绍了 CCU对新型冠状病毒的防控措施，措施有以下六点： 1）科室组建防控工作小组； 2）学习新型冠状病毒肺炎的相关知识； 3）制定新型冠状病毒肺炎下的工作流程； 4）控制感染源； 5）保护易感人群； 6）切断传播途径。经过以上措施， CCU病区截止 2020年 3月 13日未发生一例新型冠状病毒肺炎的患者，此次防控措施有效。

简介：【摘要】 眼科患者在门诊诊疗过程中医务人员有很多需要与患者近距离接触的检查与治疗，在新型冠状病毒流行期间医务人员存在着交叉感染的风险。本文着重介绍我科在新型冠状病毒疫情期间从规范门诊患者就诊流程、加强医务人员个人防护、加强眼科器械清洁消毒管理等方面采取防范措施，减少交叉感染和职业暴露风险。

简介：摘要慢性乙型肝炎（CHB）严重威胁国人健康。病毒学指标在患者抗病毒治疗、新药研发中意义重大。然而，传统的血清病毒学指标如HBV DNA和乙型肝炎表面抗原（HBsAg）在评估抗病毒治疗效果和准确反映患者共价闭合环状DNA（cccDNA）的转录活性方面存在一定的局限。近年来HBV RNA、乙型肝炎核心相关抗原（HBcrAg）及核心抗体定量（qAnti-HBc）等新病毒学指标在准确反映cccDNA转录活性、判定患者治疗效果以及预测停药后复发风险等方面的作用越来越受到关注。现简要介绍在CHB患者抗病毒治疗的各阶段新、旧指标的应用情况，并结合新型病毒学新指标在药物疗效评价中的应用，阐述其在抗病毒新药研发中可能发挥的作用。

简介：摘要新型冠状病毒疫情下呼吸科人员、物资、环境三方面存在安全管理问题，展开积极有效的应对措施，包括适当的人力资源储备、加强培训、控制院内感染，能保障呼吸科安全运行。

简介：【摘 要】我院感染科主要收治传染性疾病的患者，其中以水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、结核病最为多见。日常工作中病房管理难度大，对医护人员的自我防护能力要求高。在新型冠状病毒肺炎疫情期间，感染科需要迅速加强管理网络，对医护人员在短时间内进行统筹调配，制定工作流程与制度，对医护人员加强疫情相关知识的培训，并与各部门之间共同合作，从而创建一条快速、畅通无阻且有效的保障及救治渠道，确保尽快进入新型冠状病毒肺炎疫情应急状态。

简介：摘要：目的： 探究新型冠状病毒肺炎患者的心理特点，并分析患者个性化护理方案。 方法： 采用 HAD 情绪测定量表以及自制心理需求问卷调查表对 2020 年 1 月至 2020 年 2 月我院的 4 例新型冠状病毒肺炎患者的心理需求进行调查分析。 结果： 实验结果中显示，所有病例患者在发病后均出现不同程度的心理应激，其中以担忧自身疾病为主要应激状态。 结论： 在对新型冠状肺炎患者进行护理操作时，应用有效的护理干预能够缓解患者的心理应激状态，了解患者在治疗期间的需求，明确这类患者的个体特殊性，给予个性化护理，能够强化患者的康复质量。

简介：摘要 ： 目的： 探讨新型冠状病毒肺炎期间社区防范感染的措施及防范效果。 方法： 对本社区实施新型冠状病毒肺炎防护措施，使用问卷星网站设计关于“居民 对新冠肺炎的认知程度及防范意识”的调查问卷，借助社区微信、 QQ 等平台，以自愿抽样的方式，邀请居民填写调查问卷，并分析防护措施的实施效果。 结果： 社区实施感染防控措施后，根据此次有效调查问卷 634 份统计， 有 95.96% 的居民对新冠肺炎有较高认知； 92.69% 的居民对新冠肺炎的防护措施掌握到位； 94.40% 的居民对社区防范措施持积极配合态度。社区居民感染率为 0 。 结论： 新型冠状病毒肺炎盛行期间，社区积极主动开展防护对策，并加大防控力度，可有效提高居民对新冠肺炎的认知程度与防护意识， 实现 社区新型冠状病毒肺炎零感染。

简介：摘要： 2019年 12月，新型冠状病毒肺炎（ Coronavirus Disease 2019， COVID-19）从湖北省武汉市出现并迅速蔓延至全国以及世界多个国家。截止至 4月 11日，中国境内累计确诊病例达 83389人，境外累计确诊 1619750人， 给全人类造成前所未有的冲击。口腔诊疗因医护患距离近、操作时间长、 风险极高，患者在治疗中需摘掉口罩，诊疗操作中更有高压水、气枪以及手机极易产生气溶胶，在飞沫传播作为 COVID-19的主要传播途径下，加大了口腔医院感染风险。为有效阻断院内疫情传播，控制疫情扩散，结合口腔诊疗特点，本文提出了 COVID-19期间口腔门诊防控措施，为 院内感染 防控工作提供依据和参考。

简介：【摘要】 2019年底，我国湖北省武汉市了不明原因感染的肺炎病例，我国将该病纳入了《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，按照甲类传染病管理。急诊科面临较高暴露的风险，通过一系列的综合防控措施，积极救治患者、保障医护人员的安全，经受住了疫情的考验，将防控经验作此交流。

简介：摘要教学与科研相结合是新时代医学本科教育的一种创新模式，旨在以教学推动科研、以科研反哺教学，在带动课程教学体系创新的同时促进创新型医学本科人才培养模式改革，从而推动我国医学本科教育事业迈向新台阶。在基本教学得到充分保证的前提下，为更好地构建和推广教学与科研相结合的创新型医学本科人才培养模式，学生、教师和学校三方需经过反复沟通和融合，将科研创新训练贯穿于医学本科教育的全过程，学生需树立正确的科研价值观，教师应更新教育理念并提高创新型医学本科人才培养的责任感，学校需加强对学生科研创新活动的监督管理并不断完善相关体制。