简介：安大夫：阿尔茨海默病（Alzheimerdisease，AD），又叫老年性痴呆，是一种中枢神经系统变性病。主要表现为渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变及语言障碍等神经精神症状，严重影响社交、职业与生活功能，AD的病因及发病机制迄今未明。

简介：电镀生产中要大量使用强酸、强碱、盐类和有机溶剂等化学药品，在作业过程中会散发出大量有毒有害气体，如安全管理工作做得不好，极易发生中毒，灼伤，以致燃烧爆炸事故。另一方面。电镀车间工作场地潮湿，设备易受腐蚀，也容易导致触电事故。目前，除少数大厂的电镀车间外，

简介：用人单位负责人必须承诺遵守国家有关职业病防治的法律、法规，对本单位产生的职业病危害承担责任；要设立职业病防治机构，定期召开职业病防治工作会议，研究落实职业病防治工作。为对职业卫生有效管控，企业应建立本单位职业卫生管理体系。

简介：为了分析煤矿工人的情境意识要素间的因果关系结构,建立更具鲁棒性的情境意识驱动模型,提出了一种基于DEMATEL和ISM法耦合的矿工情境意识驱动模型构建方法。首先,在构建情境意识概念模型的基础上从组织、个人和环境3个维度辨识矿工情境意识驱动要素;然后,运用熵值法计算矿工情境意识驱动要素的权重,并借助DEMATEL和ISM方法确定情境意识驱动要素间的因果作用关系,进而构建矿工情境意识驱动模型。结果表明,班组安全氛围是矿工情境意识的根本影响因素;生理心理状况、工作记忆、作业能力和作业经验是直接影响因素;组织制度、人岗匹配性、物理生产环境、培训组织、作业规程和作业负荷设计是间接影响因素。

简介：对生产企业而言，问题不是它是否会发生安全事故，而是什么时候会发生。我们要做很多事才能将事故不断延后，甚至推迟至统计学上认为不可能的时间。本文以传送带安全为例，证明安全投入能够带来经济效益，以此说服工厂决策者投资安全。该思路也可用于其他领域的安全投资。

简介：电子行业存在普遍的职业健康危害且极易被忽视,采用EPA吸入风险评估模型和职业病危害作业分级法,对电子行业的某电子零部件生产企业进行健康风险评价。结果表明：有毒有害化学物中一个H2SO4检测点、粉尘中8个矽尘检测点和部分噪声检测点超出了我国职业接触限值外,其他各现场采样检测值均不超过我国规定的职业接触限值;EPA法评估结果显示,从业人员接触的H2SO4、H3PO4、C3H8O、HCl、V及其化合物等有毒有害化学物和粉尘存在较大的职业健康风险;而职业病危害作业分级法评估结果显示,从业人员除接触到的H2SO4的职业健康风险水平为I级轻度作业危害外,其余有毒有害化学因素的职业健康风险水平为无害作业水平,同时接触到的粉尘和噪声则达到Ⅲ级高度危害作业水平,存在较高的职业健康风险。EPA法的评估结果普遍比职业病危害作业分级方法的评估结果高;且EPA法适用于电子行业职业危害因素中有毒有害化学物和粉尘的职业健康风险评估,而职业病危害作业分级方法的适用范围比EPA法还多一项物理因素的职业健康风险评估。针对该电子零部件制造企业建议从加强工艺设备的密闭性、提升系统的通风性、改善个人健康管理措施三方面进行防毒、防尘、防噪风险管理。

简介：学校的主校始于1903年10月8日创办修业学堂，历经湖南省私立修业高级农业职业学校、湖南省立修业农林专科学校，1951年3月与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院，1975年10月创设衡阳分院，1987年4月改湖南林业高等专科学校，1999年6月改高等职业技术学院，2001年4月更现名，2004年6月原衡阳市卫生学校整体并入，办学历史悠久，实行湖南省林业厅、教育厅双重管理。

简介：牙科技工操作中生产损伤是普遍的，主要是机械伤，烧伤，化学伤，电击伤。牙科技工职业性危害的防护已受到国内外同行的普遍关注，降低牙科技工的职业危害，这就要求牙科技工在日常工作中，要自觉做到用不同方式保护自己，必须执行全面预防性防护措施，增强自我防护意识。

简介：为了解某油田集中处理站生产过程中存在的职业病危害因素及防护设施的效果,采用职业卫生调查和职业病危害因素现场检测相结合的方法进行综合分析与评价。结果表明,集中处理站需要重点防护的职业病危害因素为粉尘（药剂粉尘）、H_2S、NMHC和噪声,除污水压泥机间、注水泵房等场所定点噪声强度较高外,其余职业病危害因素浓度（强度）均符合工作场所有害因素职业接触限值;明确了职业病危害关键控制作业岗位,提出应按照职业病危害严重的建设项目进行职业卫生管理,加强关键控制作业岗位防治措施和职业健康监护工作。

简介：木粉尘是家具制造行业主要的职业病危害因素之一,主要产生于手工打磨、机械打磨机、木刨床、镂铣机、圆锯、带锯等岗位。有机构检测显示,木质加工岗位木粉尘浓度合格率较低,为60.5%。

简介：高等职业教育园林技术专业教学质量标准包构建的改革研究背景、研究过程及方法以及主要改革研究成果,解决了教的引导性和学的自主选择性、学历教育学习与企业员工技术培训两者结合等教学核心问题;与国外相比,增加了专业教学管理规范、顶岗实习/毕业实习指导规范、专业学习指南、课程学习指南、专业技术术语、专业设计法律法规及技术规范和专业人才培养质量社会评价标准等7项标准;创造性地将生源质量、教育教学管理质量和毕业生质量作为高等职业教育园林技术专业人才培养质量标准,与单一毕业生质量标准评价截然不同;首创以受教育者家庭和园林企业学生从业身份两个维度来建立人才培养质量的社会参与评价标准,与单一用人单位满意率评价相比,更科学全面;成果推广应用后,显著提高了本校专业建设水平、团队实力、服务社会能力,对兄弟院校的专业建设、教学管理、课程建设、教学团队、社会服务能力、学生学习实效性等方面发挥了重要指导作用,取得了良好效果;对园林企业、科研院所的生产、员工培训与队伍建设等方面作用大、价值高,有效援助西部同类院校专业、课程、基地建设,助力乡村振兴、建设美丽乡村、生态宜居、脱贫成效显著;成果社会影响力强,反响大.

简介：因省级和国家级职业技能竞赛项目分布不均,某些专业大类中竞赛项目占比少甚至空缺,由此评价职业院校的人才培养质量、社会影响力等指标可能有失公正,不利于形成专业特色、培育院校办学特色.建议全国各行业充分发挥行业自身专业优势,积极组织开展全国行业性职业技能竞赛,弥补省级和国家级职业技能竞赛赛项的缺陷,助推培育专业特色和职业院校办学特色,强化职业技能竞赛赛项的客观评价,真正实现职业教育面向人人、职业技能竞赛专业全覆盖之目标,合理解决职业技能竞赛客观评价职业院校问题.

简介：7月31日,福建省龙岩市永定区安全监管局对福建省永定闽福建材有限公司涉嫌未根据职业健康检查情况采取相应措施作出行政处罚,给予警告、责令限期改正、处人民币1.6万元罚款。

简介：为确定抽水蓄能水电站的主要职业健康危害因素、评价抽水蓄能水电站工作人员的职业健康风险,在现场调查的基础上,对运维一体化生产方式下抽水蓄能水电站工作人员的主要工作区域进行划分,将其划分为主厂房、副厂房、主变洞、地下GIS系统、地面GIS系统、出现系统共6个区域,并对各个区域的职业健康危害因素进行检测和识别,筛选出噪声、振动、潮湿、高温/低温、工频电场和六氟化硫作为工作人员接触的主要危害因素。然后结合职业健康相关规范及研究,根据各危害因素的人体接触强度将危害定量划分为无危害（Ⅰ）、轻度危害（Ⅱ）、中度危害（Ⅲ）、重度危害（Ⅳ）4个级别。最后结合抽水蓄能水电站工作人员的工作特点及接触危害因素的强度和时间长度,利用模糊数学法对抽水蓄能水电站的职业健康风险进行评价：首先确定了抽水蓄能水电站不同工作场各危害因素的健康风险,结果表明6个工作区域中噪声对人体的危害最大,主厂房和副厂房振动的危害次之。之后,根据工作人员在各工作区域危害因素的接触时间,对全部工作区域的模糊矩阵进行计算,结果表明全厂健康风险综合评价等级为Ⅰ级。主厂房、副厂房、主变洞、地下GIS室、地面GIS室、出线系统均属于总体无风险,6个主要危害因素中对人体影响最大的为噪声,而在出线系统区域,工频电场的影响较大。实践表明,该方法所得结论与工程实际吻合较好。

简介：国家统计局日前发布的《2017年农民工监测调查报告》显示，2017年我国农民工总量达到28652万人。随着新生代农民工成为群体中的大多数，他们的学历、收入、技术水平和生活环境都在逐步提升。农民工群体出现了哪些新特征？他们的职业选择和发展有什么新变化？

简介：去年以来，梧州市陶瓷生产企业职业病防控实现“七个百分百”。梧州市共有陶瓷生产企业16家（其中停产4家），行业从业人员6624人，接触粉尘危害人数619人。截至2017年11月．梧州市已圆满完成为期2年的陶瓷生产企业粉尘危害々项治理工作，全市陶瓷生产企业实现设置职业卫生管理机构、聘用职业卫生管理人员、设置职业危害警示告知卡、

简介：＂我觉得人类总不干好事,破坏地球,欺负那些不会说话,无法表达自己的野生动物。这些野生动物需要有人替它们发声,于是我决定站在野生动物这边,花上几十年时间,亲自为它们做点什么。在我想要的这个世界里,老虎不只是在年画上,穿山甲不只是在动画片里,如果有一天我划一条小船,也能是一路猿声伴我远行。＂2006年我看到了一则报道,来自七个国家的科学家,他们为了寻找最后的白鳍豚,在长江里努力工作了近两个月的时间,但是一无所获。第二年这种动物被正式宣告：功能性灭绝。我突然感到很愤怒!在过去的两亿年里,脊椎动物大约每一年多消失一种,高等植物大约每27年灭绝一种。

简介：住房是人民安居、经济发展的载体和体现,而地震往往让住房受到不同程度的影响。为支持抗震救灾、推动灾民安置和引导恢复重建,住房评估成为震后阶段的重要工作。“5·12”地震和“9·21”地震是我国近年来震级最高的两次地震。本文以这两次地震的重灾区,即都江堰和南投为例,结合文献归纳和对两者的比较研究来总结其在评估流程、框架和作用等方面的策略与特征。文章得出,两者在整体策略上基本一致,但在实际策略的组织部署和技术利用上有所差别。本研究总结了两者的经验和不足,为震后住房应急管理中的住房评估提出思路和建议。

简介：经济水平是衡量发达国家和欠发达国家之间差距的一个重要指标,而在经济水平的背后,人力资本和健康成为一个国家发展的重要因素。发达国家的健康水平明显优于欠发达国家,人力资本优势明显;而对于欠发达国家,如何通过提高国民的健康水平,促进经济增长,是其迈向发达国家之列的重要课题。本文以健康和经济增长之间的关系为切入点,综合国外对于健康和贫困的机制研究,分析健康的内生性技术进步和生产性收益,提出：我国卫生经济学研究需要关注公共卫生与公共财政之间的关系,以及个体健康与国家经济发展之间的关系。

简介：生态环境是人类赖以生存的基本条件,也是社会科学研究的重要领域。将环保教育与学科融合,不仅会推进环保教育,也会极大地拓展学科的研究领域,提升学科的社会影响力。环境保护是非常庞大而持久的社会工程,既需要政策推动、全民参与,也需要社会各界共同努力。高校环保教育是生态环境建设的重要环节,是环境组织传播的重要领域,也是推动我国生态环境事业发展的重要保证。